第661章成年人的尊嚴

他簡直不好意思提起，他剛剛做了什麽事情。

他竟然在魔法最強大的巫師面前，在正面擊敗伏地魔的強者面前，反反複複的沒事找事，強制出頭的搞着那些抗議和反對，他剛剛還煽動了其他人一起反對喬治。

他保證，即使他是一個格蘭芬多，但他以前的生涯中，絕對沒有這麽冒失的時候。

此前的一幕，讓他在格蘭芬多的那些荒誕歲月，都相形見绌。

好在，偉大的喬治索羅斯閣下并沒有怪罪他。

“這真正是偉大巫師的胸懷。”老約翰感慨萬分。

至于霍格沃茨校長的事情，他已經抛到九霄雲外去了。如果有人再次提起的話，他立刻就會毫不猶豫的支持着那位偉大的閣下。

但更多的人，心裏的激動已經慢慢冷卻了下來。

剛剛的熱情與激動，就像喬治說的，隻值得爲此高興幾分鍾。

當沒有人繼續鼓動的時候，幾分鍾之後，那些巫師們，都慢慢冷靜了下來。

激情宣洩之後，是一種如釋重負的平靜，是一種有些空虛的冷靜。

他們小聲的竊竊私語，商議着剛剛的事情。

“那些事情是真的嗎？關于N.E.W.T.s考試，關于巫師實力等級的認證考試？”

仍舊有巫師懷疑着剛剛的一幕。他們難以理解，到底發生了什麽不可思議的事情，過去的巫師世界，可從來沒有這些。

立刻就有人分析道，“作爲魔法界最強大的巫師，國際巫師聯合會主席，霍格沃茨的校長，索羅斯閣下的話，可不會隻是随便說說。”

“那麽，這麽說，這些事情都是真的？”那些後知後覺的巫師，終于恍然大悟，“可是，事情怎麽會變成這個樣子。”

“是啊，事情怎麽會變成這個樣子？”

一想到，所有人在畢業以後，也脫離不開那一個又一個考試，大部分人都變得垂頭喪氣起來。

“普通巫師，精銳巫師，大巫師。一想到這樣一個名字，就讓人有一種一輩子被爬不出來的感覺。”

一時之間，整個酒吧裏，都是愁雲慘淡，唉聲歎氣的氛圍。

“這下可慘了，以後成年巫師都要不斷考試，如果自己都考試不過關，以後可怎麽去教育小孩啊。”

那些巫師也想到了這個考試的可怕之處，每個人都需要面臨考試的時候。他們就和自己的孩子們站在了同樣一個起跑線上。

他們再也沒辦法，僅僅是在背後揮舞着鞭子，優哉遊哉的催促着孩子們好好學習。

“可不是嘛，想想看，看一樣的書，參加一樣的考試。然後成績還比自己的孩子要差，家長的威嚴何在，以後可怎麽去教育孩子呢。”

那些巫師一個又一個的唉聲歎氣。

“對，我才不會去參加那些考試呢！”一個年老的巫師大聲的說着。

立刻就有人提醒道，“你不參加，其他人都參加的話，不更是鬧笑話嗎？”

那年老的巫師立刻回答道，“那就大家一起抵制，大家都一起不參加，我打賭，絕對沒有幾個成年巫師想參加這樣的考試。”

立刻就有人支持着他，“是的，沒有幾個成年巫師想要參加這樣的考試。”

一個中年巫師搖了搖頭，“沒那麽簡單，索羅斯閣下是魔法界最強大的巫師，現在又是國際巫師聯合會議的主席，過一個月，他還會成爲霍格沃茨的校長。”

“其他的巫師想抵制他推行的考核，哪有那麽容易。魔法部第一個就會支持着他，現在的魔法部長，可是全指望着那位閣下。”

他繼續說着，“更何況除了成年的巫師，更重要的是那些學生們，他們在霍格沃茨受到的教育，又會怎麽看待那些連考試都沒膽子去參加的家長？”

“這也不行那也不行，難不成以後，我們都被那些小孩子壓在頭上。真的背着一個差生的成績單，被孩子們瞧不起？”那年老的巫師用憤憤不平的說着。

“那倒也不會。”那中年巫師慢慢的說着，“隻要你不一邊自己不學習混日子，一邊又要求小孩好好學習，我想孩子們還是不會和你比拼成績的。”

年老的巫師嗤之以鼻的說着，“那不等于什麽都沒說，怎麽可能不要求孩子們好好學習。”

“但你明明自己也做不到。”中年巫師不以爲然的說着。

“正因爲自己做不到，所以才要孩子們做到啊！不然要孩子們幹什麽？生來好玩？”年老的巫師理直氣壯的說着。

“你~~~”中年巫師指着那年老的巫師，啞口無言說不出話來，隻是不停的搖頭。他從未見過如此厚顔無恥之人。

聽着他們的争論，其他人各自起着各種小心思。

“你在霍格沃茨的N.E.W.T.s考試拿了幾個優？”

“你想多了，N.E.W.T.s考試級長都拿不了幾個優，我可沒當過級長，能過了N.E.W.T.s考試我都是謝天謝地了。你呢？”

“呃，我差一點才過。”

“我拿了兩個優。”

“厲害，看你戴眼鏡，就知道你是愛學習的人。”

這樣的對話此起彼伏。想到考試，所有人都已經無心去關心霍格沃茨的校長一事了，他們隻想着，該怎麽應對那樣的難關。

麥格教授見着酒吧裏的巫師，忍不住心生感慨。

雖然她對喬治劃分巫師實力等級的舉措并不支持，但這些巫師一個一個，要真能養成學習的習慣，那也不錯。

在教育的事情上，老師能起到的作用其實也很有限。霍格沃茨的課堂上，一個老師要照顧全校的學生，他們實在忙不過來，他們對學生隻能起到最基礎的幫助。

除了學校，家庭更是完全不輸給學校，甚至比學校更重要的一個教育課堂。

那些學生一開始的志向，一開始的學習能力，都要在家庭中培養出來。

而學校，能做的隻是，讓那些已經有學習能力的學生，更容易的發揮出自己的學習能力。

真正的教育，早在學校之前就開始了，在家庭就開始了。學校很難真正的，參與到一個人最重要的教育當中去。