定于兩點的學習，時間還早，遊立達翻出昨天選定的兩首歌《開到荼蘼》和《靠近我》進行伴奏制作。
坐在一邊的田可兒看着遊立達神一般的操作，吃驚的無以複加。
“你好牛啊……”田可兒忍不住的誇獎。
“你覺得這兩首歌哪個好？”
遊立達點開試聽按鈕，播放的是改編之後的《開到荼蘼》，遊立達将這首歌加入了更多迷幻的色彩，聽起來很有未來感，而《靠近我》更偏向于搖滾風格。
“都很好，比原版多了些新意，而且這兩首歌都很能帶動現場氣氛。”
“嗯。”遊立達把着兩首歌存入U盤，等會兒讓文琪做決定。
……
……
電視台專門騰出一個房間用來當做教室，還搬來一架鋼琴。遊立達提前十分鍾到的，這時候七名選手都已經到齊了。
兩點十分，文琪出現，還帶着她的一個音樂人朋友。
文琪一如既往的開朗，進門就跟選手們熱情的打招呼，然後她說：“這位，是我的朋友嶽文博，也是一位資深音樂人，相信有的同學聽說過。那下面你們先介紹介紹自己，互相都認識一下。”
“我叫丁偉澤。”
“我叫康安。”
“我叫劉紹。”
“我叫宋佳頤。”
“我叫馬映陽。”
“我叫遊立達。”
“我叫李正。”
互相都認識了一遍，接下來是正式的教學。嶽文博彈琴，讓每個人進行簡單的發聲練習，文琪指出缺點，其他的人在一旁坐着聽，有相似的毛病要及時改正。
雖然是同一戰壕的戰友，但彼此之間還是有競争關系的，現在的七個人，會在比賽之前先淘汰掉一個，也就是說，其中有一個人無緣下一次的比賽。
跟着樂壇大姐大混，本身就是難得的機會，再加上七個人暗暗叫着勁，在文琪面前就更得努力的表現出積極學習，認真進取的态度，以赢得好感。
遊立達心态放得很平，管她是大腕還是普通人，要是能給他指出半點毛病，就算她厲害！
他的神情與其他人大不相同，臉上沒有谄媚的笑，更沒有做作的讨好，隻有虛心的聽和理智的判斷。
現在在發聲練習的是劉紹，他的聲音偏陰柔，比普通男生的音調要高，不過他從來沒有接受過音樂訓練，對于系統的發聲方式完全不懂，唱歌隻是靠自己的摸索。
在發聲的時候，文琪不斷的提醒他丹田用力，丹田用力，同時還急的拍着自己的肚子，可他就是用不上。
作爲聲樂專業的遊立達，“丹田用力”根本沒有字面上那麽玄，其實很好理解，感覺就跟蹲坑時候腹部使勁兒時候差不多。
唱歌時需要悟性的，有的人自己琢磨還可以，但别人的話他不一定能很快領悟到，劉紹就是這樣。文琪又笑又無奈的說：“你怎麽就不明白呢？哪位同學告訴告訴他你們的經驗？”
選手們面面相觑，心想嘀咕：不想讓别人更好，但又想在文琪面前博得好印象，真是個兩難的選擇啊！
猶豫了一下，李正說話了：“我平時找感覺的時候會大聲的喊，或者是學狗喘氣。”
李正說的不錯，大聲喊和狗喘氣都是用的腹式呼吸，也就是小腹，做這種動作的時候，小腹有明顯的起伏，這樣就輕松能找到丹田的位置了。
聽到這樣的答案，文琪肯定的點點頭，對劉紹說：“來，你試試。”
劉紹試了幾下，不能把腹部的位置結合到聲音上。
文琪又無奈了，看了一眼遊立達，她還記得遊立達是大學音樂老師，她說：“立達，你來說說怎麽做。”
“劉紹，用手搬鋼琴唱唱試試。”遊立達說。
說完，劉紹就把手放在鋼琴鍵盤下面，邊唱邊往上搬。
果然！聲音立馬就不一樣了！
“不錯呀！”文琪吃驚的看了一眼遊立達，心想，這小子挺有辦法嘛。
得到真傳的劉紹後期表現的不錯，然後文琪就叫遊立達練聲，順便給其他學員當個模仿對象。
文琪的想法很簡單，他上一場表現的好，而且又是科班出身，肯定能唱的不錯。但當遊立達唱了第一個爬音，文琪皺起了眉頭。
怎麽可能？
完全沒有毛病啊？
這讓當導師的她情何以堪？
彈着琴的嶽文博此時下意識的看了一下發聲時候的遊立達，兩眼放光，笑肌微擡，聲音通透美妙，比他見過的明星大腕都強多了，甚至還超過了……文琪。
旁邊聽着的學員們也聽直了眼睛，他們從來都不知道，枯燥的練聲竟然可以這麽動聽。
遊立達唱着，看着他們每個人的表情，優越感蹭蹭的往上冒，練聲的五分鍾，愣是沒有人說一句話，隻有文琪和嶽文博不停的點頭點頭點頭。
末了，遊立達回到座位，文琪終于說了一句：“都照他這麽唱就行！”
等所有學員都練完了聲，文琪問道：“你們自己選歌了嗎？”
“選好了。”所有的學員道。
“如果你們現在拿來了伴奏，可以先唱唱，我聽聽。”
遊立達第一個舉起了手。
這麽讓人省心的學生，誰不喜歡，文琪勾了勾手說：“快來。”
“我是兩首歌，文琪老師你幫我定一下哪首比較好可以嗎？”遊立達禮貌的說。
“當然！我是你們的導師，唱吧！”
兩首歌，遊立達每一首都隻唱了一半，一是節約時間，二是他看到其他學員羨慕嫉妒恨的表情已經有些繃不住了。
想笑。
人家僅用了兩成的功力好嗎？
歌曲唱罷，文琪和嶽文博犯了難，兩首各有千秋，從編曲到唱功，都好，唯一一點不好就是，作爲老師，怎麽就一點不好都說不出呢，有些挫敗。
擁有這麽有實力的學員，文琪已經預見到，這一季的冠軍肯定是他了，一定要好好培養。本着作爲導師的職責和作爲老歌手的經驗之談，她分析了一下兩首歌的利弊，《開到荼蘼》編曲太過于前衛，大衆的接受度會差一些，《靠近我》更接地氣，選它。
敲定了歌曲，其他選手也相繼上去表演了一番。
聽完了遊立達，再聽别人，簡直就是一個天上一個地下，瑕疵百出，毛病連連，文琪和嶽文博給他們做了很多的指導，而遊立達就帶着耳機聽自己做的伴奏。
今天的課已經接近尾聲，在最後，文琪建了一個微信群，在場的所有人都加到了裏面，說有問題的時候可以在群裏交流，大家要互幫互助，下一節課會進行淘汰考試，要求每個人都從四位導師所有的歌中任選其一，當做考試的曲目。
這時其他六個學員都露出略微緊張的神情，而對于遊立達來說，何爲壓力？那隻是弱者才有的東西。