吃過午飯以後，王曉華-梅把王曉華、王秀春叫到一邊，讓她們都回家拿洗臉盆、手巾、篦子，她要在坑塘沿兒上給她們治虱子。
“你會治？”王曉華不放心地問。
王曉華-梅：“會，一會兒你們就知道了！”
她之所以要親自給她們動手，是因爲硫磺香皂的外包裝上注着生産日期、服務熱線、傳真、網址、郵編，哪一樣她也解釋不清。
就是把外包裝去掉，香皂塊兒上還印有“上海”二字。她不清楚現在的香皂都是哪裏的，上面是不是也有字。爲了保險起見，她要親自把香皂塊兒上的字洗掉或者洗模糊了，防止人們胡亂猜疑。
三個人來到坑塘邊上，王曉華和王秀春都打了半盆清水端到樹蔭下，把頭發濕透以後，王曉華-梅拿出硫磺皂，挨個兒給她們打香皂，并盡量用有字的一面。
清洗的時候，王曉華-梅讓她們一邊清洗，一邊用篦子篦。不大一會兒，各人臉盆的水裏漂起一層虱子虮子。
“哎呀，這麽多！”王曉華驚訝地說道。
“有的還動彈哩，是不是都能藥死？”王秀春也問。
王曉華-梅：“已經把它們藥的暈頭轉向了，所以一篦就下來了，等會兒把水潑在太陽地兒裏，再一曬，就全死了。”
王曉華：“你在哪裏弄來的藥皂？”
王曉華-梅：“還是給我糖果的白頭發老奶奶。”
王曉華：“這個能給姐姐和娘她們用嗎？”
王曉華-梅：“能，我之所以讓你們先用，就是讓你們先認識了，回家給家人用去。不過，對外不要宣傳，老奶奶就給了我這兩塊兒，我總不能光給人家要去吧！”
王曉華：“行！我對她們說，誰也不告訴。”
洗完頭以後，王曉華-梅又囑咐她們，晚上再像中午這樣洗一次，以後每天一次，幾天虱子就全消滅。
然後把已經預備好的用白塑料膜包着的兩身衣裳，給了二人每人一卷：“這也是白頭發老奶奶給我的，樣式和大小與我的差不多。我穿不了，給你們一人一身。”
王曉華-梅的新衣服受到一隊上人們的稱贊，二人早已羨慕的不行。一聽說給她們，高興的不要不要的。
“小華，我想把我那副羊嘎拉哈給臘梅，到學校以後，我玩兒你的，行嗎？”王秀春小心翼翼地說。
王曉華-梅與王曉華拜幹姊妹的事，王曉華已經偷偷地告訴給了她。她覺得人家是幹姊妹，給東西應當應分。
自己與臘梅隻是好朋友，人家給了自己衣裳，應該還回一個别的東西才對。見王曉華-梅什麽玩具也沒有，便想到了自己的嘎拉哈。這也是她最好的玩具了。
王曉華想了想：“行，就給她你的吧。我那個是豬的，不如你的羊的好，以後那副就是咱倆的。”
“你們等着，我家裏拿去。咱幹着頭發正好在這裏玩兒一會兒撺（撺讀cua音）嘎拉哈，教教臘梅。”王秀春說完，拿着自己的衣裳“呱嗒”“呱嗒”向家裏跑去。
王曉華-梅對嘎拉哈并不陌生，是豬、羊等動物，後腿中部關節中間的一個骨關節。啃完了豬肘子、羊腿時，大人們都會把骨關節周圍的筋頭巴腦刮幹淨。晾幹後，給孩子們做遊戲用。
在這個年代裏，孩子們的玩具很少，農村有孩子的人家，幾乎每家都有嘎拉哈這種東西，嘎拉哈也就成了孩子們經常玩耍的主要道具。
四方體的嘎啦哈有四個部位，每個部位都有不同的名字。按順序排列，分别叫肚、針、坑、輪。
撺嘎拉哈還要有一隻布鴿子（一種六塊小方布縫的方形小布口袋，裏面裝滿顆粒糧食或細沙）做輔助道具。
人數不受限制，（四個人最好）。每個人以自己爲單位，以投擲嘎拉哈決定誰先後。誰的針或者輪多，誰就先玩（嘎拉哈的針和輪是這種骨關節的兩個立面，不容易立起來，所以要選擇這兩面）。
王曉華-梅正回憶着，王秀春上氣不接下氣地跑回來了，遞給王曉華四個十分精緻的、粉紅色的羊嘎拉哈，一個布鴿子：“你……你……先教教……她，我……歇會兒。”
王曉華-梅一眼看出，嘎拉哈是用大紅紙泡過的水染成的。前世她小的時候，也是這樣染嘎拉哈。又見到了前世小時的玩具，王曉華-梅很是興奮。
王曉華拿着一個嘎拉哈，指着對王曉華-梅說：“這是肚，這是針，這是坑，這是輪。
“玩法是把鴿子向上抛起來，在鴿子沒落下之前，用手指夾住嘎拉哈，翻成同一個形狀，是針的全是針，是肚的全是肚，就是一個輪回。
“肚、針、坑、輪，要分四個輪回完成。最後，抛起鴿子，一手把四個嘎拉哈全部抓起來，就完整地完成一次撺嘎拉哈。
“中間如果布鴿子掉落地上，或者抓住布鴿子時沒有翻完嘎拉哈，你就不能再繼續玩兒了，要換另一個人從頭開始。就這些，你記住了吧？”
王曉華-梅點點頭。
玩嘎拉哈需要技巧，手的動作要靈巧、快、穩、準。眼睛要盯住抛起來的布鴿子，手指要根據自己的判斷，感觸嘎拉哈的方位，及時準确地完成一系列動作。是個久練久熟的遊戲，自己多年不玩兒了，雖然一聽就懂，還真不知道玩兒的轉玩兒不轉。
雖然這是撂下的遊戲，自己的心思也沒在這上面，但她必須學會。隻有會了，才能與她們有共同語言、玩兒在一起。
“你看着我給你撺一遍。”王曉華說着，圪蹴到地上演試起來。一邊演試還一邊介紹，就像教一個從沒見過嘎拉哈的外地人。
演試完以後，又讓王曉華-梅練習。
王曉華-梅練的很認真。畢竟隔了幾十年，感覺手很生，嘎拉哈還沒翻過來，布鴿子已經落下來了，她感到手、眼都不夠用的。
還好，練了幾遍以後，終于翻成了四個形狀一樣的，完成了一個輪回。
“你學的不慢。”王曉華高興地表揚道：“就是這些回數，你沒事就練習，練熟了，咱三個人一起玩兒。”手機用戶請浏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。