“哈哈，這位一班的班導，請收回你那不尊重别人的話，未了解清楚，幹嘛要這麽快的就想拉人下台，莫非嫉妒上面是我的班導，而不是你？”路雨惜站了起來，全年級那麽多雙眼睛看着她，她卻不爲所動。

“路同學，我在和你老師說話，你有什麽資格插嘴。”路雨惜當衆反駁她，她豈能輕易輕饒。

猶豫路雨惜在後面離第一排的班導們有些遠，所以一步一步走上來，因爲會場是在室内，所以也都開着風扇，風扇的微風把她的頭發吹動起來，洋裝也吹得一圈一圈的。

“呵呵，資格，這位班導，不知道你有沒有聽說過，一爲師，終生爲父的道理？雖然我們班導是女的，但是這句話用在她身上，我覺得合适。”

上一世，班導絲毫不猶豫的站出來幫自己說盡好話，這一世，自己怎麽能輕易忘記！

“路雨惜同學，你什麽意思？别以爲你解了超級難題，還有英語競賽第一名了你就能說教我這個老師了，我告訴你，你還沒有資格質疑我吳素。”小小的一個學生，她不信就對付不了。

“吳班導，既然你知道這句話，我就不解釋了，既然我們班導配得上這句話，你這樣子說我的‘母親’我這個作女兒的是不是應該有資格說話呢？”路雨惜這句話，赢來了大批掌聲。

23班的同學們也全站了起來，“欺負我父母者，我們必反。”

“你…”吳素被氣得不輕。

“好，既然你有資格說話，那你們班導請外援這件事就不應該拿到這個榮譽，校長，你說是不是。”

校長也不知道該怎麽辦啊，一個教師進步獎也能鬧起來？他也不知道該如何收場，不過他似乎有點不想收場，這麽場‘該與不該’的‘答辯會’，錯過不就可惜了？

“吳班導，說這個之前，我能想問全體同學們幾個問題嗎？”

“你問”雖然不知道她搞什麽花樣，但是還是讓她問，不然省得說她一個老師欺負學生。

既然她給問，她也就不客氣:“我問一下同學們，請問一下，我跟我們班導是什麽關系？”

“這還用問，當然是師生關系啊。”

“那我再問，如果她的學生和她的學生學習，這算什麽？”

“這不就是相互學習了，這麽簡單的問題都不用動腦。”

“好的，謝謝同學們給我的答案，謝謝。”路雨惜可是很滿意這樣的回答。

“路雨惜，你當我傻了，就問幾個不着邊的問題關你班導請外援什麽事？”

“當然有關系，吳班導，我還想問你一個問題，我姓什麽？”

吳素忍不住笑了:“路雨惜同學，你是不是身體不舒服？怎麽連自己姓什麽都給忘記了？”

“既然老師能叫出我的名字，也知道我姓路，那請問，我按老師的要求，跟我的同學們相互學習怎麽了？爲什麽要說我班導該下來呢？”

呂亮亮贊同的說:“就是，路雨惜學習厲害，教我們功課，我們開玩笑叫她小路老師怎麽了，這也犯法？”