第004章艱難抉擇


然而,該交給誰呢?田甜不禁犯難了。

警察嗎?可是,派出所在西邊,而自己在東邊,相距兩遙遙。況且,也來不及了,因爲還有二十多分鍾就要晚修了。那,隻好先交給學校了。

于是,一踏進學校大門,田甜就毫不猶豫的把那個存折交給那位打鈴的門衛。

那是一個精瘦的老頭,他負責敲鈴,負責把有菜的學生(每逢趕集的日子,就有許多學生家長順便給自己住校的孩子送菜來,傳達室的桌上總能看到被擺放得井然有序并分别貼有姓名的罐頭瓶子)的名字一一寫在大廳的黑闆上;負責把有信件、彙款單或電報的人的名字寫在黑闆上……也許,你一定以爲他是一個沒有文化的老頭吧。

告訴你,這樣想,你就大錯特錯了。

他可是一個不可多得的人才,六十年代,武漢大學的高材生,而且能寫一手好字。

也許,你又納悶了。那怎麽……其實,他不該讀師範專業,因爲他個子矮,而且腿有殘疾,所以,最終沒有能走上講台,而是委屈的在傳達室,懷才不遇。

言歸正傳吧。

當田甜把存折給了傳達室爺爺并簡單講述了事情的經過後,田甜就返回到寝室。因爲她要把自己背的米拿去秤,再把它換成飯票,然後,洗澡洗衣服等。

讓田甜怎麽也沒有想到的是,一個禮拜後,她拾金不昧的事,被學校通報表揚。

在後來的其中考試,全校語文試卷的作文題,都是圍繞“田甜拾金不昧”的命題,寫記叙文或散文或議論文。

于是,瞬間,田甜成了學校裏的風雲人物。

可是,田甜是個安靜而内斂的人,她不太喜歡和适應自己忽然被成爲萬衆矚目的焦點。

況且,林子大了什麽鳥都有,師生們對田甜的行爲褒貶不一。

除了絕大部分的贊揚和感動外,也有人對她的行爲表示質疑,說什麽“還不是存折有密碼取不出錢來?如果是現金,早就悄悄地把它裝進荷包裏了。她家那麽窮,我才不相信有那麽高尚的人。”

每每聽到類似的風言風語,田甜真是有口難辯,因此,她又氣又恨。

她不明白,就算自己有瞬間的掙紮和猶豫,可最終不是上交了,這難道有錯嗎?

況且,實際上,自己根本就沒有一絲一毫的遲疑,從來都沒有想過要占爲己有。

是的,自己家姐妹衆多,是貧困,爲了貼補家用,田甜從小學一年級起,就要和媽媽上山砍柴賣,可是,并不代表田甜就人窮志短,就沒有一點骨氣呀!

因此,有很長一段時間,田甜一直悶悶不樂、精神恍惚。

有些人真的讓她太失望了,也許,隻有一句話能诠釋,那就是“以小人之心度君子之腹”。

是的,因爲他們将那麽想,那樣做,所以,也理所當然的認爲田甜也是那樣的人。

“拾金不昧”風波後,田甜隻好調整自己的心情,重新投入到緊張的複習中,因爲不久就要中考了。

中考前,有一個不可或缺的重要環節,那就是填報志願。

那時的人,百分之九十都會根據自己的學習情況填報衛校、中師等各類中專。

一個很重要的原因是,可以早點出來工作,領工資後能分擔家裏沉重的經濟負擔。

而選擇讀高中後,還有一個坎,那就是被稱之爲“黑色的七月”的高考,千軍萬馬同擠一座又窄又小的獨木橋時,誰都很難确定自己會不會不幸從橋中落水,而且,即便考上了,還要讀三年或四年。算一算,家裏仍要貧困最少六年。

聽人家說,衛校出來的人,隻能當護士,給人打針送藥。所以,田甜不想做那種時時處處都要看人臉色的護理工作。

其實,她心中藏着一個理想,那就是當醫生,她要爲患者排憂解難,解除病痛,她要救死扶傷。

但是,要實現那個願望,就要讀高中,然後,讀醫學院。

可爸爸偏要自己報衛校,無奈,田甜第一志願隻好填上衛校,第二志願才填上高中。

田甜沒有填第三第四志願,因爲如果沒有考上高中,田甜就隻能去廣東打工了。

可是,憑自己的基礎,順利考上衛校那是綽綽有餘的,若考上了,不去讀,卻改讀高中,爸爸一定不讓,同時,也會讓他勃然大怒,可怎麽才能讓自己如願以償而爸爸又不生氣呢?

那天,走出中考的最後一個考場,田甜欣然地露出笑容。她堅信一切将按自己的計劃進行。

因爲她特意把自己最拿手的作文隻寫一半,根據要求,作文沒寫完或不夠字數,那是要扣重分的。

八月份的一日,田甜果然收到了縣重點中學的錄取通知書,她甭提有多高興了,因爲離自己的夢想又近了一步。

開學那天,在銀行上班的父親特意換班後,送田甜去上學。

天才蒙蒙亮,田甜和爸爸就從家裏出發了,然後,到鎮上坐上了去縣城的大巴。

知道嗎?此前,田甜甚至不知道到縣城是往哪個方向走。

現在,田甜第一次坐車,第一次去縣城,自己說不出有多麽新鮮和激動。隻見,一路上,田甜的眼睛都一眨不眨地欣賞着窗外那一閃而過的一幕幕美麗的風景。

幫田甜報了名,并把行李放到宿舍如此這般的叮囑一番後,爸爸就坐車回去了。

學費由初中的十七元漲至二十三元。

縣城的中學就是比鎮裏的要大得多。

田甜最喜歡校園裏那道路兩旁的整齊而美麗的白楊及那香氣撲鼻蓮葉田田的荷花湖了。

爲了不讓爸爸失望,同時,也爲了給自己争氣,田甜全心全意的撲在學習上,她特别的刻苦勤奮。

她牢記着爸爸常常在寫給她的信裏說的話:在學習上,向最棒的學生看齊;在生活中,向最艱苦樸素的人看齊。

于是,盡管那裏幾乎(不排除有極少數走後面來的)是來自全縣各鎮的尖子生,田甜依舊一直名列前茅,遙遙領先,學習起來特别輕松愉快。

彈指一揮間,很快,田甜迎來了人生的第二次裏程碑——高考。

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