第十一章父親停職



話說,父親第二天一上班就去向市委書記張鐵彙報了思想工神作書吧,并在随後召開的常委會上将頭天晚上我們交談的話有選擇的說了一些,一舉協助張鐵書記在常委會通過了在全市掀起學習和平同志《實踐是檢驗真理唯一标準》文章精神。

在随後的時間裏面,父親一直在忙着此事,很少回家,即使回家也是很晚才回來,幾乎沒有什麽時間來管我了。

而我也抓住了這一小段時間,根據白明所學、所聽的一些關于此類的知識,一放學回家,分分鍾做完神作書吧業,就把自己關在房間,全身心的投入創神作書吧之中。

我的想法是寫出一篇關于《實踐是檢驗真理的唯一标準》與“兩個凡是”關系的文章,讓父親以其自己的名義寄到許同安大将那裏,希望能在全國有名的黨報黨刊上發表,當然省内和市内的黨報黨刊也是不能放過的。

而也就是我在寫文章的同時,市裏面卻是有點亂套了,張鐵書記和父親還受到省上某主要領導的批評,學習頓時陷入瓶頸,以市長李新爲首的部分人在公開的場合都批評“實踐是檢驗真理的唯一标準”這一思想,大力倡導“兩個凡是”。

也就是在我把文章寫好,改了兩遍稿子後的一天,父親難得早早的就回了家。

“父親,今天是不是吹西北風了,還是小河水倒淌了,居然這麽早就得回家了,這可不向是你的風格啊!”由于文章寫的很滿意,我的心情是相當不錯的,于是笑着問父親道。

“你小子,三天不收拾你,你就跳了八丈高了。”

“爸,是不是我市學習和平同志《實踐是檢驗真理的唯一标準》精神推進得不好,看你的面部表情可是有點不對啊!”

“援朝,現在市裏面不是在掀起學習和平同志文章精神,而是在掀起學習“兩個凡是”精神啊!你爸現在已經被停職了。”父親無比沮喪道。

“爸,我給你看樣東西!”我說完話,立即将我這十幾天的勞動成果交給父親。

父親則非常詫異的接過我遞給他的那篇文章《論兩個凡是與實踐的關系》,起先看時父親并不怎麽在意,可是慢慢的,看到後面,有時還會又翻到前面去看,足足的看了一個多小時才看完那隻不過一萬餘字的文章。

“援朝,這篇文章你是從那裏拿來的。”雖然說這篇文章是我交給父親的,可是他壓根就沒有往我身上想過,在其心中,即使我再有想法,可是這畢竟是一篇筆風嚴謹的一萬餘字的文章啊!

“爸,你先說說這篇文章怎麽樣?我再告訴你是誰寫的。”我催促道。

“好,相當好啊!我的許多想法這篇文章裏面都寫了,并且許多說法我也有,但是沒有這篇文章裏面說的那麽成熟,真該讓全國人民都看看這篇文章啊!”父親高度贊賞道。

“爸,那以你的名義向全國各大黨報黨刊投稿,你覺得怎麽樣?”

“不行,絕對不行!”

“爸,怎麽不行,你不是說文章寫的很好,希望全國人民都能看到這篇文章嗎?”

“援朝,我是這樣希望,可是這是别人寫的,是别人的勞動成果啊!我們怎麽能……,對了,到底是誰寫的?

“爸,是……是……我寫的。”我故意把話拉長道。

“援朝,還不快說實話,到底是誰寫的。”父親是堅決的不相信這篇文章是我寫的。

“爸,真的是我寫的,不行我背幾段給你聽,或者你随便向我提問文章裏面的東西。”

“好,那你先簡短的說一說兩個凡是與實踐的關系?”

“兩個凡是,是當時實踐的産物,反過來又指導人們進行實踐,而實踐卻是能檢驗兩個凡是裏面的語錄是否正确。……總之,兩個凡是裏面的語錄被現在的實踐檢驗是正确的,我們一定要堅持;而有的是被證明已經脫離現在的社會實踐,我們就應該放棄。……”

……

之後父親又陸陸續續的提問我許多問題,都被我完全正确的回答了上來。

“爸,這回你該相信這篇文章是我寫的吧!”

“是,是,是,……是你寫的,想不到我李剛的兒子這麽天才。”父親說着說着,居然“哈哈哈……”的大笑了起來,從笑聲中很明顯的看出來他深深地以我爲榮。

“爸,那以你的名字……”我再一次的開口問父親道。

正在此時,“枝“一聲,母親從外面開門回來了。

“陳剛,難得你居然這麽早就回家啊,手裏面拿着什麽?”

“李英,是援朝寫的一篇文章,我們正商量以我的名義向全國各大黨報黨刊投稿,并寄送一份給老首長(許同安大将),你覺得如何?”

“什麽文章?是不是援朝洗寫的神作書吧文啊!”母親明顯的有點不相信。

說歸說,母親還是很快的從父親手中接過那篇文章看了起來,母親同樣的,也看得非常的慢。

“李剛,援朝怎麽能寫出這麽好的文章啊!可是,你看這行嗎?不會出事情吧!”母親看後,雖然覺得很有道理,但還是非常擔心出事情,這可不是一般問題,而是政治路線問題,最終可是要山崗上線的。

“陳英,我就是怕哭了你們娘倆啊!我現在已經被停職了,早糟糕也不會再怎麽樣了,就怕你們啊!”父親語氣沉重。

“李剛,沒有事的,隻要你覺得對的就去做吧!我和援朝支持你,大不了我們再回紅星農場去改造不就行了。”母親安慰道。

“對,父親,我和媽媽支持你!”

“好,我就博上一博,拼了。”在我和母親的鼓勵下,父親終于答應了以他的名義去投稿。

說到做到,父親下定決心後,就立即找來筆和紙張,照着我寫的草稿進行了謄抄。因爲我寫的字那是在是有點影響形象了。

随後的幾天,連母親一下班回家,都幫助父親在謄抄,且抄好一份寄出一份,由中央到地方,由影響大的到小的。在這其中,母親還背着我和父親做了一件事情,謄抄了一份寄給了母親的娘家,爲父親能迅速受到重視、啓用起到了不可忽視的神作書吧用。

時間就這樣一天一天的過去了,父母親一天到晚都是心驚膽戰的,而我則是在期待暴風雨的早日來臨。

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