林浮萍的這些話一說完，高二七班就嘈雜了起來！所有人都在紛紛探讨林浮萍這個新的管理高二七班的辦法！
不過，楊凡卻是例外！他沒有與任何一個同學讨論，而是沉默無語。??? ?? ?? 要選新的班長作爲全班學生的代表，負責與林浮萍溝通，在楊凡與林浮萍吃飯的時候，林浮萍就已經對楊凡說過。當時還問楊凡對這班長一職有沒有興趣！
繞來繞去，事情似乎又回到了原點！似乎，又有一些不太一樣的感覺！
楊凡一時之間琢磨不透自己爲什麽會有這種奇怪的感覺，皺眉陷入了沉思。
林浮萍笑眯眯的看着高二七班的學生小聲的讨論着自己的辦法，并不加以阻止。在林浮萍與楊凡吃飯的時候，她隻不過是有這麽一個初步的想法罷了。周末兩天，林浮萍别的事情沒幹，就在考慮如何管理高二七班這個問題班了。
林浮萍越想越覺得自己這個辦法可行，也做了種種假設，來推測遇到事情以後最壞會展到什麽程度！比如，自己也像是何玉蘭一樣，與學生生矛盾，最終會演變成什麽樣的局面？
再比如，選出的這個代表當班長，别的學生不聽他的，會演變成什麽樣的局面等等等等…..
林浮萍做了很多假設，卻是現，這個辦法不僅可行，而且一定會是相當有效果。
這個代表，或者說是新的班長，由高二七班的學生民主推選出來，既然他們選他出來，就應該是信服他的，他的話，這群問題學生一定會聽！
即使高二七班的學生當時不聽這新班長的，也不是什麽大問題！
因爲這個新的班長作爲代表反饋給自己班裏學生的想法，或者建議，那一定就會慢慢與這些學生打成一片，就算當時沒多大威信，以後也會慢慢建立起來，由他再去管理這個班級，一定就會奏效。
隻是，就像是楊凡想的一樣，問題又回到了原點，如果高二七班民主選出來的新的班長不願意接受這個職務怎麽辦？
這就體現出林浮萍**的優點來了，既然大家選了你，你幹也得幹，不幹也得幹！我手裏有**的權利！
而且，關鍵是林浮萍說出有些同學不願站出來做出頭鳥，與老師溝通，所以才選出這麽一個代表！這話顯然說到高二七班的學生心裏去了，他們民主選出這麽一個代表來，恐怕即使自己不**，這個代表要是表示不願意幹，恐怕高二七班的這群問題學生也不樂意吧？
再怎麽說，這個代表也是他們民主選出來的出頭鳥啊！
高二七班的學生小聲讨論的一陣，集中成了一個他們最關心的問題，傳到了夏雪欣的耳朵裏！夏雪欣站起身來，說道：“林老師，你的意思是不是讓這個新班長自己來管理我們班，平時你是不會過問我們班的事情？”
“可以這麽理解，或者也可以說是學生自治。”林浮萍笑着回答了夏雪欣：“如果你們服從新班長的管理，新班長又能把咱們班管理好，我是樂得輕松的。
不過，你們也應該知道老師我希望咱們班有所轉變，不再是以前那種亂的不成樣子的局面。如果你們還是照舊不服從管理，我也會插手咱們班的紀律問題！至于我會用什麽樣的辦法來管理咱們班的紀律，我現在還沒想好。不過，我相信想到的。
你們要繼續玩個性，繼續亂下去，也不是不行。拿成績說話，老師要求也不高，如果下次考試你們能所有功課全部及格，老師也可以對你們放任不管。不過，這學習成績的問題，可是要逐步提高的，這次及格了，下次就得優秀才行！”
“咝”，林浮萍最後的話聽的高二七班的學生集體倒吸了一口涼氣，及格？優秀？對他們來說太遙遠了……
夏雪欣在得到林浮萍的回答以後，沒有再說話，而是轉身，目光從所有同學臉上逐一掃過！高二七班的學生全都悄悄點了點頭，意思是同意了這個學生自治，選個新代表當班長，管理他們自己的主意。
從林浮萍說出的她想到的這學生自治的辦法，他們已經都意識到，林老師的手段，不僅不比何玉蘭差，隻怕還會比何玉蘭更強！既然是這樣，他們怎麽還敢讓林浮萍插手管理班裏的紀律問題？到時候還不知道林浮萍會想到什麽高招！還有，那及格與優秀，實在是太爲難他們了。
在這種情況下，他們甯願選擇學生自治這條路。
雖然是都點頭贊同了這個辦法，可高二七班的學生心中此時可真是叫苦連天，有種搬起石頭砸自己的腳的感覺。
不少人想到了提議林浮萍當班主任的就是夏雪欣，不由得用充滿了怒氣的目光看向了夏雪欣。
面對同學們的這種目光，夏雪欣也是很無奈，她很明白同學們的意思。可是，她又有什麽辦法？誰知道平時既溫柔，脾氣又好的林老師當了自己班的班主任，竟然會想出這種讓他們無法選擇的管理自己班的辦法？
“林老師，我們同意你說的辦法。”夏雪欣硬着頭皮說了這麽一句。
“好，既然大家都同意，那就按照我說的辦法開始管理咱們班了。”林浮萍拍了拍手，說道：“除了班長一職，别的班幹部成員暫時不動！等新的班長選出來，同學們要是覺得需要換哪個班幹部，隻要你們集體通過，上報給新班長在轉告我就行了。”
說到這裏，林浮萍轉而看向了李良，說道：“李良，你這班長一職，需要暫時讓出來了。班長一職要看大家的投票結果了。”
“我知道。”李良點頭說道。李良性格本就有些懦弱，在班裏哪有什麽威信？更别提能管的了他們了。
“就像是大家選我當新班主任一樣，這次新班長的選舉依舊是不記名投票方式。”林浮萍此時又說道：“不過，我給大家一個善意的提醒，仔細考慮一下啊！這個新班長是你們的代表，他必須具備兩個條件，一是不怕面對老師，與老師有不同意見，或者說你們的意見與老師不同的時候可以跟老師據理力争！
二就是在咱們班有一定的威信，大家都信服他才行。如果你們胡亂推薦一個同學，一旦他成爲了你們的代表，你們可是要受他管的，到時候你們如果不服從管理，我可是會插手的。
還有，這次投票是少數服從多數啊！咱們一次成功，班裏誰得票最多就是誰了！好了，我給大家五分鍾時間考慮，五分以後，大家把選票交到講桌上來。”
高二七班再一次嘩然了，又是一陣小聲的讨論，讨論的自然是誰才是最合适的人選。
楊凡依舊還是沉默着，眉頭卻是皺在了一起，心裏卻是在暗暗想道：“這話是針對我來的？她還想讓我當班長？”
想到這裏，楊凡腦中忽然劃過一道亮光！什麽溝通，什麽民主與**，什麽學生自治，什麽善意的提醒！全都是狗屁，林浮萍還是想讓自己當這個班長！她這是在步步爲營，誘導高二七班的學生選自己當班長！
尤其是最後那善意提醒的兩條，分明不就是在說自己嗎？不怕面對老師，自己和何玉蘭的事情，豈不是正好說明了自己不怕老師？在班裏有一定威信，自己就是因爲與何玉蘭的事情在班裏有了一些威信！
而且，自己跟林浮萍一起吃飯的時候擺明了态度不願當這個班長，她那**的權利，豈不就是針對自己來的？
楊凡想通了這一些，擡頭看向了林浮萍！而林浮萍此時正笑意盈盈的看着自己！
我靠，林浮萍，哪有這麽玩自己同學的？
楊凡立刻轉動腦袋環視四周，現同學們的目光，也在不斷的瞟向自己。
完了，完了，選票的結果怕會是哥了！
“好了，時間到了，大家把選票交上來吧。”林浮萍此時說道。
高二七班的學生一個接一個的上了講台，交上了自己的選票。楊凡也唰唰唰寫了一個名字交了上去。
“好了，我開始唱票了。”林浮萍說着話，拿起桌上的一張選票，念道：“楊凡，一票。”說着話，林浮萍在黑闆上寫下了楊凡的名字，并且在楊凡的名字後面劃了一道橫杠！
“夏雪欣，一票。”林浮萍念了第二張選票，又在黑闆上寫上了夏雪欣的名字，劃了一道橫杠。
“楊凡。”
“楊凡。”
“楊凡。”
“楊凡。”
一連四票沒别人的名字，全是楊凡，加上第一票，楊凡的名字後面剛好寫了一個正字！
聽着自己的名字不斷被林浮萍念出口，楊凡的心在一點一點的向下沉！
“夏雪欣。”
“夏雪欣。”
“夏雪欣。”
“夏雪欣。”
接下來的四票，竟然全是夏雪欣！此時，夏雪欣的名字後面也寫上了一個正字！
看到這一幕，楊凡心又提了起來，同時在心裏期盼着夏雪欣的票數繼續飙升！