第14章 拉歌
俗話說的好，行家一出手，便知有沒有。
當李飛走上升旗台的那一刻，四周一片寂靜，作爲這才第一天的新同學，大家對眼前這個要教他們的同學基本上是一無所知。
陳薇和陳墨兩人津津有味的在旁邊湊熱鬧，就差一人抱一個西瓜在旁邊吃了。
小飛哥氣勢很足的登上了升旗台，他舉目四望，看見是一片蒼茫，他擡起頭看着這黑黝黝的天空，看見的是一片顧忌。
身爲一個帥哥，總想低調點，爲何就那麽難？
“同學們，我等下唱的難聽，就不要見外了，我等下先唱一遍，會的同學就跟我一起唱，不會的同學别着急，歌詞呢，很簡單，大家聽兩下就會了，好不好？”李飛看下場下的吃瓜群衆們說道。
徐教官這個時候不乏時機的說道：“大家就按照李飛同學說的做。”
“好！”場下的同學們大聲應了下，然後大家就拭目以待李飛同學的首唱。
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，向着法西斯的開火，讓一切不民主的制度死亡！向着太陽，向着自由，向着新中國，發出萬丈光芒！”
聽到李飛的歌聲，震驚，一片震驚。
徐教官震驚了，長大的嘴巴可以吞下一個雞蛋。
陳薇震驚了，陳墨震驚了。
場下的同學們震驚了。
就連隔壁班的教官和學生們都震驚了。
大家心中都做了最壞的打算的時候，哪怕李飛唱出來的是噪音，最後他們也會給他報以熱烈的掌聲，不爲他的歌聲，而是爲他的勇氣。
隻是，萬萬沒想到。
李飛的聲音渾厚有勁，扣人心弦，歌聲滄桑之中帶着一股不屈，不屈之中又有積極向上的感覺，完全唱出了《團結就是力量》這首歌的神韻，就連陳薇也沒想到李飛這個小子原來真的有兩把刷子。
李飛看着場下震驚的各人，心中那是一個得意，再轉過頭，看見陳薇一臉難以置信的樣子，李飛得意的想到：“哼，小樣兒，想讓人個丢人，那是不可能的。”
“李飛同學唱的非常好，非常不錯，各位同學，你們就跟着李飛同學唱，這首歌很簡單的，隻要唱兩句就會了，好了，李飛同學你現在帶一遍。”徐教官很滿意的說道。
“團結就是力量……大家唱。”
“團結就是力量”，下面的同學跟着唱到。
……
……
過了兩遍之後，大家就差不多都會這首《團結就是力量》了，接着李飛又一樣帶着唱了一首《咱當兵的人》，這兩首歌都比較簡單，基本上帶兩下，大家都會朗朗上口的唱出來了。
待到第三首《軍中綠花》的時候，李飛犯難了，這首歌其實算是比較有難度，歌詞他會背，誰讓他當初高一軍訓那會兒，高一那個教官有事沒事就唱着這首歌，唱到他高一的同學每個人的耳朵都快長繭了。
不過現在有個難度就是沒有伴奏樂，他唱出來也是不好聽，隻好向徐教官問道：“教官，這首還要帶麽？”
徐教官沉思了一會兒，說道：“你唱一遍給大家聽一下。”
“教官，沒有伴奏樂，我唱不出來。”李飛兩手一攤無奈的說道。
聽到李飛的話，教官笑嘻嘻的拿出一台手機，恩，就是早期那種有好幾個喇叭的那種山寨機，然後徐教官按了兩下，那手機就想起了軍中綠花這首歌的音樂來。
不愧是擁有十六個超聲喇叭的機中神器，聲音就是大，就是廣。
“好了，你可以唱了。”徐教官揮了揮手，示意李飛趕緊唱。
李飛清了清嗓子，手機之後的音樂如泣如訴，伴随着前奏漸漸過去，很快就要到了正歌部分。
隻見李飛緩緩開口唱道：“寒風飄飄落葉。
軍隊是一朵綠花，
親愛的戰友你不要想家，
不要想媽媽，
聲聲我日夜呼喚，
多少句心裏話，
不要離别時兩眼淚花……”。
李飛的聲音深情厚重，恍若歌中的主人公一樣，在緩緩訴說一個軍人的無奈，在緩緩傾訴一個兒子的思念之情，在對夢中姑娘的思念之情。
所有人都沉默了，沉默，是此刻的升旗台。
徐教官聽完這首歌，他沉默了，他想起了家中的父母，隻是奈何披上這身軍裝，就如歌中唱的，待到慶功時再回家。
“好，唱的太好了。”
不知道是誰帶頭叫了一聲，所有人便一起叫好起來了，然後就是瘋狂的鼓掌聲。
看着這場下熱烈的氣氛，陳薇挪挪嘴，很不爽的對着陳墨說道：“沒想到又讓這個小子出風頭了，氣死我了。”
“哎呀，薇薇，你不覺得這個小學弟唱的很好聽嘛，都快把我感動哭了，而且這個學弟長的挺好看的啊，要不你就老牛吃嫩草一次，把他收了呗。”陳墨挪揄陳薇說道。
“切，老娘才看不上這個臭小子呢，我就是想報複他昨天欺負我，讓他叫我提箱子。”陳薇一臉不爽的說道。
“教官，還要不要帶了啊？”李飛對着徐教官說道。
“不用了，你可以下來，同學們，準好嗓子啊，要開始拉歌了啊，等下先把目标對齊一班的啊。”徐教官看着場下的同學們說道。
“好！”
很快，各處便傳來了一陣陣的聲音，拉歌開始了。
“對面的電信一班，來一個，對面的電信一班，快來一個，大家跟着我一起喊。”徐教官對着二班的同學們說道。
“對面的電信一班，來一個，對面的電信一班，快來一個，”二班的同學同時對着對面一班的大聲喊道。
看着一班的沒動靜，徐教官于是便再次喊道：“一二三四五，我們等的好辛苦，一二三四五六七，我們等的好心急，三四五六七八九，你們到底有沒有？”
然後二班的跟着一起喊道：“一二三四五，我們等的好辛苦，一二三四五六七，我們等的好心急，三四五六七八九，你們到底有沒有？”
這一次，一班的有反應了，隻見一班大聲的回喊道：“要我唱，偏不唱，你能把我怎麽樣，怎麽樣？”
“你不唱，我來唱，我唱完看你唱不唱。”聽到一班的喊聲，徐教官坐不住了，立馬指揮二班的學生再次喊道。
喊完之後，徐教官便帶着二班的學生們一起唱道：“團結就是力量，這力量是鐵……”
“一班的，我們唱完了，你們還唱不唱？”
唱完之後，徐教官便又帶着二班一起喊道。
這一次，一班的認慫了，很快便傳來了《咱當兵的人》的歌聲。
操場各處，到處都是這種拉歌的叫喊聲，一會兒大家拍手叫好的，一會兒大家一起噓聲的，一會兒一起喊着，一會兒一起唱着。
那一天的夜晚，天空之中繁星朵朵。
那一天的操場上，響徹在整個學院是拉歌的聲音，那個聲音最後印在了夜空，印在那一天所有軍訓學生的心中。
(本章完)