培養教育孩子是個複雜的問題，十個人有十個想法，更别說是兩個人了，想法不可能一緻，隻能商量着來。
雖說商量着來比較緩和，雙方都是平心靜氣，但是很多機會也會在商量當中丢失了。商量其實就是一方做出讓步，而采取另一方的辦法，或是中和雙方的辦法。而這個辦法到頭來誰知道會怎麽樣呢？
壯壯鍛煉身體的事，其實就是栗南做出了讓步。
孩子出院的當天晚上，壯壯就嚷嚷着出去跑步。栗南本想今天就算了，跑步從明天開始，可是壯壯還不幹，非要從今天開始。既然孩子的态度這麽堅決，那就隻好依着他，栗南又做出了讓步，就從今天開始鍛煉身體吧！
八月正是孩子放暑假的季節。離學校開學還有十幾天，正好可以做一些适應性鍛煉。
晚上八點正，栗南帶着壯壯出了家門。他們倆穿的都是背心短褲外加一雙運動鞋，還真像那麽回事。
這時候天色已經黑了，每個樓前邊都有三盞路燈照着亮，小廣場上有一圈路燈。由于每個樓前邊都有樹木，小廣場周圍也有一些樹木，所以園區裏邊還是黑乎乎的。
今天是第一次跑步，按照醫囑也就應該跑個十幾分鍾。所以他們就沒有出院，在院子裏邊沿着圍牆跑大圈，計劃就跑五圈。
他們走出單元門往左拐，接着從樓東邊拐彎向北，橫向越過三個樓再往西，沿着自行車棚、西大門、自行車棚，然後左轉向南橫向再越過三個樓，拐彎向東經過三座樓前邊回到自家單元門。到此整整跑了一圈。
第一次跑步，他們的速度比較慢，可以說就是慢跑，主要目的就是适應一下。栗南記得牛大夫的話，千萬不要過勞，所以他還是很小心的。
一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈，這五圈跑下來大概有十幾分鍾，今天的任務就算是完成了。栗南又帶着壯壯來到了小廣場，忽然看到車間管理員曾靜站在小廣場邊上，于是走過去打招呼：“哎，曾靜，這麽晚了你在這幹什麽呢？”
曾靜回過身來，看到了栗南，沒有直接回答而是笑着說：“哎，栗主任，孩子出院了？”說着走了過來看了看壯壯，“氣色不錯，看來病是好利索了。”
“今天剛出院，大夫說完全好了。”栗南呵呵笑着。
“我這是陪着閨女鍛煉呢！”曾靜往前邊擡了一下頭示意說。
栗南往前看去，這才看見前邊十幾米的地方一個小女孩正坐在地上壓腿，于是說：“你的閨女身體挺好的，幹嘛還要鍛煉呀？”
“嗨！她參加了區體校的武術培訓班，每周上一次課，每天都要練習基本功。”曾靜又看了一眼閨女，“她一個人出來我不放心，所以就陪着她出來了。”
聽曾靜這麽一說，栗南立即來了情緒：“什麽？婷婷也學習武術了？”他似乎還有點不太相信，“是你讓她學的，還是她自己要求學的？”還沒等人家回答又說，“她學習多長時間了？”
曾靜一笑說：“是她自己想學的！我們攔都攔不住，到現在已經學習五個月了。”
“都五個月了，那也會點東西了。”栗南很羨慕地說。
“學會了一套長拳，還有防身術。”曾靜帶着很明顯的驕傲神色。
栗南想了想說：“婷婷好像比我們家壯壯大一年級，再開學就要上四年級了，可不是也不小了。”
“可不是嗎！她的個子在班裏是比較高的，往那一站整個一個大閨女了。”曾靜的口氣裏帶着喜愛。
栗南把壯壯拉了過來說：“你還認識阿姨嗎？”
壯壯點點頭，然後張口叫了一聲曾阿姨。
“這孩子真乖！”曾靜帶着憐愛的神态說，“你們這是散步呢？”
“大夫說，讓壯壯加強體育鍛煉，這樣對病的康複有好處，所以我們就出來跑步，剛剛圍着院子裏跑了五圈。今天是第一次跑步，所以主要是适應一下。”栗南解釋着。
“好！小孩子鍛煉鍛煉有好處，一定要堅持呀！隻有長期堅持才能取得好效果。”曾靜鼓勵說。
這個大院是電子廠宿舍，房改前分的最後一批房，後來也都賣給了職工。曾靜住在四号樓一單元，可以說和栗南是鄰居。
栗南問壯壯：“你認識婷婷嗎？”
“當然認識了，她還是中隊長呢！我們上下學經常碰上。”壯壯說完又沖着婷婷喊了一聲，“婷婷姐！”
婷婷擺擺手跟壯壯打招呼，然後從地上站起跑了過來，先跟栗南叫了一聲叔叔。
栗南打量着婷婷說：“還真是不矮了，得有一米五了，長相多好啊！又穩重又大氣。”然後突然問，“你怎麽想起學習武術了呢？”
“呣，”婷婷看了看媽媽，“我想保護我們班裏的小個子同學，他們經常受高年級同學的欺負。”
“嘿！還挺有責任感的啊！”栗南點着頭，“可是這些事應該是男同學的事呀！幹嘛非得你去呀？”
“保護女同學，男同學不好意思，怕人家說閑話，所以隻能我去了。”婷婷忽閃着兩隻大眼睛說。
“哈哈，你這還是出于公心呢！不錯，有這個想法到是挺好的。不過在學校可别打架，有事還是讓老師來解決。”栗南囑咐着。
“我們不打架，主要就是防衛，誰想欺負我們可不行。”婷婷很自信地說。
“你都學習武術五個月了，能不能給我們表演兩招看看。”栗南很想看看她的功夫，她想知道學了五個月可以達到什麽水平。
曾靜也說：“你就表演一個吧！”
婷婷想了一下說：“那好吧！”說着往後退了兩步，兩手往兩邊一撐，左踢腳，右踢腳，接着弓步出拳，又接了一個旋風腳，然後穩穩地站在了地上。
栗南、曾靜和壯壯一起鼓起了掌。
“不錯，五個月能達到這個水平的确很不錯！”栗南一陣贊揚。這是發自内心的感歎。
“隻是初學，擺兩個架子。要想學以緻用還得下功夫。”曾靜謙虛地替孩子說。
“練習武術每天需要多長時間？”栗南關心地問。
“每天至少一個小時。”曾靜答道。
“那會影響學習成績嗎？”栗南又問。
“應該不會！”曾靜看了看婷婷，“這學期她五門課都在九十五分以上，數學九十八，語文和外語都是一百。就是信息是九十五，科學是九十七。”
栗南不住地點頭，看來練習武術對學習不會有太大的影響。
...
...