第115章 九九表
“什麽是九九表？”陶六一看着姚長生好奇地問道，“這算盤也有口訣的。”
“這個九九表有利于你們學算學。”姚長生看着他們微微一笑，不緊不慢地背道，“九九八十一……二二如四！”
陶七妮越聽越耳熟，這不就是九九乘法表嘛！
隻不過它的順序和後世的口訣相反，且少了一一得一……
原來這麽早就有了九九乘法表了。
“這個怎麽用啊？”陶六一撓撓頭一臉苦惱地說道。
“這個會經常使用的，你們先将它背下來。”姚長生看着他們說道，“具體怎麽用，我慢慢教你們。”
“困不困，我們明兒再說吧！反正這路上也能背。”姚長生看着他們說道。
“不困，不困。”陶十五聞言立馬說道，“背這個重要。”
“反正明兒又不走，白天也能睡。”陶六一看着他嘿嘿一笑道。
“那好，咱們先背會有關九的。”姚長生看着迫切的他們笑着說道，“我說一句，你們跟着說一句。”
姚長生說一句，陶家三口跟着學一句。
陶七妮可不想時間浪費在這上面，于是拿着刀和木頭繼續做算盤。
姚長生停下來，也不敢出聲，怕自己冷不丁的開口，吓着她，這刀偏一點兒可就血濺當場了。
陶家三口直勾勾的盯着姚長生，等了半天不見他開口，順着他的視線看過去，這孩子咋不知道輕重呢！
陶十五剛要開口，就被沈氏給捂住了嘴巴！朝他使使眼色，歪着頭，悄悄地在他耳邊說道，“别吓着妮兒了。”話落松開了手。
四個人耐心地等陶七妮做好一枚算盤珠子，停下了刀。
陶七妮眨眼間弄了個算盤珠子，擡眼看着眼巴巴瞅着自己的他們道，“哎？你們怎麽不背啦！”
“還背什麽背？”沈氏摁着放在草席上的黑刀道，“你呢！你怎麽不跟着背。”
“我……”陶七妮猶豫了一下道，“我不着急，先做好算盤。”
“那算盤有一個了，等回來再做，現在背這個更重要。”陶十五闆着臉看着她嚴肅地說道。
“好吧！好吧！”陶七妮優雅地翻了個白眼無奈地說道，“那個我有個疑問？”目光看向姚長生。
“說！”姚長生看着她很幹脆地說道。
“咱們數數都是從小到大，從一開始的。”陶七妮眨眨純真的雙眸看着他說道，“還有，還有，爲什麽到二就沒有了，一呢！”
“這個……”姚長生想了想看着她說道，“春秋戰國間的《管子》，書中提到：安戲作九九之數以應天道。至于爲什麽沒有一，因爲這個九九表中，一和任何數放在一起都是任何數。”微微一笑道，“至于你說的順序問題，宋朝的時候就有了。隻不過我背的是從九開始的，你要想咱們就從一開始也行。”笑着又道，“我們還常常把心思多比喻成小九九。”
“原來這個小九九是從這裏來的。”陶十五恍然大悟道。
“是啊！這個口訣通常稱爲九九歌、九九表，是啓蒙時孩子必背的。”姚長生看着他們笑着說道。
“這麽早就有了。”陶六一驚訝地說道。
“是啊！”姚長生笑着點點頭道，“齊桓公時期就已經很普遍了，到了秦始皇統一六國，這九九表已經是當時算學教材了。”興緻高昂地又說道，“春秋戰國不僅發明了九九表，還發明了十進制。它們倆一起用，使得算學算起來更簡單、方便、快捷了。小孩子都會！”
陶七妮聞言在心裏點點頭，這一偉大發明賦予幾乎所有國人出色的基礎計算能力，不論現在還是未來都令國人在世界範圍内具有先天優勢。
姚長生忽然笑了起來，“呵呵……”
“姚先生你笑什麽？”陶十五看着莫名發笑的他道。
“我在翰林院見過記載天竺有關算學方面的書籍，他們沒有進位制，原則上需要無限大，因此，更不可能有九九表了。”姚長生雙眸中跳動的華光，看着他們笑着說道。
“那他們怎麽算？”陶六一看着他好奇地問道。
“這個啊！累次疊加起來，非常繁瑣複雜。不像咱們簡單！”姚長生明亮的雙眸看着他們笑着說道，“咱們這九九表，簡單好背，運用也方便。”
“既然妮兒要求從一，那麽咱們就從一開始。”姚長生溫潤的目光看着她語氣柔和地說道。
姚長生說一句，他們跟着學一句，很快就會背一了。
陶七妮不能例外的跟着讀一句，但這手上可沒閑着，繼續刻算盤珠子。
姚長生忍不住開口道，“陶七妮，你這一心二用可不好！”
陶七妮聞言抿了抿唇，本想反駁來着，想了想道，“知道了，我不做别的了，行了嗎？”
姚長生挑眉詫異地看着她，他可是準備了一肚子的大道理，壓根沒用上。
“那麽驚訝幹什麽？我态度不好。”陶七妮挑眉看着他意味深長地說道。
就是态度太好了，好到讓姚長生個懷疑。
“放心，前面沒坑！那麽小心翼翼幹什麽？”陶七妮靈動的雙眸看着他好笑地說道。
被刺激怕了，突然态度轉變，尤其是疑心重的姚長生能不懷疑嘛！
“我從來不說假話。”陶七妮清澈的雙眸看着他認真地說道，“我要會背了，是不是就不用背了。”
“當然。”姚長生聞言黑眸輕輕晃了晃，原來如此，新的疑問浮上心頭，這明明會了，怎麽還老老實實的跟着學啊！
目光轉向陶家三口，不會是因爲他們吧！
劍眉輕輕挑起，目光在他們之間轉來轉去。
“姚先生怎麽了？看着俺們做什麽？有什麽不對嗎？”陶六一滿臉疑惑地看着他說道。
“沒什麽？”姚長生看着他們微微搖頭道，接着又道，“現在我先教你們簡單的，要想學好算學，等到了城裏買本《九章算術》，它的内容十分豐富，總結了戰國、秦、漢時期的數學成就，你們學起來更方便。”
“好！”陶十五痛快的應道。
能當官兒，很是刺激着陶家人，學起來非常的積極。
姚長生看着他們如此癡迷當官兒，心裏想着：這官和吏，是有區别的，先學會了再說！
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(本章完)