()“現在是燕京時間晚上七點整，主裁判吹響了比賽開始的哨音，第八屆高中生運動大會足球項目四分之一決賽正式開始！我們爲您帶來的這場比賽是來自遼東省的衛冕冠軍連港三中對陣海東市的廣林中學。。”
這是zhong yang台的現場直播，徐無雙在江甯老家陪着父親看這場比賽，畫面上出現王柏站在球場zhong yang等待開球的近景畫面時，她就情不自禁地心跳加速。
海東電視台這次沒有派出攝像團隊，直接借用了zhong yang台的轉播信号，不過評論員仍舊是體育頻道的吳江。比起zhong yang台的中立解說，他明顯要帶點主觀傾向，因此海東的觀衆也樂意看海東電視台的轉播。
“廣林中學在這場比賽中又做出了陣型調整，他們的陣型還是四五一，但與他們慣用的四五一陣型相比，這套陣型的站位更加靠後，前腰和邊鋒都收縮到了中場位置，看來他們是擺出了防守反擊的姿态，這是很明智的選擇。”
“連港三中的陣型是四二三一，習慣從中路進攻，針對這點，廣林中學在中路布置了三名中場球員。王柏将要承擔更多的防守責任，這會不會對廣林中學隊的進攻組織造成影響呢？”
其實廣林中學隊本場比賽踢的陣型和連港中學一樣，也是四二三一，但是他們的站位靠後，設雙後腰，三中場，擔當首發的分别是雷虎、薛志超、孟旭東、王柏和趙建斌。
而連港中學方面是雙中場，三前腰的布置，中路壓迫力很強。
廣林中學隊的首發中鋒依然是主力郝斌，不過張教練沒有布置他單槍匹馬沖鋒陷陣的任務，而是要求他随時後撤接應後插上的中場球員，作爲一個進攻支點，爲快速反擊做好策應。
比賽一開始，雙方就在中場針鋒相對，展開了激烈的拼搶。交換了幾次球權，但彼此都沒有攻入對方禁區前三十米區域内。
“目前場上勢均力敵，廣林中學果然做出了充分的準備和調整，隊員們的心态很一緻，比賽進行了五分鍾，雙方的防線都很穩固，沒有出現失誤。”吳江解說之餘還感慨道。“十九号王柏真是攻防兩端都很出se的球員，他把中路的防守組織得很嚴密，個人也已經完成了兩次斷球，剛才我還擔心他不适應這個位置，看來是我多慮了。”
連港三中隊的球員都是久經戰陣，場上也有着球隊大腦。因此中路突破受阻，就不會一味執行教練預制的戰術，快速調整進攻方向。
比賽第十六分鍾，連港三中隊的右前腰往邊路牽扯，得球後帶球突破并送出了一腳傳中，不過這球被盧廣河解圍出了底線。
從這裏開始，比賽真正地激烈起來。因爲連港三中放棄了中路強攻，開始在邊路尋找機會。
不過與此同時，他們在中路的空隙也漸漸明顯。第二十一分鍾，右後衛宋傑民成功搶斷，快速把球往前傳遞，雷虎接球後馬上交給了扯到邊路的趙建斌。
他在中場沒有遇到攔截，高速帶球突進。在遭遇對方的邊衛攔截之前，就把球斜傳給中間後插上的王柏。
連港三中隊的中場球員在對方得球後就一路回追。可是卻被王柏遠遠甩開，兩人的速度根本不在一個等級！
王柏得球的同時，原本一直在前壓的中鋒郝斌突然回撤，擺脫了對方防守，王柏幾乎沒有停頓，就将球交給他，然後繼續往前沖。
這是一個典型的撞牆配合。連港三中隊的防線意識到不妙，可是卻來不及做出反應，因爲郝斌的做球傳得有點深，他們攔截不到。隻能轉身回追，但是王柏後來居上，一下子就越過了他們整道防線！
“王柏的速度非常快，他馬上要拿到球了！連港三中的門将果斷出擊了！王柏倒地捅she！哎呀，球被門将擋了一下！”吳江接連驚呼，“常樂的反應非常快，他翻身把球拿住牢牢地壓在身下。”
“剛才這個球廣林中學隊打了連港三中一個措手不及，要不是門将出擊及時肯定要丢球了。可惜啊，有了這個教訓，接下來連港三中肯定會對王柏嚴加看防的。”
常樂撲住球之後很快爬起來，大腳開向前場，然後沖後防線上的隊友們吼道：“别他媽跟木樁似的！看準他們後插上的人！”
快速反擊沒有奏效，不過王柏對此并不氣餒，飛快地爬起來回撤。連港三中門将開出的大腳球一直飛過半場，被雷虎頂了回來，落在孟旭東腳下。
孟旭東接球之後回傳給後排的薛志超，不過馬上做了一個在前方要球的手勢。薛志超的長傳本領出se，在孟旭東轉身繞開防守球員的同時，把球吊到他前方的空地，二過一！
“廣林中學又組織起了一次進攻！這次帶球插上的是孟旭東！”
接球并擺脫防守的孟旭東擡頭觀看形勢，剛才回追王柏至後場的那名中場正在向他高速斜插過來，而對方的兩名中衛緊盯着身邊的郝斌和王柏。
把球交給王柏嗎？不！不能什麽問題都依靠他來解決！
“孟旭東沒有立刻傳球，他繼續堅決地帶球向前！對方要形成包夾了！”
一前一後兩名中場都向孟旭東撲了過去，面對斜插過來封堵的人，他輕巧地往邊上一抹，然後加速盤帶，與那名防守球員擦肩而過。
“他過人了！孟旭東漂亮地避過了搶斷！廣林中學的隊員們越踢越有自信！中路三打二！”
晃過防守隊員們，他面前的傳球路線一下開闊起來，孟旭東腳腕一抖，如同一個推杆動作一般送出一腳jing準的直塞球，位置正好在兩名中衛之間的尴尬區域。
“漂亮！”張光達教練在場下攥着拳頭站了起來，本來三中場的布置王柏建議由兩名邊前衛和他來組成，這樣他得球後可以選擇中路自行突破或者向兩邊分球。但是張光達力主安排孟旭東首發，爲的就是一旦王柏插上進攻之後，球隊能有二次進攻的火力輸出。
在王柏入隊之前，孟旭東就一直是球隊的中路組織核心，雖然表現并不突出，而且仗着技術好喜歡粘球，但是自從王柏入隊以後，在訓練中他得到了提點。在王柏的示範下，他開始漸漸明白中場應該怎麽去踢，并飛快地進步。
“王柏和對方的兩名中衛同時沖向足球！他把球傳出來了！郝斌接到了他的傳球，沒有越位！單刀！”
郝斌在他們争球的時候機jing地看準防線位置，然後在王柏将球捅向他身前時快速啓動，得到了一個單刀面對門将的好機會。
這種球對于郝斌來說通常十拿九穩，他擡頭看了一眼球門，大力抽she！打的是球門上角！
一直半蹲着的常樂反應神速，騰身一躍，單掌将球一托，隻見足球擦着橫梁飛出了底線！
“哎呀！這球居然沒有打進！”吳江異常惋惜地說道，“郝斌的she門已經非常刁鑽，但是常樂今天的狀态有如神助，他關鍵時刻又拯救了連港三中！”
常樂落在地上第一反應是扭頭去看足球是不是進了網窩，發現自己成功撲救之後，他連喘了幾口氣，剛才連他都驚出一身冷汗，想不到廣林中學的二次進攻打得如此犀利。
面對此情形，連港三中的隊員在場上自動做出調整，中場站位也效仿廣林中學，主動收縮，避免中場和防線之間的空當區域過大。
“連港三中也開始踢得謹慎起來，本場比賽踢了三十分鍾，他們還沒有對廣林中學的大門造成太大威脅，倒是他們的門将上接下擋異常出彩。很難想象賽前被廣泛看好的是連港三中隊，不過廣林中學也不能因此大意。”
當對方的陣型收縮，廣林中學的陣型自然而然地就随之壓上，也許是場面上的不落下風甚至小占優勢讓廣林中學的隊員們信心爆棚，他們急于利用這波勢頭壓制對手甚至取得領先。
兩個防守任務較輕的邊衛開始嘗試插上進攻。
問題就此出現，比賽第三十九分鍾，球場内響起一片歡呼。本場比賽由于恰逢周末，到場觀戰者很多，幾乎坐滿了整座足球場。這些人大部分是沖着衛冕冠軍而來的，因此他們的歡呼原因隻有一個，就是連港三中進球了！
吳彥峰壓上助攻後，廣林中學左路出現空當，連港三中的前鋒董力飛便在此位置接到了後場長傳，然後走斜線帶球殺進禁區。
劉海川在與他的直接身體對抗中被強行擠開，之後便再也沒能追上，眼睜睜地看着董力飛在禁區内冷靜施she，破開了葛成的十指關。
“比賽進行到第三十九分鍾，連港三中隊取得領先，比分是1:0，他們利用一次長傳反擊，攻破了廣林中學隊的球門。”zhong yang台的解說一闆一眼，幾乎不帶感情。
對方第一次攻入禁區，第一次she門就取得進球，這讓廣林中學的隊員們有點不知所措。而球場内觀衆席上山呼海嘯一般的歡呼聲，更是讓他們感到苦澀。
“這不是聯賽！别忘了你們的對手是誰！”張光達站在場邊沖球場内呆若木雞的弟子們吼道，對于他們不遵守戰術布置，冒進導緻失球這件事他非常惱火。
連港三中就是這種善于把握戰局的球隊，當對方氣勢占上風時，他們就會故意示敵以弱，然後一劍封喉。（）)