“好，不過還有一點非常重要，必須先向你說明，你也一定要牢記。”羅靜怡嚴肅的說道。

“啊！還有！”蕭小俠自然不太高興。

“你要再啰嗦，那時間隻能再往後拖。”

“老濕，您講！”蕭小俠全神貫注的說。

羅靜怡這才繼續道：“學院傳給你的内功，上面怎麽寫，你就怎麽練，切不可肆意妄爲，即便丁點行功路線都不能改變。”

一聽蕭小俠就笑了，“老濕，我怎麽可能亂練啊，走火入魔會死人的。”

蕭小俠這樣說，羅靜怡就放心很多了，但原因和後果她還是要提一下的，所以又道：“一種内功在大框架不變的前提下，可以有不同練法，此種理論是成立的。”

“啊！？”蕭小俠眼睛瞪的大大的，簡直不敢相信，因爲他深覺不按秘籍練就一定是錯的，但聽羅靜怡的意思，根本不是那麽回事。

接下來羅靜怡引用經典，舉例道：“歐陽鋒逆練《九陰真經》，和原版比如何暫且不論，也不考慮他的神智問題，隻從某方面效果來說，‘逆練版九陰真經’也是有獨到之處的。”

“再如，《俠客行》中，謝煙客想設計害死石破天，所以教他《羅漢伏魔功》錯誤的練法，但在陰差陽錯、機緣巧合之下，反令石破天内功門路陰陽合一，比原版高深了不止一籌。”

金庸大師的武俠小說，在俠武紀元如同教科書式的存在，雖然也有與現今武理相悖之處，但相符的例子卻有很多。因爲耳熟能詳，生動形象，所以，常常被引用于教學。

這種方法效果必然是極好的，蕭小俠原本沒什麽明确概念，但這些經典内容卻比較熟悉，經羅靜怡這麽一點，如點破窗戶紙般，立時通亮無比。

因而，無需羅靜怡詳說，蕭小俠已經明白，内功的框架好比是既定食材，但練法就如炒菜的方法一樣，最終色、香、味卻不盡相同。

不過，盡管有可能通過某種途徑将一門内功練的更強，但俠武學院絕不允許學生嘗試。

危險性太大，成功率極低！

個别資質悟性超凡的年輕武者，特别想盡早開創一番新天地，以緻自行擅改，冒失嘗試，最終慘劇收場。

所以，學院倒不是擔心學生們練錯，就怕有自視甚高的愣頭青，非要去走不同尋常的路。

這一點解釋清楚之後，羅靜怡便準備開始傳授蕭小俠首個内功了，根據羅靜怡之前所說，蕭小俠認爲還是選無屬性的爲好，而無屬性的初階内功，實用性最強的莫過于《混元功》。

當今天下，80%的武者，首個内功即便不是《混元功》，也必定是效果與之十分近似的。

其中最大好處就是恢複體力！

盡管幾乎任何内功皆有增強與恢複體力的功效，但像《混元功》這般尤其在恢複方面出力拔萃的卻很少見，究其原因，作爲初階内功，《混元功》先要自外而内，以外功生内勁，以體養氣，再轉而修内。

其實，和直接沖關通穴的高深内功比，由外自内，在修練内功方面屬于下乘法門，進境慢，威能小，但練至一定程度，便可以氣力反哺體力。實質是促進身體能量的轉化速度。

固然，普通人和武者的鴻溝是無法運用内力，但不能因爲身懷内力而排除掉體力的作用，兩者既有相關性又各自獨立，即使武者間戰鬥的大多情況爲體力尚有，内力卻盡了，但不能否認體力對戰鬥的積極作用。

沒有哪個武者是不想保持充沛體力作戰的。

以《混元功》續航，武者的體力基本就不用愁了，倘若真到了爲體力發愁的地步，除了是餓着獨自上戰場的原因，這名武者的内氣早就幹了，所以哪怕有留有體力也是無用。

因此，《混元功》的實用價值相當高，且此類内功練一種足以，又因爲《混元功》是無屬性内功，才得到幾乎所有武者的青睐。

蕭小俠雖然逆反心重，但自從決定好好學武後，已經不敢亂來了，不能和自己過不去啊，既然《混元功》好處那麽明顯，随大流也無妨。

該講的講完後，羅靜怡對蕭小俠說：“好，既然這樣，你可以簽字了，”說着她拿出了一張不再是虛拟的紙，又掏出筆一并遞給蕭小俠，“這上面寫的就是我大緻給你提到的，簽字代表你已經知道，倘若私自擅改練法，後果也将自負。”

蕭小俠接過來簽完，笑道：“這學院怎麽和醫院似得生怕擔責任，記得我舅舅做手術前，醫生就讓我媽簽類似的東西，總之，病人錢照花，治好治不好和醫院沒關系；而我練死練不死，全看自己造化，學費不退”

羅靜怡收起協定，訓斥道：“你廢話怎麽這麽多，不作死就不會死，好好練不可能有任何問題的！”

“老濕，我肯簽字是我沒辦法，不簽您就不教，這跟我媽不簽，醫生就不給我舅做手術一樣。但您别欺負我鄉下來的沒見識，修習内功時心神不甯也會起到反作用，誰能保證不會有突發事件啊！”

羅靜怡也是沒脾氣了，沒好氣的說：“你在學院能有什麽突發事件。”

蕭小俠神色鄭重，道：“老濕，怎麽會沒有呢？就像那次您突然闖進我房間，那時我要恰好在練内功呢？畢竟不穿衣服練内功也是好處多多吧？不然《神雕俠侶》中……”

“好了！蕭小俠！就算那樣走火入魔的也是我！”羅靜怡簡直要瘋了，不然根本不可能說出這樣的話，此話一出口，情緒躁動的更加厲害，竟真有點内息失控，令她氣血翻湧，難受異常。

蕭小俠差點笑噴，把羅靜怡折磨成這樣也是沒誰了，不過，還是因爲他說的話的确有幾分道理，并非絕對的胡攪蠻纏，羅靜怡想辯也辯不過，這才怒極攻心。

然而該學還得學，所以蕭小俠也懂得适可而止，羅靜怡該教的還要教，隻得盡力平複内息，以免傳功時出了差錯。

教前先傳功，以一縷混元真氣作爲引導，這樣學生初學便可事半功倍，但是，傳功一般隻是起到引導作用，再多也是無疑的，因爲終究不是自己練得的，除非擁有特殊轉化功法，否則難爲已用，自行消散還好，倘若産生斥力那就更糟。

羅靜怡講明原由後，開始傳功，此刻，她隻恨自己不懂尋經探脈的法門，不然一定要好好查看下，這個頑劣嚣張的學生到底有何任性胡爲的本錢。至于身爲老師的操守她也顧不得了。

實在被蕭小俠氣死了！