她幾乎每周都給張朝陽寫一封激情洋溢的情書，隻要放假，她就背着家人跑到張朝陽所在的安遠縣老家與張朝陽一訴衷情。

畢業後，在父母的努力下，她雖然留在了益陽市第十六中學，但每到周末，都乘車來到安遠與張朝陽團聚，一起享受甜美的愛情。

就在他們爲他們的愛情開始規劃美好藍圖的時候，他們的愛情道路遇到了堅不可摧的絆腳石。

這塊絆腳石來自于左筱雨的家庭，來自于左筱雨的父母。

左筱雨的父親和母親都是益陽市水利局的職工，尤其是左筱雨的母親孫慶蓉，還是水利局的一名中層幹部。

在左筱雨的父母看來，女兒畢業于省城師範大學，而且長相出衆，要才有才，要貌有貌，屬于标準的白富美，找對象怎麽也得找個官二代或者富二代。

即使找不到有錢有勢的官二代或者富二代，最起碼也得在益陽市裏給女兒找一個合适的人家。

而張朝陽不是益陽人，而且還出身農村，家境一般，根本不符合他們的擇婿标準。

再說了，張朝陽又隻是一名普普通通的縣城中學教師，也就是農村人口中的孩子王。

在左步華和孫慶蓉的心目中，做孩子王是最沒有出息，最沒有地位的職業。

這也難怪，這些年，雖然國家一而再、再而三的提出要發展教育，提高廣大教師的收入和地位，尤其是要提高廣大農村教師的收入和地位，但文件傳達到基層單位之後根本沒有人落實。

鑒于如此，教師雖然被冠以人類靈魂的工程師，辛勤的園丁等榮譽稱号，但根本沒有人認可。

那些紮根農村的孩子王，雖然承擔了教育孩子，發展基層教育的重任，但付出的與得到的永遠不能成正比。

雖然他們起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬差，幹得比驢多，但到老了連個住的地方都沒有，甚至窮的連買個墓地都買不起。

在這個一切向錢看的時代，衡量一個人的身份和地位不是他對這個社會貢獻不少，而是他們手裏的鈔票有多少，他們的權勢有多大。

就因爲當老師的都無權無勢又無錢，連對象都不好找，不僅廠礦裏的女職工不要他們，就連那些女老師對他們也是一屑不顧。

尤其在廣大農村中小學，這種現象尤其嚴重，女孩子找對象的标準是權利、地位、金錢，有權有錢有地位，你就是八十老頭我也不嫌棄，沒錢沒權沒地位，你就是潘安轉世，我也看不起你。

鑒于如此，左筱雨的父親左步華和母親孫慶蓉都認爲在張朝陽不會有什麽出息，并語重心長地奉勸寶貝女兒左筱雨，男怕入錯行，女怕嫁錯郎，讓左筱雨一定爲自己的美好前程多考慮考慮，盡快與張朝陽一刀兩斷，劃清界限。

但左筱雨對左步華和孫慶蓉老兩口的規勸置若罔聞，依然我行我素，隻要周末就去安遠和張朝陽團聚。

這下，左步華和孫慶蓉震怒了，立刻對左筱雨實施了禁閉。