( .)陳暖進入C大時，可能不是最高調的，但一定是陣容最大的，圍觀人員最多的一個新生。
全星球第一名的成績，不僅可以把聖古星球的各種獎學金收入囊中，還可以任性挑專業、挑教室、挑座位、挑寝室等等，可以說，享受一切你意想不到的特權，并在學生會及學校改革政策上有發言地位，誰讓他畢業後說不定就是下任帝國總統或改變帝國命運的人呢？
因此C大每年的新學期，最令人期待的事，就是瞧一瞧第一名的風采，同時也在想自己是否有幸和他同一學科，同一班級。
可今年的新生不這麽想，他們就想知道這個腦袋進水的新生長什麽樣，是頭上有角，還是多了兩條腿，居然會選擇古文系。因此不管是高年級的還是低年級的，都在C大若大的操場等，大部份人的話題除了對未來新的展望，便是那位全星球第一的新生。
所以當陳暖乘坐陳健雄的宇宙二号出現C大上空時，就看到操場一片密密麻麻的人，連個落腳的地方都沒有。
這毫不誇張，因爲整座學校百分之九十八的人都在外面，其中除了學生還有許多老師，連原本設在房間裏的報名處都搬到了外邊。
“爸爸，爲什麽他們都呆在外面，是要等人齊才可以進教室嗎？”陳暖站在窗邊看腳下的人，疑惑的問堅持要來送她的陳健雄。
陳健雄在宇宙二号迫停将到樓頂後，起身摟住陳暖的肩膀，看了眼底下的人便帶他往外走。“我想他們是在等一個非常特别的人。”
“誰？”
“你下去就知道。”
陳暖好奇會是誰，值得如此多的師生等待，但她沒有問，同時也有點緊張和忐忑。
在陳暖的思想裏，像C大這樣的頂尖學府，一定是威嚴的、端莊的、嚴于律己的，才會教育出大批優秀傑出人才。
然而當陳暖走下樓，嗡嗡如蝗災的聲音撲面而來，那聲波簡直能将人擊退。
“星一（星球第一）終于來了。”
“快讓開，讓我看看。”
“卧操，誰告訴我他是男的？！”
“宇宙二号飛行器，除了陳家還有誰！”
“真是陳家二少，怪不得選擇古文系。”
“人家有錢任性，未來任他玩轉星河也不愁窮啊！”
在大家都張望讨論這個星一時，一個嬌小的女生站在樹邊，饒有興趣的看着這一切。
真讓人意外，這都能遇見。琴姐看到走廊上的陳暖，爲自己當初的舉動感到明智。
當時隻以爲他們是大城市的人，本着走出43區的心交結，沒想到原來是隻大肥羊。
陳暖欣然接受大家的議論，沒有在意。這些學生還年青，羨慕嫉妒恨也是可以原諒的，反正她從小到大最不缺的就是這個。
可是：……
“陳先生你好，我是C大的校長，感謝您的到來。”一名青發夾雜着白發，面容肅穆年約五十歲的男人，禮貌到位的向陳健雄伸手。
陳健雄和他握手，神色坦然沒有任何不應該的講：“校長不必客氣，我是怕小的不懂，來送送。”
老師們一聽他的話，心裏就都明白了。
陳大BOSS這是來給養子奠定地位的，告訴這裏所有人，就算不是親生，你們也别想欺負他一根頭發。
校長點頭，向右邊示意。“陳先生這邊請，我們到裏面去談。”
陳暖在走去辦公室的途中，壓着聲問陳健雄。“爸，你對校長做了什麽？”校長看起來比陳健雄大，也看起來學識比他淵博，卻在稱呼上用了您這個字，這其中肯定有問題。
陳健雄昴首挺胸，随意講：“扶貧了幾個窮困生，預定了幾個畢業生，順便修繕他們的圖書館。”
他說的輕松，實際投入大的很。
陳暖好奇。“哥以前讀書時，你是不是也這樣？”
“那個時候我哪有時間管他？”
陳暖看他端着臉，沒一點後悔之意，心想怪不得陳少軍不喜歡你，雖然自己也不喜歡這種方式，但總比不聞不問要好。
進到了校長辦公室，校長和幾位老師在說一些感謝的話，陳健雄在忙于應付，無聊的陳暖到處張望，發現對面一個男人總是偷看自己。
沒錯，就是偷看。
男人大約接近四十歲，穿着灰撲撲的衣服，五官平庸，眼神溫和，混身上下散發着怪異的甯靜氣息，仿佛與這裏的人不在一個空間。
陳暖開始以爲是自己多想了，在對方轉過視線後也看别處，然後再唰的看回他。
被陳暖抓個正着的中年男人，尴尬了幾秒就直定的看着他，眼神溫柔而小心，仿佛看到了心愛的東西。
C大應該沒有變态吧？
她現在是男的。
而且還沒成年！
“小暖同學，我介紹一下，這位就是你的任課老師，榮瑾榮教授。”校長和陳健雄說完學校現在的一個大緻情況，就轉向陳暖。
陳暖看看校長，又看看中年男人，遲疑了下才起身問好。
她現在知道了，自己在對方眼裏不是東西，怕是一件古董。
簡單的認師後，宋瑾有點迫不及待的帶陳暖去班級報道，發放了這學期的新書，全程都親力親爲，仿佛陳暖才是老師。
“老師，請問我坐哪裏？”陳暖有點受寵若驚，委婉避開要幫自己拿書的榮教授。
榮瑾聽到這話有些得意的講：“小暖同學，你可以随意坐，包括講台都可以。”
他并不幽默的話，讓陳暖有些尴尬，她挑了處離講台較近的座位，就好奇問：“請問老師，這是優等生的特權嗎？”
榮瑾握握雙手，仍舊笑的得意。“不是。”“因爲這裏隻有你一個學生，而老師喜歡站着上課。”所以你就是坐講台桌上，他也沒有意見。
陳暖：……
看他不信，榮瑾終于講出讓自己高興的事。“知道當你的成績單出來時，有多少科的主任在争搶你嗎？你知道去年這個班有多少人嗎？”不等陳暖回答，榮瑾便講：“這些你以後會知道，現在我們來決定一下上課内容和時間。”
陳暖：？
這個也可以跟學生商量？！
淩亂的陳暖，在和榮瑾制定上課表的交流中慢慢冷靜下來，發現他雖然看起來不靠譜，但卻是個有學識充滿智慧的人，并且非常有條理，邏輯思維也很強大，自己提出的所有問題他都能回答上來，像個百科全書，這讓她深深折服，全身心投入制定中。
等兩人搞定這學期的上課安排表，外面已經天黑了。
榮瑾看着紙上滿滿當當的字，滿足的講：“小暖同學，你先回去吧，明天早上九點來上課。”
陳暖應下，抱着書準備告别時，突然想到什麽。“老師……”
“還有什麽事嗎？”
想了想的陳暖還是鼓起勇氣。“老師，我們能不能把課都往前調？”她怕自己過段時間，又想去找陳少軍。
榮瑾面容一沉，在陳暖以爲沒戲時講：“那你今晚得修改這張上課表。”
“就這麽簡單？”
“就這麽簡單。”
陳暖看他不像開玩笑，立即搶過紙。說了句：“謝老師！”就怕他反悔似的跑了。
看他飛奔而去的背影，榮瑾露出隐藏不住的笑容，他關上教室門，重重松了口氣。
終于有事幹了啊，他上個學期都快閑的發黴了！ .