京城内，雲文在苦讀詩書，重溫現代考大學時，那種即将人有期待，又煎熬在水深火熱中的感覺，忒塔釀的心塞加愉快了。

何月娘對丈夫這般用功，滿懷希望地盼着，可也心疼雲文的辛苦，每天便變着花樣兒的給他搗弄吃的，進行大劑量的滋補。

小木雨如今早已經上了學堂，進入了小學一年級初級班的教育，對什麽百家姓，千字文，那是背的滾瓜亂熟，顯露出了他比同齡孩子聰明的一面。

人家都說，父母是孩子的第一老師，這話确實是有道理。這不嘛，雲文用功，木雨都看在眼裏，自然是有樣學樣，每天都精神抖擻地上學，放學，預習功課，複習功課，風雨無阻，從不喊累，耍賴。

兒子這般省心，何月娘高興，雲文開心，就獎勵了木雨一個别出心裁的小書包。

這是雲文親自設計，何月娘親手制作的，雙肩背，小熊頭像的卡通似的背包。

布料用的也是染成各色的麻布拼接起來的，木雨背在身上，配上他粉雕玉琢的可愛小模樣，煞是喜人。

如此，待木雨再上學堂的時候，收攬了好打一波小迷弟和小學兄。

這些孩子們見到新奇物件兒，一個個圍着木雨那是各種讨好，希望也能通過他，自己讨得一個這樣煞是喜人的小書包。

小木雨驕傲極了。

但是他記得爹跟他說過的話，人可以驕傲，但不能洋洋得意。

所以小家夥小臉蕩漾着我有個厲害爹，我好開心的笑來，雖然不敢大包大攬保證幫他們跟爹娘讨要這樣的書包，可也答應了回家一定跟爹娘說說，看看爹娘若是有空閑的話，也幫着你們做一個。

這些小夥伴們得了這話，更加熱切了，一連三天，都幫着小木雨做這事兒，做那事兒，争着搶着表現。

等雲文和何月娘得知此事以後，都笑了。

不過，雲文沒有像現代人思維那樣，幫兒子做幾個書包，送給幾個要好的同學，覺得這麽做，是小事兒，是舉手之勞的事兒。

而是鄭重告訴兒子，書包不貴重，爹和你娘也能幫你做出來，可這事兒啊，爹告訴你，不能随随便便地送給被人東西。

怎麽這麽說呢？因爲有些人，打從你送他第一次禮物開始，他就覺得，你有的，他也要有，而你送給他的這些東西，是理所當然的。

所以，當你再有好東西不送給他，他就會惱恨你，覺得你小氣，覺得你虧欠他的。

雲文說到這兒，沒有繼續再往深裏說，怕小木雨人小，懂得少，說多了，他一時也消化不過來。

果然，小木雨坐在那兒，歪着腦袋心裏就開始琢磨着爹爹的話。

雲文也不打擾他的思路，轉頭繼續去看策論範文。

今年皇帝陛下加了恩科，定下科考的時間是臘月十八。

而這期間，雲文要會青山村那頭去參加鄉試，争取考回一個入場科舉的身份和資格。

何月娘抱着玉瓷般的老閨女，在院子裏曬太陽，與身邊的婆子聊天。

就在這時，守門的耿老漢走進了内院，見到何月娘忙道，“三奶奶，出去送貨的老蔡被打了。”