心動不如行動，說幹就幹。第二天開始，宿舍裏的三個男生馬上就分頭行動了。

龐梓和黃傑二個負責收集空飲料瓶，姚亞耀則是去小賣部買了割紙刀，透明膠布，拉尺，溫度計等物品，還有就是去垃圾堆附近收集了一些較厚的普通紙箱。

今天隻是開學的第二天，校園裏快遞物品泛濫，各種外包裝紙箱到處都是。姚亞耀很容易就收集到了自己想要的硬皮紙箱。

由于剛開學還沒有正式上課，不外隻是開學典禮，團隊集會之類的一些課外活動，三個人都有大把的空閑時間來做自己想做的事情。

龐梓和黃傑的攤派任務也完成得很順利，他們收集到了很多的空塑料飲料瓶。這種空瓶子每棟學生宿舍樓下的垃圾堆裏，舉不勝數，多的是。那些喜愛運動的大學生們，每天起碼都會灌上幾瓶可樂汽水啥的。

他們按照姚亞耀的要求，把每個瓶子從中間一切爲二。帶瓶嘴的半個瓶身被留下，底部的另外一半則被丢棄。所有的瓶蓋也都被丢棄掉。

姚亞耀用拉尺量了每間宿舍自帶的陽台門的尺寸，以及每扇平推鋁合金窗戶的尺寸。接下來，把紙皮箱子攤開，各種膠布組合，做成了同樣大小的門和窗的對應尺寸。

接下來，在紙皮箱子上挖出了多排的等距離小圓孔洞，預留了一些透光四方形孔洞，用透明膠布雙面密封上。

而最後的一個步驟就是，把那些半個瓶身的空塑料瓶子，瓶嘴朝室内，塞進了那些密密麻麻的小孔洞之後，就大功告成了。

做出來的最後成果，平面視覺效果上很像一個大蜂巢。無數張開的喇叭口，似乎正在等待和歡迎歸家的勤勞工蜂們。

“亞耀，這麽簡陋的東西真的能夠具有空調的效果？！”望着最後出來的成果，特殊構造的幾扇紙箱陽台門窗，龐梓和黃傑是有點将信将疑。

“挂上去不就有最後答案了？！”姚亞耀自己的心裏也有點忐忑。他的這個思路是按照國外的一份科學資料文獻裏頭的一些介紹做的，也是第一次動手做。至于到底有沒有實際效果，姚亞耀的心裏，确是沒有底。

于是，他們三個人，把宿舍裏的自帶陽台門和鋁合金窗戶都卸掉了，然後，用自己做出來的特殊門窗，同樣位置對應代替了上去。并用透明膠，釘子和小繩索等做了固定和窗縫密封。

再然後，就是盯看着室内的溫度計，監看實際效果了。

他們并沒有失望，因爲奇迹果真慢慢地發生了。不久之後，室内溫度計的水銀小柱子，在緩慢地下降了。

尤其是室外起風的時候，室内可以明顯地感受到了，來自衆多小塑料瓶口裏朝内傳來的涼爽之風。如果把手放在瓶口的附近，效果就更加明顯。果真不停地有冷風陣陣來襲。

一個小時之後，他們三人驚訝地看到，本來顯示31度的室内溫度計，已經掉落到了27度的附近。這個溫度已經讓人體覺得很舒服了。龐梓再也不用一直拿着一本大雜志朝自己不停扇風了。

三個人都樂不可支，非常地開心雀躍。有句老話是怎麽說的？果真是自己動手，豐衣足食啊！這種自給自足的感覺真是太爽了！

實際上，他們這間宿舍整個下午和晚上的奇怪鬧騰手工作業，早已經驚動了附近隔壁宿舍的其他一些同學們。一開始他們對于216宿舍要做什麽奇葩之事非常不理解，但是最後則是明白了。

晚上最後大功告成的時候，很多隔壁兄弟宿舍的新生們，都過門來串門參觀。

看到這間宿舍内如此涼風習習，溫度适宜，衆人那叫一個羨慕嫉妒恨啊！

他們來了就不想走了，個個賴在這裏避暑。頓時，姚亞耀所在的216宿舍是人滿爲患，附近的新生們都統統過來見識本宿舍的這個“特殊空調”了！

有很多同學都在請教這個奇怪門窗的科學工作原理，姚亞耀則是根據自己下午上網查詢到的一些網絡具體資料，耐心的給他們做解釋。

“菲洲草原犬鼠洞穴有兩個出口，一個是和地面齊平的，洞口狹小。而另一個則是隆起的土堆，洞口開口也較大。物理學家觀察後發現，正是由于兩個洞口形狀不同，地下洞穴通道也大小不均，這使得地面上的風吹進了犬鼠的洞穴之後，給犬鼠帶去了習習涼風。這實際上是草原犬鼠的天然空調系統，也就是形成了一種穿堂風效應。”

“由于室内外空氣流通的兩側大氣溫度不同，氣壓導緻空氣快速流動。風速根據兩側溫度差決定，溫差越大，風速越大。這是氣象空氣動力學中一種空氣流動的現象。”

“古代是沒有空調的，古人們在設計建築物的時候，普遍采用了南北朝向的穿堂風通道設計。一頭敞口一頭狹口，那是有利于降低室内溫度的。穿堂風在風水學來說，通常被稱爲陰煞。貝京，蘭京，仙海市等以前的諸多弄堂小巷子，兩邊的牆壁都刻意被加高了，巷道也不寬敞，那也是爲了專門制造穿堂風降溫效應。”

一番七嘴八舌的讨論交流下來，過來串門的同學們，大緻都知道了這個特殊空調的科學工作原理。他們啧啧稱奇，爲之心動不已。很多人都打算依樣做葫蘆，明天也要去爲自己的宿舍同樣做一個。

當天晚上，姚亞耀他們三個人睡得特别香甜。室外依然悶熱不堪，但是他們所在的這間216宿舍，卻是明顯清涼了很多。

由于示範效果明擺在那裏，于是傳染效應馬上就出現了。僅過了一天乃至吃晚飯的時候，周邊有兩三間學生宿舍，也同樣挂上了這樣的“特殊空調”。

當然，學生集體宿舍區這種異象的産生，馬上就驚動了學校裏的官方管理工作人員。

作爲始作俑的初始源頭，晚上八點多的時候，姚亞耀所在的216宿舍，過來了三個不速之客。

進來宿舍大門的，是三個成年男子。一個是姚亞耀他們的年級輔導員範老師，一個則是本宿舍樓的宿舍專職管理員李老師。另外的一個，則是一個面目威嚴的陌生中年男子。

他們示意過來串門的同學們離去，然後關上了216宿舍朝走廊内端的房間門。

宿舍裏隻留下了姚亞耀龐梓黃傑三個本宿舍人員，以及這三個成年人。從三個大人的臉上一派嚴肅神情來看，姚亞耀頓時覺得心裏有些不好的預感，恐怕來意不善。

待續