羊城市第八中學，頗具有些來頭。

羊城八中，原名羊城培英中學，1879年由美國那夏禮博士創辦，1953年由羊城市政府接管，遂更名爲羊城市第八中學。

和其他學校相比，羊城八中特殊之處在于，它于1956年被羊城市政府專門指定爲接納華僑、港澳台同胞子弟的全高中學校。

雖然是市政府專門指定接納海外華僑和港澳台同胞子弟，但畢竟這部分生源有限，所以羊城市鋼鐵廠子弟也被劃分就讀該校。

熟悉的建築，熟悉的人群，就連學校門口樹枝上小鳥叽叽喳喳的亂叫，都是那樣的令人感到親切、感到歡喜。

胡雪楓一面回想着在這所學校裏面所發生的那些往事，一面跟着林瀾、李東的步伐，邁進了初三五班的教室門。

黑闆、講桌、粉筆；課桌、同學、課本；一切一切，都如同那遠去了的景象突然被拉回到眼前，這裏承載着太多關于青春的記憶。

“胡雪楓，你沒事吧？”林瀾有些關心的問道。

“沒事，就是風吹了顆沙子吹到了眼睛。”胡雪楓抹了抹眼睛，幾乎不假思索往前走了幾步，然後停在了自己的課桌前。

這時候，有同學開始跟胡雪楓打招呼問候，大部分都是關心胡雪楓受傷的事情，得知胡雪楓的傷已無大礙，鄰近的同學皆都松了口氣，更有甚者，則開始筆誅口伐起那個肇事的司機，撞了人就把胡雪楓丢在醫院不管了，這事兒做的太不地道。

胡雪楓還能說什麽呢，除了感動剩下的還是感動，這些熟悉的面孔，有些，幾十年後甚至都在聯系，數載同窗，這份情誼非同一般。

胡雪楓放下書包，掏出課本，還沒翻開書，班主任楊亞剛老師就從外面走了進來。

還是一如既往黑着臉，像是誰欠了他的錢沒有還，厚厚的如瓶底子似地黑框眼鏡，是楊老師最具标志性的飾物。

灰色的陳舊西裝，在胡雪楓的影像中，大抵從來都是這一套，或許也有兩套，都是一樣的顔色、一樣的款式。

楊老師甫一開口，胡雪楓就差點兒沒忍住笑了出來，無他，蓋因爲這位楊老師的講話，太具有特色了。

“還剩兩個月……咳咳……就要中考了……咳咳，同學們一定要……咳咳……抓緊時間複習……咳咳……運動會……咳咳……也要努力……咳咳……”

一句話，咳咳了五六次，胡雪楓都不需要看周邊同學，就知道這些家夥估計和自己一樣，都在努力地強忍着心中的笑意。

終于，老楊講完話，前腳才離開教室，後腳班裏面的同學就全部笑了出來，這大概是五班學生每天都要進行的一項集體活動！

“老楊太他丫的搞笑了，你說他難道不知道，自己講話是有多麽逗嗎？”李東這胖子就坐在胡雪楓後面，有時候胡雪楓也在想，這家夥幸虧沒坐在自己前面，不然自己恐怕整天都要面臨一堵牆，想象着一座山擋在自己面前還要認真聽課的情景，胡雪楓再次爲坐在李東後面的那個倒黴蛋靜靜地默哀了一秒鍾。

“其實，老楊也挺可憐……”

笑歸笑，但是胡雪楓還是沒忍住把老楊的故事講了出來，這個故事還是他前世大學畢業後，有一次初中同學聚會的時候，聽初中的另外一名任課老師說的。

老楊同志，無疑是很有才華的，農村家庭出身的他，大概是他們家所在的那個村兒走出來的第一個大學生。

六十年代，楊亞剛憑借着一腔報效祖國的熱血，以及一股子堅韌勁兒，如願的考上了西北工業大學航空航天專業。

但才上了兩年大學，緊接着就爆發了那場動蕩浩劫，老楊和所有知識青年一樣，相應了偉人的号召，上山下鄉，到廣闊的農村天地，接受貧下中農再教育。

老楊去的大概最遠，從古城西安直接去了戈壁灘，或許他覺得哪裏距離航天城最近，可他等到的不是火箭發射升空，而是九年多時間的艱苦煎熬。

直到，1977年高考恢複，1978年YN知青以請願和罷工要求返城，1980年胡總書記提出不再搞上山下鄉，同年10月1日，中央基本上決定過去下鄉的知識青年可以選擇回到故鄉城市。

老楊回來了，回到了出生地羊城，他的航天夢也在戈壁灘終結了，他回到城市的時候，父母親也都早早地去了。

老楊内心肯定很痛苦，他悶在屋子裏哭了三天，等他出來的時候，嗓子卻已經沙啞了，說話的時候，也就咳咳咳的咳個不斷。

後來組織同情他，又見他讀過大學，是個十足的高材生，遂安排他來羊城八中執教，恰好五班的班主任兼物理老師調走，老楊就在本學期初踏進了五班的教室。

剛開始有人被他的講話方式惹得大笑，不過最調皮搗蛋的那幾個學生狠狠地挨了幾頓揍之後，班裏面就再也沒有人敢笑話他了。

再後來，老楊用他鮮明獨特的風格，牢固紮實的知識，迅速征服了五班學生，他的物理課，幾乎沒有人開小差，一是沒人敢，二是由于他的課生動形象，他還能時不時的講些物理小趣事，一來二去，唬的學生已将他視作神人。

“啥，老楊真的這麽牛？“

李東歪着個腦袋，實在難以将說個話都咳咳咳個不停地老楊與祖國的航空航天事業聯系在一起，可他也知道，胡雪楓沒必要編這麽長的一個故事來哄騙他，李東忽地覺得有些乏味，有些莫名的傷感，也不知是爲了老楊的經曆，還是因爲祖國航天事業少了個人才。

“你怎麽知道的？”快上課的時候，林瀾瞄了眼胡雪楓，她總覺得他自從那場車禍之後，就像是變了個人。

“什麽？”

胡雪楓故意裝作糊塗，一面翻開課本，一面想着老楊的故事，他心知，在這個新舊交替的年代裏，像老楊這樣的人還有太多太多！