最近的天氣越來越熱，高中聯賽也是越來越激烈了，反觀至善高中這邊真的是隻存在一線生機了。
“大家所有人都來教媒體。”卡帥着急大家所有人全部集合。
“卡帥這可是第一次用到教媒體啊，這又是什麽新鮮的方法。”王東在那裏嘟囔着。
到了教媒體以後。
“現在所有人都閉上眼睛好好想一想上一場比賽爲什麽輸，自己都犯了什麽錯誤以及自己在球場上位置以及作用。”
劉葉從你開始。
“我劉葉是位置是後腰，職責是幫助球隊進攻防守的轉換，上一場比賽我沒有盡到防守的職責一心隻想着進攻。”
“好坐下，張順來吧。”
“我是張順，球隊中後衛，職責是防守，上一場全隊壓上，導緻下半場沒有力氣防守，隻能任憑五中宰割。”
“下一個。”
“我劉宇，中場球員，職責幫助前鋒進球，上一場自己射門太多遺落了張凱。”
“我張凱，位置是前鋒，職責是幫助球隊進球，下半場已經精疲力竭沒有爲球隊進更多的球還抽了筋。”
“我王允，位置邊鋒，卡帥信任我給了我球隊隊長的袖标，我沒有帶動全隊，沒有盡責盡力的當好一個隊長。”
“好，我作爲主教練我也有自己的責任，沒有很好的做出臨場改變，還有輸球也有我很大一部分的原因，但是我希望大家能夠繼續團結，因爲我們還有機會并不是一點機會沒有，我們要補強自己的陣容。”卡帥接連說了一大堆，隊員們聽着也是熱血沸騰。
現在我給大家播放一段比賽的視頻那就是斯托克城對陣曼城的視頻，雖然說斯托克城實力不敵曼城，但是最後還是戰勝了曼城。
“曼城我們都知道裏面前鋒有阿圭羅，後衛有曼加拉，後腰有亞亞圖雷，而斯托克城這邊球員我估計你們這邊年輕人都不認識幾個但是就是利用了4-2-3-1的陣型打敗了他們。”
“我希望你們看完這場比賽可以說一說感受，也希望你們從中吸取到經驗，而曼城就是我們即将要面對的十六中而我們就是斯托克城。”
隊員們看着比賽一個比一個亢奮。
“好球，這一球太漂亮了。”
斯托克城的高中鋒克勞奇進球了，不管是以前的克勞奇還是現在的安迪卡羅爾都是進球機器。
而卡帥希望張凱就是這樣的人，希望能多多進球來幫助球隊。
最終比賽的結果是3-0完勝了曼城。
“好了你們大家談談感受。”
“卡帥，我先來”王東迫不及待的站了起來。
“我感覺斯托克城這一套陣容才是真正的4-2-3-1真正的防守反擊，克勞奇2米多的身高，進攻的時候就找克勞奇，隻要他能頂到就是威脅，防守的時間就留克勞奇一人在前場，我感覺這就是我們球隊需要學習的一點。”
“說的不錯，坐下吧。”
“還有誰來談談感受？”
“我。”劉宇站了起來。
“卡帥，這場比賽絕了，曼城無論是陣容還是教練都是世界一流，而斯托克城卻沒有像阿圭羅這樣一流的球員，但是通過陣型的改變針對，以及場邊教練的臨場反應，這才是比賽勝利的起因。”
“說的很好。”
“你們知道爲什麽球員選号碼最想要的是7号和10号嗎？”卡帥突然一問。
“7号是隊内頭号射手，10号是球隊核心或者是隊長。”王東說道。
“号，9号，4号”
7号我們球隊裏面是張凱，10号我們球隊裏面是趙非，而11号是劉宇9号我們現在位置空缺，而4号我們是王東。
這就是球隊的從後衛一直到前鋒進攻線，在曼城阿圭羅穿的是幾号？
“是7号”
“7号就是要進攻就是要進球，無論通過什麽辦法，就是要把對方的大門給撬開。”
“而4号是後衛的防守核心點，你的一舉一動其他後衛都要跟着你，你動他們動，你停住他們也停住你造越位他們就要跟着跑。”
“而10号呢？梅西整個球隊的樞紐，帶動着比賽的節奏。”
“11号和9号同樣都是射手，你們的職責都是要進攻進球。”
“那麽我就想問一句，你們身後穿這些号碼的球員，有幾個做到了自己身背的職責？”
說到了這裏大家都沉默了下來。
“這些我還用給你們解釋嗎？你們看德甲英超不懂這些嗎？”
卡帥這一次的談話對于隊員們非常的有效，大家都在那裏不說話進行思考着。
“而你們看看你們是怎麽踢的？這是上一場比賽的錄像，我希望你們發現自身的問題。”
“你們有些人不是第一天去踢球，趙非那場比賽帶着你們跑，你們就沒有一個人去上前制止，都踢瘋了嗎下半場一個個沒有力氣，全部腿抽筋，開場不到十分鍾已經換下來了三個人，我不得已讓你們踢了五後衛，但是人家下半場連續換上三個前鋒，你們已經筋疲力盡一點力氣都沒有了，連追都追不上了，我就想知道你們是怎麽想的？”
“卡帥，我們那時候隻想多進幾個球，沒有其他的想法。”張凱說到。
“你還有臉說嗎？你看看你拿到球的機會不傳球，直接自己帶到大禁區自己射，本來就沒有太大的機會而你還在那裏去浪費機會。”
“下一場比賽，我們必須全力進攻，我把這場比賽錄像都給你們一人拷貝一份，我希望你們回到家好好看看自己是怎麽出的錯，下一場要是遇到同樣的情況你會怎麽做？”
“好了，大家散會，把今天落下的圈數給我補上。”
“卡帥不要吧，已經很晚了。”
“現在立刻馬上，輸球了還找理由今天多跑十圈。”。
大家隻好去體育場跑了起來，最後跑到筋疲力盡，拉拉隊也跑到球場給他們加油，他們互相攙扶着，一起沖到了終點，一起倒在了地上笑了起來。
教練看到他們的攜手并進，從心裏感到高興。