第122章 人機交互
“好了，第一個聊天界面就是這樣，其他的一些界面大家依據這個參考。”
停筆，陳宇将設計好的界面遞在大家面前：“謝章，你來說說，這個界面與QQ的界面有什麽不一樣？”
“比之QQ漂亮多了。”
陳宇又問了張建明：“建哥，你覺得呢？”
“美觀大方，而且還很簡潔，比QQ強多了。”
張建明也是點頭。
後面，陳宇問起了李楠。
“不隻美觀大方。”
李楠不時思索：“我感覺陳總您這個界面設計不隻是表面上的美觀那麽簡單。”
“哦，李楠，還有呢？”
“陳總，我現在一下子說不出來，我還得去研究研究。”
“行，李楠，你拿回去研究一下吧。”
陳宇沒再多說。
李楠是一個很優秀的程序員。
不過，就算是再優秀，也不可能比得上陳宇超前的眼光。
陳宇之所以一步一步否決，不自己一下子全部搞定，爲的就是培養李楠的思維方式。
軟件不僅僅要做的好看，其實還有更爲深層次的追求。
……
“楠哥，怎麽一直盯着這個界面設計發呆？”
拿着陳宇設計出的界面圖，李楠回到技術部卻是陷入了沉思。
他感覺這個設計圖好像包含了無數的道理，但具體的道理他又說不出來。
隐隐腦海中有那麽一閃，可就是有一些抓不到。
“你們怎麽看陳總這個界面設計？”
擡頭，李楠問起了自己的幾個手下。
“不是說了嗎，設計的太漂亮了，吊打QQ呀。”
“那是，我們要是按着這個界面設計搞出我們的即時通訊，肯定迅速占領市場。”
衆人紛紛附和說道。
隻是李楠卻搖搖頭：“光靠一個界面就占領市場太天真了，忘了我們UC是怎麽死的嗎？”
這一說，衆人卻是有一些尴尬。
當時他們豪情萬丈，自以爲能與QQ一較長短，可惜最後直接夭折。
“楠哥，我覺得嘛，陳總的這個設計圖不光好看，而且一看就懂，感覺很方便。”
“哦，繼續說，怎麽個方便法？”
“怎麽說呢，我覺得這樣的一個界面哪怕就是沒怎麽接觸過電腦的人，他隻要熟悉一下也會知道怎麽操作。”
“對，你說的對。”
手下的回答一下子令李楠大喜過望。
他終于明白這個界面設計的過人之處是什麽了？
這個界面設計最爲厲害的不是他的好看，也不是他的簡潔，而是他的邏輯。
這樣的邏輯能夠讓人一下子就能聯想到怎麽操作。
比如這裏有個消息的設計，上面就畫了一個喇叭，代表這裏會有消息出現。
又比如這裏畫了一個文件的标專，代表的是郵件。
這裏有一個圖片的标志，代表的是發送圖片。
還有這個标志，這個按鍵……隻要一想大概就能明白其中的意思。
“太棒了，兄弟們，我們開工。”
“餘下還有好幾個界面設計，我們可不要再讓陳總幫我們設計了。”
“就按陳總給我們的思路，我們重新對原來的所有頁界進行全新設計一次。”
這一次，李楠無比的激情。
他覺得，自己有了那麽一絲抓住了互聯網軟件設計的真谛。
幾天之後，當李楠将所有界面設計，包括子界面設計方案遞交到總經理辦公室之後，陳宇卻是不住的暗暗點頭。看來李楠果然天賦高，自己前些天對他的啓發沒有白費。
“李楠，不錯呀，這一些設計簡單方便，比之前的設計好多了。”
“陳總就别調侃我了，我也是在您的啓發下設計出來的。您之前給的那個界面設計簡直太棒了，我現在還在一直不斷的研究當中。”
“還在研究呀。”
“肯定得研究呀，這個設計包含太多哲理了。”
“越說越誇張了。”
陳宇笑了笑：“其實也就這樣，好的軟件不僅要美觀大方，還得照顧人類的思維方式，也就是有邏輯性。就像電腦當時推出的視窗操作一樣，剛開始沒有窗口，都是用代碼進行操作，這樣操作實在是太麻煩了，不是專業人士不可能懂得使用。我們在開發軟件的時候，也應該這樣。”
“我們應該知道，我們開發的軟件不是給專家們使用的，而是給普通人使用的。哪怕就是給專家們使用，他們也希望合乎邏輯，這其中設計到人機交互的問題。”
“人機交互？”
“對，人機交互是一門研究人與系統，人與計算機交互關系的一門學問。我們人類不但要自己懂得計算機，同樣，我們設計出來的計算機，包括計算機系統，軟件，也能讓人類一眼就懂。這放在現實生活當中就如我這個杯子一樣，我拿起這個杯子，你一看就知道這個杯子可以用來裝水，并且是可以用來喝水的。如果你設計一個杯子你都不知道哪裏裝水，那麽顯然你這個杯子是失敗的。”
“所以，未來我們的軟件不僅要實現各類功能，我們還應該站在用戶的角度去思考問題。這個功能他們喜不喜歡，他們用不用得到，他們用起來方便嗎，還有沒有更方便的操作方法？”
其實這個學問放到後世根本就不需要特别的讨論。
因爲在後世移動互聯網時代，UI界面設計已經是一個無數人都懂得的問題。
隻是現在傳統互聯網剛剛崛起，許多後世的理論并不清晰，也不透徹。
但現在的李楠在陳宇不斷點撥之下，卻是撥雲見日，種種想不通的一下子全想通了。
“啊，李楠，你怎麽還在這裏？”
“陳總，我想繼續聽您的啓發？”
“呃……”
陳宇淚流滿面。
這家夥，還聽上瘾了。
那怎麽行。
我就這麽一點水平，再繼續說，哪有這麽多說的。
不過，逼還是要裝完了，陳宇淡淡的說道：“計算機，互聯網的知識婉如汪洋大海，哪怕就是窮其我們一生之力，我們也未必能說得完，講得透，研究得通。要想自己成爲其中的佼佼者，還得親自深入汪洋大海，多多觀察，多多實踐。”
“感謝陳總的教誨。”
這會兒，李楠已經完全膜拜。
(本章完)