确定自己研究的唯一性之後,并不意味着這些期刊就沒有用。恰恰相反,這些全球性期刊的重要性會進一步提升。不說其他,最主要的一點就是用這些期刊中的論文以及資料證明自己研究的正确性,證明這個課題不是自己腦袋一拍随意決定的,而是有迹可循。
這也就是所謂的參考文獻的作用,而且作用還很大。在這種情況下,大部分觀點類似的期刊都需要使用,于是,所有期刊的數量疊加在一起之後并不在少數。
于是,等楊偉來到費春林所在别墅之後,被眼前四個一米多高的紙箱子震驚了一下!
“老師,這些是?”
轉過頭看着一邊正雜輕點紙箱數量的費春林,楊偉不禁問道。
費春林對于這些紙箱子,或者說紙箱之中的材料很重視。所以在紙箱抵達别墅之後,他親自将紙箱子一一打開檢查,确定箱子裏的材料是他要的之後,他才滿意的點點頭,重新将箱子封存。
四個箱子看起來不多,可是在箱子之中的期刊并不在少數,就算是有掃描儀器能夠确定期刊的編号,幾個箱子下來依然把他累得夠嗆。聽到楊偉的聲音,他才擡起頭,錘了幾下腰,這才說道:“你說這些箱子?裏面都是昨天咱們确定的參考文獻,其中還有一些是我覺得有用的文獻,你回去可以看看,裏面很多觀點、内容,對咱們的論文或許有幫助!”
聽到費春林這麽說,楊偉的心中不禁有點感動。
費春林原本不需要做這些的,他隻是第二作者的身份。哪怕是論文登陸出來,引起了巨大的轟動。他可以一時之間獲得一定的榮譽,可是這個榮譽跟質疑相比,是沒有可比性的。
在楊偉的心中,之所以會給費春林第二作者的身份,就是想要借助他的名氣,讓大多數人将注意力放在費春林的身上,從而讓他的壓力小一些。
費春林也知道這件事情,可是他并沒有拒絕,還是欣然答應了下來。不光如此,爲了論文更加完整,費春林更是使用自己的力量在一夜之間收集了大部分的期刊以及參考資料。
不要覺得這些資料很容易獲得,根本不是如此。一些正常發行的期刊确實比較容易獲得,但更多一部分的期刊根本不對外公布,隻是在學者之間流通。最神秘的期刊更是跟華夏内參一樣,不到一定的級别根本接觸不了。
從費春林給予的清單上,楊偉就清楚的看到好幾個這種級别的期刊。拿出這些期刊,楊偉可不相信費春林不會付出一定的代價。
“老師,論文的大概結構已經出來,參考文獻的意義并沒有原先那麽大。咱們随便選擇一些就足夠填充論文,您何必這麽辛苦将所有的資料全都搜集過來!”楊偉輕聲道。
費春林并不認同楊偉的這個說法,将最後一個箱子封存,轉過身這才對着楊偉說道:“小偉你想的太簡單了,學術界跟其他行業一樣,大多數人很看重背景。這個背景對于學者來說,就是從畢業的學院,教導的老師,以及有沒有企業支持之類的角度看。放在論文上也是如此,對于很多審稿人來說,他們首先看的就是參考文獻的内容以及對這些内容發稿人的簡介,如果不錯,他們才會去看論文的内容。”
停頓了一下,等楊偉吸收了這些信息之後,費春林才繼續道:“其他論文如此,咱們這次論文也是如此,甚至要比平常論文還需要參考文獻的證明,因爲這一次你提出的猜想是颠覆性的,很多審稿人初看很難接受。就算是第二作者是我也一樣,他們可能覺得咱們瘋掉了才會提出這種不切實際的猜想。這個時候,參考文獻的作用就體現了出來,參看文獻越是詳細,才更能證明你咱們的論文不是在胡思亂想,是有事實根據的。到時候就算是審稿人不認同,他也不敢随意的将論文打回!”
說到這裏,楊偉那還能不明白。
簡單點來說,就是費春林覺得自己一個人的分量有點不夠讓論文發表,于是,才千方百計的找到更多類似的資料,那些資料之中都是有名的科學家提出的觀點。那些觀點自然不可能是楊偉猜想,但思路上卻有點相同。
這些科學家的觀點平常或許不起眼,一旦整合起來之後,就會讓審稿人重視。不會再覺得楊偉猜想挑戰了他的知識之後,直接将論文打入異端,反而會靜下心去研究,去探索。這樣一來,論文才有發表的希望。
從這點來看,楊偉确實沒有費春林考慮的全面。在他眼中,寫一篇論文其實很簡單,更别說超腦之中維格列的論文他随時可以查看,将維格列的論文抄襲下來不就可以用了。
現在看來,論文想要發表在頂級數學期刊上,就算是有維格列論文的存在,難度依然不低。最起碼楊偉沒有考慮到參考文獻的重要性!
“學生受教了!”想到這裏,楊偉沖着費春林鞠了個躬,認真的說道。
自然不知道楊偉心中的想法,不過自己學生這樣的态度依然讓費春林自己的功夫沒有白費,扶起楊偉,他笑着說道:“你能明白就最好,我還真擔心你太驕傲,不想用這些資料呢。現在看來,我這個擔心倒是白費了!那好,你今天就把這些資料帶回去,然後好好研究,争取讓論文更加完整!”
“沒有問題!”楊偉點了點頭,可是轉過頭看着面前幾個大箱子,不禁有點猶豫:“這麽多箱子,我一個人好像沒辦法帶回去!”
“這沒關系,我剛才有讓小孫通知學校那邊,讓他們幫忙給你送回去就是!”對于費春林來說,資料送回去的事情都是小事。真正重要的是楊偉可以正視這些資料,除了想要讓論文更加完整之外,他何嘗沒有讓楊偉切身的接觸一下當今世界上最頂尖的科學家們,了解他們的思想、思路,最終形成自己特有的認知,從而将鏡子體系完善起來。
(本章完)