倏地一聲，一劍破空來到了黎蒼的眼前，向着他的右眼直直的刺了過去，而黎蒼卻是不聞不問，視之不見，也是一劍直直的刺向顔缺，不過刺的位置并不是顔缺的雙眼之一，而是心髒。兩個人互不相讓，誰也沒有想要躲避這一劍的意味，就在他人以爲這兩位天才就要如此夭折的時候，瞪大了自己的雙眼。
因爲黎蒼和顔缺的劍都刺中了對方，卻僅僅隻是對方的影子，一個留影。黎蒼本人早已不在那個方位，顔缺也是如此，留下來被大家看到互刺，隻是兩人留下的幻影。幻影持續了幾秒之後，就消失了，而場中的兩人也是同樣的消失了，在疑惑的時候，頭頂上方的天空傳來了兩柄劍碰撞的聲音，大家這才發現，原來他們兩個人不知道什麽時候，已經打到了天上去了。
天空中，無處着力，并且也沒有任何飛翔能力的黎蒼以及顔缺正在快速的下墜着。不過即便是正在下墜，兩人也是一刻不停的交戰着。顔缺的劍變化多端，無可琢磨。一劍刺向黎蒼胸口，到了胸口的位置卻是改爲上挑。黎蒼的劍法看起來沒有之前使用覆雨劍法那樣的氣勢磅礴，而是變得平凡無比。
道家的思想之一，中庸，被黎蒼展現在了劍法之上。看起來很平凡，就像是基礎劍法一樣的劍法，頂多就是三歲小孩覺得厲害的劍法，卻是一次次的将顔缺的劍所擋住，并且讓他毫無寸進。顔路的劍法就像是他本人一樣，含而不露，耀而不顯。他的劍法也是如此，不顯山不露水。
黎蒼的劍法之中蘊含的，就有顔路的坐忘的精神，所以顔缺在和黎蒼交手的時候，感覺有點熟悉，因爲黎蒼的劍法之中，有儒道的影子。不過那熟悉的感覺，顔缺沒有在儒家所記載的劍法之中見過，所以隻能是歸結爲是黎蒼自己對儒家經義有所領悟，所融入到自己的劍法之中。
如此，顔缺再次爲黎蒼不是儒家弟子所可惜，不過，己所不欲勿施于人的道理他還是知曉的，也并不會說出讓黎蒼改換門庭的話來。兩個人在空中的交手很快，過了幾招之後就墜到了地上，然後就是劍法的真正比拼了。黎蒼對于坐忘劍法還沒有完全的掌握，所以這場戰鬥用來試探一下已是足夠。
劍法的更換，氣質也是不同了。若說之前的黎蒼是一位君子，那麽現在就是一座瀑布，九天銀河垂落的氣勢乍得一下就傾洩出去，接着就是狂風暴雨般的淩厲的劍光和劍影。黎蒼的變化讓所有的人都大吃一驚，因爲之前的黎蒼從來沒有展現過這樣的氣勢和劍法，而顔缺，眼中沒有任何的驚詫，有的隻是欣賞。
“君子不利于危牆之下”。這一招算是顔缺劍法之中最強的一招守勢，在以前的戰鬥之中，顔缺也是沒有遇到過逼出他這一劍的對手，現在正是這一招第一次登台的時機。一劍揮出，顔缺的文氣從體内顯性，瞬間在他與黎蒼之間，形成了一堵文氣之牆。
這堵牆就被稱作危牆。顔缺的行事風格和爲人就像是一個君子，他也是按照君子來約束自己，但是，他畢竟不是一個君子。在現在這個世道下，君子很難活下去，因爲這個世界有太多的真小人了。雖爲儒家弟子，但是顔缺也不是那種耿直不懂得變通的人。
危牆眨眼之間就豎立起來了。但是黎蒼也沒有任何的退讓，劍光與劍影就像是一場暴雨，将顔缺所覆蓋住。覆雨劍法，氣勢最爲重要，丢失了一往無前的氣勢，或許這門劍法還不如一門基礎劍法。其實黎蒼自己也是發現了，他的性格沒有多少攻擊性，覆雨劍法在他的手上，威力并沒有完全的發揮出來，就更别說是和浪翻雲相提并論了。
不過現在，隻有這一門劍法可以撐撐門面了。雖然得了《無求易決》，但是黎蒼缺乏時間，缺乏将自己的底蘊化作實力的時間。不過現在這樣的頻繁的戰鬥，對于黎蒼來說，也算是一種變相的磨砺。一柄劍無論是什麽劍，都需要磨一磨，寶劍鋒從磨砺出，可不是說笑的。
現在的黎蒼，就如同是一柄剛剛鍛造好的劍，還沒有開鋒。現在的和以後的戰鬥，都是對黎蒼開鋒的，磨劍石。覆雨劍法面對這種很強勢的防禦有些疲軟，但是對于防禦，黎蒼也不是沒有手段。覆雨劍法還是覆雨劍法，但是擊打在“危牆”之上的内力之中，還蘊含了碧微箭的暗勁。
碧微箭一經出現，就被顔缺發現了，也是明白“危牆”沒有多長時間了。放棄“危牆”，化作一道虹光，豔麗的顔色讓人目眩神迷，但是其中暗含的，是一柄劍。這一劍可以說是人劍合一了，瞬間穿梭至黎蒼的面前。顔缺的這一招和黎蒼的天外飛仙很像，都是利用上了幻術。
但是威力還是差的有點遠。顔缺的劍很快，很穩，但是黎蒼的劍更快，更穩。黎蒼當着顔缺的面作出了天外飛仙的擡手動作，顔缺不解，因爲他的劍已經要刺中黎蒼了，而黎蒼的天外飛仙的擡手動作過去了，後續的招式也是完全沒有時間使用出來的。
下一刻，顔缺就明白了什麽叫做快，什麽叫做美。仙的降臨讓顔缺不自覺的分神了幾秒，雖然顔缺很快的回神了，但是黎蒼的劍已經在他的咽喉懸停了，就連高速刺向黎蒼的他自己是什麽時候停下來的，顔缺都不知道。苦笑一下，将刺向空中的持劍的手收回來，陽光的笑容照耀在黎蒼的臉上：“劍法的高低，是我輸了。”。
黎蒼沒有說話，僅僅是和顔缺握了握手就離開了。并不是黎蒼很高傲，而是黎蒼現在需要回去靜心将自己那些一閃而過的思緒全部都抓住。并且對于顔缺這種無比接近完美的男人，黎蒼還是有些許的怨念的，畢竟從二十一世紀的人，都經曆過别人家的孩子的經曆的吧。