一套曆史真題攤開了放在桌面上，卻并沒被吃掉。

劉明驚奇地發現，小龍龜伸出爪子捏起一粒米飯，在卷子上爬行幾步，似乎很有章法地把米飯粘在一個特定的位置上。

目光掃過，那個位置剛好是一個字母：C。

然後這道題目是：

宋代，有田産的“主戶”隻占民戶總數的20%左右，其餘大都是四處租種土地的“客戶”，導緻這種狀況的重要因素是？

A.經濟嚴重衰退。B.坊市制度崩潰。C.土地政策調整。D.政府管理失控。

選C！

憑借高超的記憶力，劉明迅速就得出了正确答案，竟然剛好是C。

難道是巧合？

然而他很快就注意到，這道題目的序号是第26題，之前25道選擇題目，剛好對應了25粒大米飯，端端正正地粘在某個選項上。

卧槽！

劉明心想你這是要上天啊，會說成語也就罷了，你還會考試？

趕緊翻到最後标準答案對照一下，劉明更是目瞪口呆。

26道題目，包括了高中曆史的方方面面，涵蓋範圍極廣，也具有相當的難度，并不是簡單記憶就可以搞定的内容。

劉明粗略估計，就算自己來答這套題，26道也得錯個兩三道，很正常。

然而龍龜小武的成績是……全對。

劉明瞬間就不開心了，敢情我高中苦讀三年，還加上桂花仙釀開了一次外挂，到頭來居然不如一隻烏龜？

不帶這樣打擊人的！

“你……前些日子吃的參考書、考試卷，都變成知識儲備了？這種學習方式也真是大開眼界……現在這些題目，都難不住你？”

“不費吹灰之力，小試牛刀。”

我擦！

劉明一愣，從這烏龜嘴裏說出來六個字的詞語有點意外，轉念一想，成語詞典裏也并非所有成語都是四個字的，這“不費吹灰之力”也在成語範疇之内。

你這麽吊，你家裏人……你家裏人肯定是不知道的！

劉明忽然有了一個想法，如果讓小武緊急去大量吞吃理科相關教材、試卷，能不能讓它擁有可以幫自己考理綜試卷的能力？

但這裏有個重要的問題啊，客觀選擇題，可以用大米飯粒來解決，那主觀題怎麽辦？

“這些，會做麽？”

劉明直接把卷子翻到背面，找到一些簡答、論述題。

“輕而易舉。”

小武把小腦袋一點，仿佛完全不知道什麽叫謙虛。

劉明心想你要學會低調啊，你爸爸就是因爲不知道低調，脾氣太急，才被人活活打死的，你這副脾氣還真像你老爸。

“那你做幾道我看看。”

劉明目不轉睛地盯着小武，精彩不容錯過。

馬戲團見得多了，無非就是些貓狗識字、猴子算數之類的東西，基本都是用特定的方式做好了條件反射關聯，并不是那些動物真正理解了題目本質。

可誰見過烏龜答高考真題？

剛才它已經以26道全對的戰績，證明了自己在選擇題方面的強大實力。

如果主觀題也難不住它的話，那這完全是一隻高考龜啊！

在劉明的目光注視下，小武慢慢爬上試卷，小腦袋低垂向下，似乎在很認真地審題。

“胸有成竹。”

小武依然隻能用四字成語來表達意圖，頓了一頓，又用甕聲甕氣的奇怪腔調無奈道：“無能爲力。”

呃，這到底是會還是不會？

劉明被這倆反義詞弄迷糊了，皺眉想了想，試探着猜道：“你是說，這些題目難不住你，隻是你沒辦法把答案寫出來？”

小武很明确地點了點頭，肯定了劉明的猜測。

唔，是這樣。

劉明心想這倒也正常，小武吃了一肚子的各種教輔材料，解決這些題目是沒什麽難度的，問題在于表達方式。

這次進化出語言能力，卻因爲最終吃下的是成語詞典，形成了這種聞所未聞的說話風格。

書寫能力顯然還不具備，一隻圓滾滾的小烏龜用爪子握住筆杆奮筆疾書，這畫面光是想一想都覺得詭異。

“算啦，我再想别的辦法。”

劉明也沒有強求，順口問道：“小武啊，你雖然最後吃掉的是成語詞典，可之前亂八七糟的書也有不少啊。再說了，成語詞典裏也不光是隻有成語，那又不是一本目錄……怎麽就變成現在的樣子，交流起來累死人了！”

小烏龜搖搖頭，仿佛也很無奈，“陰差陽錯，造化弄人。”

呃！

劉明撇了撇嘴，什麽造化弄人，造化弄龜還差不多，我可搞不清楚你們龍龜一族進階時會有怎樣的禁忌和需求，你那個不負責任的老媽沒給我說，我當然沒辦法配合，隻能是走一步看一步了。

“以後你都是這說話方式，改不了的？”

“有朝一日，遙遙無期。”

劉明聽懂了，這是說短時間内，隻能是這副鳥樣子了，看來需要适應的是自己。

“吃飽了沒，沒事兒的話去休息吧，我……”

話說了一半，卻見到小龍龜并沒有安靜下來，而是四腳并用，爬到劉明的書包裏，用嘴叼出一本書來。

正是那本剛剛指引劉明采摘了微靈花的無字天書。

“你想吃這個？！”

這回不用小武說話，劉明從它期待的小眼神中，就已經知道了這小家夥的意圖。

“這書我有用的，你不能吃。”

無字天書不知記載了多少天材地寶的藏匿地點，那可是千裏眼親筆撰寫的尋寶地圖，哪能給你随便吃掉。