瀛洲多山地，也有平原。

這麽大一個島，肯定不是全部用來當做軍事基地。選好軍事基地之後，這些将士們的家屬也會慢慢遷徙過來，最終，會和北疆那些軍營周邊一樣，漸漸形成新的百姓聚集地。

附近漁民和土著也會朝着有将士的地方靠攏，以求庇佑，并且向其家屬兜售東西。

最終，瀛洲上的小漁村，大概會成爲城鎮。

而那些土著的首領們雖然現在帶着自己的子民們縮在堡壘中，但當軍事基地建立起來，他們看着大晖的武力，也會走出堡壘，向大晖的軍隊投誠。

事實上，瀛洲早就屬于大晖。隻是因爲那時候皇帝并不重視海上，海島也基本沒怎麽開發起來。所以瀛洲雖然屬于閩州管轄，但連閩州沿海一些地方中央的管轄力度都不強，更别說海島了。

但當海軍在這裏駐紮，一切都不同了。

瀛洲氣候比閩州稍微好一些，畢竟是海島，氣溫要舒适一些。但遇到台風過境，那就很是凄慘了。

因爲台風的事，第一個海島上的海軍基地，是否選在瀛洲，經過了很激烈的讨論。

不過因爲瀛洲島嶼土地面積廣闊，且又正處于西方前往大晖京城海域的航線重要的關卡位置，最終皇帝陛下拍闆決定，海軍基地就建立在瀛洲。

在這其中，餘柏林讓工匠試驗出來的水泥也是衆臣不再反對的重要原因之一。

水泥再加上磚，很快就能建造起一棟堅固的房子，不需要大費周章的去采石材。

海軍基地的房子咨詢了當地工匠的意見，又因爲本地取材，就地燒制，建造十分便利。在餘柏林的規劃下，建造成了兩層小屋，上層住人，以免濕熱讓海軍将士水土不服，下層囤放東西。

住宿區中綠樹成蔭，十分陰涼，讓将士們看着規劃圖，都十分高興。

餘柏林還加入了下水道系統，讓他們告别了馬桶的煩惱。

不過每次比試輸了的人，就從刷馬桶變成了清掃廁所。

至于家具，全是就地取材，砍伐的竹子。既清涼防蟲，還十分耐用。

關鍵是制作十分簡易。

因基地還沒修建好，除了訓練，戰士們還跟當地老鄉學了一手用竹子編東西的好手藝。

因爲餘柏林道，他們屋裏的東西都是簡易的，自己需要什麽，要麽自己買，要麽自己做。

比起花錢買，當然還是自己做比較劃算。

至于修建基地砍伐的枯草之類，餘柏林也廢物利用，全做成了紙。

有好一點的紙就到時候教導他們學習文化知識，差一點的就用來擦屁屁。

大家都得講衛生啊。

爲了德智體美勞全面發展，餘柏林制定了很詳細的強軍計劃，因此還修建了十分氣派的教學小院，都是清一色的二層小樓。

之所以不修建高了，主要是因爲沒鋼筋，怕台風一來，就吹垮了。再加上現在瀛洲地廣人稀，他們要占更多的地盤，還爲今後做準備。

餘柏林可以預見，隻要大晖不倒，一直延續下去，完成蛻變。那麽這個軍事基地說不定會一直延續下去。

餘柏林并沒有預料錯。大晖的确抓住了機遇，政治制度平穩過度。而在瀛洲的這個軍事基地，一直延續下來。甚至這中心區的二層小樓，經曆了多次翻新，但仍舊保持了原有的模樣。

隻是在院子正中間，多了餘柏林的雕像。手握書卷，面帶微笑，目光溫和。

至于封蔚的雕像，則在入門處。提刀跨馬，怒目遠眺。

關鍵是，封蔚的雕像，虎背熊腰，滿臉橫肉，絡腮胡子，好一員猛将，簡直小兒止啼。

若是封蔚看見那雕像，估計得瞠目結舌，大喊“這是誰，我不認識”。

後世提起餘柏林此次在海軍基地的中所作所爲，特别是增加文化課，被譽爲現代軍事教育的起源。

後來在新華國成立之後，将海軍基地搬遷，原址上建立了第一所海軍軍事院校。就是因爲這曆史意義。

當然，當時海軍基地的長官很不願意。他們這一支部隊在這裏呆了幾百年，說挪窩就挪窩？憑什麽？

這讓當時政府花了很多時間，才說服這個軍事基地的将領和戰士們。

當軍事基地搬遷的時候，将士們對着兩座雕像脫帽垂淚，弄得跟生離死别似的。讓當時媒體大書特書。

不過對于餘柏林而言，這個有意義的地方變成培養華國海軍将領的搖籃，還是更高興的吧。

隻是，這時候，餘柏林專門修建了這麽大一片地方，說是給士兵和底層軍官上課，讓将士們抵觸心理都挺強。

将領們首先想的是，餘柏林是不是想把文官那一□□進來，讓士兵們讀些四書五經，占用他們的訓練時間。

不過經餘柏林解釋後，又有北疆的成功例子在，他們便不反對了。

高層将領們都是讀過書的，并且文化素養都不差。甚至有些人如果從文，也能考個進士當當。這個時代的人骨子裏還是崇尚讀書人，餘柏林愛兵如子，不在乎那些大老粗笨，願意教這些士兵讀書習字，以後他們退役之後，有這番本事，也能得個好生計。

而中層将領，除了空降的，許多都是從底層拼殺上來的。當将領和當士兵的時候不同，你不通些文墨，不讀幾本兵書，不會與文人溝通，根本幹不下來。

聽餘柏林的課程規劃，四書五經雖然有，但隻是其中之一，最主要的是兵書史書甚至各地地理、風俗民情之類，甚至連海外都有。這些都是将領們所需要知道的。

有些将領甚至琢磨着，若是餘柏林親自授課，自己不好意思拉下臉去求教，但是可以打着監督的旗号去蹭課。

至于那些外語課，讓将領們更是興奮。

這是要爲打到外面而做準備嗎？

可以說，在大晖這麽大個地方，當到高層将領的人，能力不錯，背景更不錯。

背景不錯，自然文化素養就高。

再加上這群人都是去新大陸磨砺過的，對接受新知識并不抵觸，甚至十分熱衷。

但對于士兵們而言，就是叫苦不疊。

這麽大年紀了，居然被逼着讀書習字，那簡直跟要了老命似的。

他們很多人，要是能讀書，誰吃從軍這碗飯？

至于算數之類，外語之類，要知道，數學和外語，到後世也是讓學生們深惡痛絕的東西。

但将領都同意了，他們也隻能咬牙認了。

誰讓自己隻是小蝦米呢？

而有學習就有考試。考到前面有獎勵，考到後面不但會通報批評，考不及格還會補考。多次補考不合格，呵呵，到時候會有補課大餐和不可言說的懲罰等着你。

這時候可沒有什麽人權，什麽快樂學習可言。

訓練沒完成，沒打你闆子就算好的。包下所有清掃廁所的任務慘不慘？

這時候，一将領突然提起，餘柏林在北疆的時候，就在軍中傳有“餘閻王”的名号，對北疆将士而言，其可怖程度，比德王更深，是讓士兵們聞風喪膽的人物。

如今，他們終于體會到了“餘閻王”的恐怖之處。

于是餘柏林“餘閻王”之名，再次傳開了。

一南一北，最終傳遍了整個大晖。所以武官，所有士兵，全都知曉餘柏林“餘閻王”之名，知道他的考試*。

之後當學習朝着全軍推廣的時候，即使餘閻王并沒有負責其他營地将士學習之事，但将士們仍舊傳唱着餘閻王之名。

誰讓餘柏林是最先發起此事之人，也是最終推廣此事之人？

文官們很高興，認爲餘柏林是滲透武官隊伍，是教化那些武夫；

武官們也很高興，認爲餘柏林是看得起武夫，是真正和武夫和睦相處，并且爲其着想。

反正餘柏林推廣此事在文武百官中贊譽極高，隻苦了那些不但要訓練，還要讀書的士兵們。

當然，這些士兵在學成之後，都對餘柏林感激涕零。

但在學的時候，都恨不得在心底天天釘餘柏林小人。

他們甚至編起了順口溜來唱，餘閻王，考試忙，讓你三更死，不得五更亡。

餘柏林第一次不小心聽到這極具瀛洲特色的小調之後，露出了迷之微笑。

而後一群士兵遭遇了非人的補課折磨，這是後話。

餘柏林明明脾氣最溫和，時時刻刻都帶着笑容。封蔚則天天在外面跑，對士兵訓練很嚴格。但封蔚在将士們心中卻不是那麽可怕的存在。

大概是封蔚雖然具有威嚴，但還是正常的極具威嚴的将領的樣子。讓他們愛戴，讓他們服從，讓他們願意跟随。但并不可怕。

可怕的是餘柏林。

封蔚知曉之後，對着鏡子瞅了半天，然後對餘柏林委屈道：“我這張臉還沒你長的兇嗎？”

餘柏林挑眉。

誰要比誰長的兇來着？