物理王老師看到李鴻又開始跳腳，本以爲他要說自己講錯了，可看李鴻半天沒有反應，微笑道：“你坐下，你的試卷在我這裏。”王老師揚了揚手中的試卷。

李鴻也回過神來，坐了下來，那個問題也一直在腦海中浮現，索性不再去想，李鴻也是埋頭看起了那本不知名的書籍。

看到李鴻沒有講出什麽話，李書東也是失望的歎了一口氣，随即一聲冷笑，就算是天天坐在教室裏不出去，也躲不過他的手段。

蘇洛冰也是松了一口氣，輕拍着小胸脯，低聲沖着孟夢道：“還好，我就知道他不會那麽魯莽。”孟夢白了她一眼，感覺這妮子真是沒得救了。

下課的時候，物理王老師示意李鴻上講台把自己的試卷拿走，李鴻接過自己的試卷就想要返回座位。

“我向大學宣布一個事情，咱們班的李鴻同學，這次在物理考試中得了滿分，也是我來莫德書院執教以來第一次遇到，聽别的老師說，最近很多年都沒出現過滿分的試卷了。”物理王老師率先鼓起了掌，同學們在愣了幾秒之後也是鼓起掌。

李鴻瞅了手中的試卷，70分，物理60加上一個奧賽題10分，李鴻随手把試卷放在上桌了上，似乎這件事也沒有引起他太大的波動。

冷雲飛一把搶過李鴻的試卷，左瞅瞅，右看看，發現上面一處批改的地方也沒有，拍了拍李鴻的肩膀，“沒想到你這麽牛啊，要是你每科都這樣恐怕這次的獎學金非你莫屬了。”

李鴻淡淡的笑了一下，考試得再多分能有什麽用，他可不相信這些課本的知識現實中能運用多少。

下課的這幾分鍾，同學們的目光也是集中到李鴻這裏，大家都沒有想到，這個上課不聽講，平常不做作業的家夥還能取得這麽好的成績，大家都想知道是不是别的科目也是這樣，那這小子也太逆天了吧。

孟夢雖說對李鴻有些反感，不過那天保護她們幾個先走，也讓她對李鴻的看法改變了不少，搶過冷雲飛手中的試卷，掃上一遍，也是忍不住驚奇，這小子真的考了滿分，确實厲害。

班長李書東緊緊的握着自己手中的試卷，58分，奧賽的試題他不會做，最後一道試題因爲馬虎被扣了兩分，平時這個分數在班裏可是數一數二的，如今竟然與李鴻這小畜生差了十二分。

雙目中的怒火眼見就要壓制不住，可回頭一想，還有别的課目，自己在班級裏一直都是第二名第三名，别的課目一定會超過他，這次考試不希望能取得多好的成績，隻要能比李鴻多就行。

第二節，化學課，化學嚴老師和李鴻也不是第一次打交道，李鴻進入莫德書院的第一節課，就因爲說他講錯習題被他給趕出了教室，可之後在公安局，化學嚴老師又帶頭幫助了李鴻，也讓李鴻心中感動不已，心道，當初在課堂上指出嚴老師講錯了似乎有些不太對，心裏也是有些後悔。

化學老師讓人發着試卷，一邊巡視着教室，走到李鴻身邊時，敲了敲李鴻的桌上道：“你去實驗去把那個實驗做完了，另外幾個老師也都在，你去看看。”

剛剛還沉浸在歡樂和悲傷中的同學們，此刻又把腦袋轉向了李鴻這裏，不得不說，這新來的上鏡率不是一般的高，怎麽每一節課都要點他的名。

冷雲飛正襟危坐的一動不動，這化學嚴老師可是一名很嚴格的老師，這還記仇咋的，怎麽讓李鴻去做試驗，高三的幾個小實驗能有什麽好做的呢？一切步驟大家掌握得很清楚。

班長李書東也是站起來注視着這裏，小樣兒，還以爲你能多厲害呢？原來也偏科啊，這一門可是會差很多分的，這樣我李書東就輕易超過你了，剛才因物理一課被李鴻超過的陰霾也是一掃而光。

蘇洛冰又開始搖晃孟夢的胳膊，擔心的注視着李鴻，這又是怎麽了？改天一定要好好提醒他不要這麽招搖，要不然肯定會吃虧，孟夢也是順了順自己的頭發，一臉思索着這化學嚴老師到底是什麽意思。

“怎麽，不願意去啊，那這節課你來講吧。”化學嚴老師看李鴻半天沒有反應，以爲他不願意去做試驗。

“那我還是去做試驗吧。”李鴻可不想再上講台講解什麽習題了，跟同齡人總感覺有些别扭，就看看老師的是什麽實驗。

化學嚴老師也沒有再理會李鴻，就開始講解着化學試卷，不過讓冷雲飛好奇的是，怎麽這一課還沒有李鴻的試卷，難道又被老師當做模闆來講解了，可又想不想，不對啊，剛才明明看到化學老師拿的試卷是他自己演算過的，一時也搞不清楚這一切到底是爲什麽。

李鴻就打聽了下試驗室所在，上課期間在教學樓裏瞎晃悠讓教務處發現了可是要處分的，所以李鴻還是乖乖的去了化學實驗室。

也許是因爲上課的緣故，實驗室裏就隻有兩名老師，李鴻并不認識他們，問候了老師好，然後就試着找尋化學嚴老師的專用實驗區。

李鴻瞅了一眼各種實驗器材，又看了看嚴老師的實驗記錄，不由得一笑，這老師怎麽還在做那個實驗，這都好幾天了難道還沒有出結果嗎？又翻了幾頁看了下實驗結果，與自己當初所得到的結果一樣，也是把實驗扔到一邊，坐下來玩起了手機。

另外兩名老師看到李鴻聊天的玩着手機，想着他隻是來觀摩的，畢竟學生觀摩老師做試驗這種事在莫德書院裏也常有，就招呼着李鴻去給他打打下手。

李鴻本想推辭一下，但又一想，這兩名老師和化學嚴老師共用一個實驗室，肯定與嚴老師很是熟悉，要是他們兩個因這李鴻不去幫忙生氣，到時在嚴老師面前告自己一狀，那以後的化學課估計更不會好過了。

李鴻過去掃了一眼實驗，是在做一個成分萃取的實驗，兩名老師看來也是嘗試過很多次，正着急得滿頭大汗，一年戴着老式眼鏡的老師吩咐李鴻操控着儀器就行，别的東西要專業的人士才能操作。

這位兩位老師都是姓王，兩人都是大學部生物學科的專家，戴眼鏡的老師年齡稍大一些，李鴻就稱呼他爲大王老師，另外一位稱呼小王老師。兩位老師也沒有介意。

兩位老師也是在葉界比較有名的生物分子類的專家，這次做一個成分萃取的實驗已經持續了好幾個星期，由于是新實驗，也沒有什麽可以借鑒的，所以一步步都要自己摸索。

李鴻就照着兩位老師的指示一步步的操縱着實驗器材，李鴻帶着特制手套，把試管中提取出的液體放到了冷凍離心機裏，拿出之後，用吸管吸滴一滴到載玻片上，放在高倍顯微鏡下觀察了一會，搖了搖頭。

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