唐風和龍先生等人進入修行模式，他們的事情也告一段落了。

剩下的，唐小白接棒。

爲什麽唐風等人無法再前進？理由很簡單，他們的能力還就太低了，就算理解了也觸及不到。所以，他們将自己的‘經驗’和‘知識’傳授給唐小白，讓唐小白根據這條道路繼續探索前行。乍看起來，唐風等人沒有傳授任何技力，但，知識也是一種力量。

“第一種本源，不可消逝的舊日。第二種本源，可以修改的現實。如果有第三種，跟将來有關嗎？”

這段時間。

唐小白考慮最多的東西：本源。

更準确點說，零界的本源。

然而，這種‘本源’擁有多少種，唐小白并不知道。如果不是唐風等人查探領悟，唐小白也還未能知道這些知識。所以，這算是全新接觸的東西。沒有懷疑這種存在，因爲自己就擁有那種能力，隻是之前不知意義罷了。

舊日？現實？

理論上，第三種肯定跟‘将來’有關。

然後。

“沒有将來……”唐小白深深明白這一點。哪怕存在曆史，也存在現時，但并沒有将來。每一個法師，每一個力量者都知道：沒有時間這種概念。所謂時間，隻是一種簡單的計算定義。平凡人以爲有昨天和明天，有年少和年老。事實上，當你可以控制自己之後，你可以反着長，越長越年青。

甚至說，你停止‘成長’，永遠保持某種狀貌。

從生到死也不是一個時間線。

對神來說，不好意思，生與死隻是他們随時修改的狀态。或者說，神可以把‘死物’改成生靈，把‘生靈’改變成死物。在無盡虛空中，虛空和虛無的生死定義就是相反的，一方把物質定爲生命，一方把能量定爲生命。

同樣道理。

年少和年老其實是一樣的。

對平凡人來說，年少和老年不同，往往年少者更強有力一些。但，法師隻會覺得：這是身體的狀态不一樣，也可以是年老更強壯。即使以科學的角度，所謂的‘老少’隻是生物細胞的排列不同。往更小一點看，分子，原子，這些東西可沒有老少一說，隻是排列不同。

在高科技世界，平凡人尚且可以改變‘老少’狀态，何況法師這種力量者。

了解虛空與虛無的人都知道，無論物質生命還是魔法能量，它們的存在都好像一個‘圓圈’。你可以認爲頂上一點是開始，然後畫完一個圈的尾端就是結束。但，别人也可以認爲：最右一個點才是開始，畫完的尾端才是結束。更甚至可以認爲：沒有固定哪裏是開始，随意一個點都可以是開始。也沒結束，你畫一圈或者畫十圈都一樣，沒有結束之時。

平凡人隻能畫一圈，或者半圈沒畫完就結束了。

但。

法師可以畫一百圈，一億圈，一億億圈……因此法師沒有盡頭。

既然這個‘圓圈’畫不完，那談什麽昨天和将來。在這個圓圈上面，你能找到哪一點才是‘昨天’，哪一個點才是‘将來’嗎？不，不能。也許平凡人可以找到，但，在法師眼中沒有昨天和将來，永遠都是現在。

另一點。

唐小白可以辦到和實現的……隻要擁有‘可以修改的現實’，那就不可能擁有将來。

如果明天基于今天存在，那麽，今天都可以随意修改，哪來的明天？

這時候。

唐小白也知道一件事：想了解第三種本源，前兩者必須完全掌握，然後才有延伸的可能。

深想一想。

不可消逝的舊日。

唐風理解的第一種本源，實際它不是一種‘昨日’，它是一種痕迹。從某種意義上說，它是一種記錄的具現物。最接近的例子：文字。或者說，音樂，圖畫，工藝品。唐風的意思，這些東西不會消逝，它們都被某種記錄保存了。即使你毀滅一種文字，它仍然存在于某些論外空間，隻是你不知道罷了。

更直接的說法，唐小白也懂得，唐風也暗指……上世七遺！

這個不可消逝的舊日。

最直接的證據就是上世七遺。

它們确實消失了，也确實回歸了。以什麽樣的方式回歸，不重要，重要是它們曾經存在又曾經消失，但又重新出現了。跟文字和音樂一樣，它在某一時刻消失過，但始終被記錄着。因此，它就是不可消逝的舊日。

可以修改的現實，實例是？

門之牆。

每一個打破次元壁的強者，他們努力前進之時都遇過一件事：望見一道門。

如果有能力進步，在某一種時刻，他們就會直接‘觸及’這一道門。在那時候，他們有兩個選擇：一，留下，圓滿成功了。二，繼續前進，朝着未知的道路繼續奮進。這兩種選擇哪一種更多，暫且不提。第二種人，他們往往會留下一道‘門’。

這時候，一個‘可以修改的現實’就産生了。

因爲。

這一道‘門’會産生一個特殊的論外空間，而這個論外空間又是雛形狀态，但它擁有基本的發展線。這個發展線，不用說，就跟留下它的主人幾乎一模一樣。可能，在成長的中途會有些變化，但，這個論外空間内部又擁有無數個次元，每個次元又擁有無數小虛空。不管有多少變化，總有一個湊巧跟留下門的強者一樣成長線。

不提外力幹涉，其它類似‘主線’的扭曲線，實際就是‘修改’了的現實。

往小了說，就好像抄寫一本書或者臨摹一幅畫。

書有原本。

畫有原畫。

抄寫和臨摹的東西再像，它們也不是原者，它們就是‘修改’出來的現實。門之牆，它擁有最大數量的‘抄寫’和‘臨摹’作品。同樣的，如果你不在乎本尊本原，那些新成長出來的複制品也可以是‘新生之物’。在平凡人的觀感中，複制人叫複制人，複制車卻不叫複制車，而叫另一輛車。

所以，是複制還是新品，全在你的個人看法。

可以修改的現實，最大實驗就是門之牆。理解到這一步，第一種本源和第二種本源都算弄明白了，也有實例爲證了。然而，第三種是什麽，仍然沒有頭緒。

唐風等人覺得能力不夠，需要實力提升才能繼續探索。

換個說法。

他們覺得唐小白有可能做到。這個‘覺得’，理由何在？

“你是唐士道？”唐小白找到了一個人，希望他可以解決自己的疑惑。

“不，我隻是投影。”

“爲什麽你不能是唐士道？”唐小白再問。

“因爲我相信我不是。”

“爲什麽相信？”

“因爲我曾經問過自己一樣的問題，而最終，我找到了答案。”自認是投影的‘唐士道’如是說道。

“告訴我你的方法。”

“沒什麽，我隻做了一個很簡單的實驗。”

“說，我有時間。”

“我花費了一些時間，培養了兩個最平凡的法術：火球術。我不是直接改變它們，雖然我有能力這樣做，但我沒有，我是慢慢培養它們的，分開來培養。”

“嗯，過程無所謂。”

“你也知道，當法術升級到一定程度，它們就可能活化了。在實驗條件上面，我故意讓它們擁有完全相同的基礎，也擁有完全相同的培養過程，就好像鏡像一樣。沒有誰先，也沒有誰後。沒有誰主，也沒有誰次。當它們活化之後，我又想了一個辦法，讓它們相遇了。”

“……”

“這個實驗還有一點，那就是它們完全不知道我的存在，也不知道這隻是一個實驗。當它們相遇之後，有趣的事情就發生了。中間有很多，我也不需要多說，你肯定能猜到。相遇，相知，相交，相鬥，甚至殺了對方又複活對方，種種情況都出現過，但最終一點：它們都不知道如何定義對方的存在。”

“那你領悟了什麽？”唐小白也能想象那畫面，兩個‘火球術’相遇，誰才是正牌？

“我的領悟：世間本無事，傻子想太多。”

“……”

“正常一點說：沒有正版，也沒有誰才是原主。真與假，正與負，這隻是人們自我定義的單位。那兩個火球術相交很久，也相鬥很久。本來它們會一直持續這種争議，沒有停止之時。後來，我隻做了一件事，它們就停手了。”

“你培養了第三個火球術？”

“你很聰明。是的，我又培養第三個，第四個……大概幾百個火球術的法靈，它們都擁有一模一樣的成長與經曆。然後，在我的安排下相遇到一起。在那一瞬間，它們所有人都懂了一件事：自己隻是一個實驗的産物。”

“它們恨你嗎？”

“你覺得呢。這句話問，我仿佛聽到有人問我‘你恨不恨唐士道’一樣。如果你真想知道答案，我也可以這麽說：世間本無事……”

“傻子想太多。”

“對。你肯定知道唐風那一群人。唐風和龍先生不同，龍先生更擅長修行，但不擅長思考。唐風修行不如龍先生，但擅長思考。他已經知道：你是什麽不重要，你能做什麽才重要。現在，我承認自己是唐士道的投影。想想看，唐小白，如果我比唐士道更強大了，那又會如何？”

“你就是唐士道供出來的神。”

“呵呵……”自認投影的‘唐士道’不需要回答，因爲唐小白已經理解了。

你是什麽不重要。

你能做什麽才重要。

兩個火球術相遇，兩個文字相遇，兩首歌曲相遇，兩柄劍相遇，無論它們是否一模一樣，無論它們誰是原主誰是冒牌。最終的結果……赢的那個才會被大家認可。

正牌。

冒牌。

誰能做得更多，誰才更重要。

“所以萬門不重要，無門才重要？”唐小白略有所悟。

“你猜。”