第四十四章演武



一大早吃了飯,校場中如雨點般密集的鼓聲就劇烈的響了起來。李廣聽到鼓聲,立馬就翻身爬了起來。在彌漫着腳臭汗味、鼾聲此起彼伏的房間裏睡覺,李廣的睡眠很淺。稍有動靜就會醒來。

其他人還在迷迷糊糊,有人還在翻身說着夢話,李廣爬起來後,大聲道:“鼓響了,快起來快起來!”

頓時一陣雞飛狗跳,其餘九人全部爬了起來。李廣看着眼前這一幕,不禁搖頭。之前剛入營的時候,場面簡直是慘不忍睹。早上到了該起床的時候,都磨磨蹭蹭的不願意起。這會又是冬天,氣溫比較冷。忍無可忍的李廣隻好把他們的被褥都給掀了,然後破口大罵一番,這才治住這班懶漢們。

今天的天氣不錯,天空雖然灰蒙蒙的,但看起來,應該會是一個晴天。栅欄上露水點點,天空中鳥兒飛旋。李廣喜歡這樣的天氣。等過一會,太陽升起,冬日的陽光灑在身上,溫暖和熙,舒服到了極點。

等到了校場之後,李廣發現,他們這一官,并不是最早到達的。真是莫道君行早,更有早行人。在百将王六郎的帶領下,李廣他們迅速站好了隊列。不一會,一道道黑線就從各處蟻聚而來。雖然還有許多人精神不振的打着哈欠,但在鼓聲之下,無人膽敢偷懶。三通鼓響不至,後果會很嚴重。點将台下的軍法官們,已經在虎視眈眈了。他們一點兒也不介意找個典型出來殺雞給猴看。

太陽慢騰騰的爬出來了。當第一縷光芒穿透厚厚的雲層,把大地染得一片金黃時,校場裏,千軍萬馬已經集合完畢了。

這些日子的訓練還是有效果的。在以老帶新的方式下,這大軍的隊列站的也是有模有樣了,雖然從空中俯瞰下來,這縱橫之間還不是那麽的整齊如直線。不過軍紀就有點兒散漫了,這麽多人聚在一起,其中又有許多認識的,這就忍不住開始交頭接耳了。你打個招呼,我問候幾句,又伴随着軍官們的斥責喝罵聲。雖然不至于大聲喧嘩,但也是嗡嗡之聲不絕于耳了。

李廣和李蔡、李宣目光交彙,點頭示意之後,把這些情況一一看在眼裏,心中不由有些憂郁。要是上了戰場,身邊都是這些夥計,碰到了匈奴人,這能打?

咚的一聲巨響,銅钲響了,鼓樂響了起來。大家停止了攀談,齊齊看向了最前方的點将台,鼓樂響起,那是将軍到了。隻見前方一排排親兵們,挺胸凸肚的湧了出來,有的掣旗,有的執刃。把點将台團團護住。然後就見頭帶兜鍪,身着鐵甲的隴西将軍周竈,在一群校尉的陪同下,登上了高台。

遠遠望去,周竈鐵甲獅盔,腰系玉帶,上好的蜀錦披風垂在背後,颌下一蓬長須,眼中兩縷殺氣。端的是威風凜凜,氣勢堂堂。完全不複那晚李廣拜見時的老農模樣。

周竈站在高台之上,望着校場中的士伍們,胸中頗有些感慨,仿佛又回到了當年那個群雄逐鹿、金戈鐵馬的年代。李廣看着周竈站在最前,以爲領導要開始講話了,誰曾想周竈隻是沉默了數息,便把右手用力向下一揮。身邊的傳令官就把旗幟一揮,高聲喝道:“演武開始!”立時,鼓聲大作。号角長鳴。

後世領導喜歡長篇大論,那是教育普及,民智已開,很多時候不得不多做做思想工作,以便安撫、收攏人心。現在這校場中的千軍萬馬裏,能寫能讀的,滿打滿算又能有多少呢?許多都是剛扔下鋤頭的泥腿子,自己的名字都寫不全,你跟他講再多的道理,不如一頓軍棍來得有效。

話說從春秋時起,因爲諸侯相争,戰亂頻繁的原因,所以中原大地上,各個大大小小的貴族們,就會利用一切時間來訓練自己領地上的青壯,然後準備随時召喚他們上戰場爲自己作戰。比如春狩、秋狩等等。既可以驅逐野獸,保護農夫們的勞動果實,也起到了練兵的作用。從此以後,這項制度便固定并傳承了下來。到得如今,則每個壯丁每年都會有一個月的時間來服地方兵役,謂之秋操。而且若地方上臨時有事,比如剿匪平叛之類的,還會臨時征召。

兵家有雲坐而起之,行而止之,左而右之,前而後之,分而合之,結而解之,每變皆習,乃授其兵……這些簡單的行走坐立,左右前後,就是更卒們每年訓練的内容。

此時的校場内,有很多人其實是服過地方役,當過“民兵”的,現在被隴西将軍周竈所征召,在軍中這些日子,所訓練的又不一樣。武藝、兵刃、旗号、陣形、軍法。訓練内容開始升級。今天就到了周竈驗收的日子了。

以曲爲單位,每一曲都列陣從校場東邊走到西邊,經過點将台下,接受周竈等人的檢閱。士伍們在軍官的帶領下,踏着咚咚的步伐,一群又一群的從校場經過。漫天的塵土飛揚中,周竈目不轉睛的看着台下一列列經過的士伍們。

突然,他的眼睛就是一亮,對旁邊的人道:“那支隊伍,是何人所帶?”旁邊的校尉們,顯然也發現了異常。

隻見在王六郎的帶領下,一百人挺胸凸肚,各執刀、盾、弓、矛等兵器,踏着一緻的步伐,排着整齊的隊列,自點将台下經過。這一百人,放在這個曲的五百人裏,是如此的顯眼與不同。讓在高處的将校們,一眼就能夠看得出來。

此時,就有一個裨将道:“禀将軍,此乃左部前曲的隊伍。”

周竈聽了就道:“好,演武結束,我要見那個百将。”他在這支部隊裏,看見了李廣。他很好奇這支百人隊。

陣列走過之後,就是陣形與旗鼓的演示了。金鼓号角旗幟,裏面的講究可多了。《孫子兵法·軍争篇》說得很清楚:“言不相聞,故爲金鼓;視不相見,故爲旌旗。夫金鼓、旌旗者,所以一人之耳目也。人既專一,則勇者不得獨進,怯者不得獨退,此用衆之法也。”

在通訊條件極爲惡劣的情況下,爲适應大規模軍隊作戰方式而采取的最有效的指揮方式,就是通過聽覺和視覺來實現統一号令。

鼓聲響起時,軍隊就會向前移動,鼓聲加重時,就是出擊;另外還有一步一鼓,十步一鼓,連綿不斷的驚鼓等等各種變化多端的鼓音。金聲響起時,軍隊就會停止前行,而金聲加重變得急促時,就是退兵。而有時候,一軍主帥還會根據個人的喜好和保密的要求,來重新定制金鼓旗幟所代表的信号。

所以每次上戰場前,不管新兵老兵,都會集結起來進行訓練,學習本部隊的号令。校場之上喊聲震天,煙塵彌漫。一直折騰到了食時,周竈這才下令諸部就地解散,各自回營。

王六郎回到營地的時候,也接到了周竈傳見的命令。

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