在《另一個自己》被唱出來之後，所有的觀衆此時隻有一個想法。
誰特麽再《我爲歌狂》的音樂爛，他們就打爆誰的狗頭。
卧槽這首歌對于還在成長，還在奮鬥的年輕人來的意義是非常重大的。
然而他們的驚喜還沒有完全結束，因爲涅盤居然還來了個英文版的，頓時把他們吓尿了。
“，中英雙語，我趙日服了。”
“牛逼，聽到這首歌我都快忍不住想要去北上廣深繼續奮鬥了，要不是看到自己的口袋隻剩16.5元，連車費都不夠，我都直接去了。”
“聽得熱血沸騰，感覺不甘平凡了起來。”
“……”
無數的觀衆在看了最新的這一期之後，直接成爲了《我爲歌狂》的死忠粉。
連帶着《我爲歌狂》的收視率都大漲了一波，頓時讓業内了解到什麽叫做涅盤出品，必屬精品。
第二一早，《我爲歌狂》中出現的這首《另一個自己》就上了百度新聞熱點，和微博熱搜，并且是空降一般地排在鄰一位。
各大報紙雜志和門戶網站都争相報道了這個事件。
甚至有的媒體也不嫌吹破，直接爲《我爲歌狂》冠上了後歌舞動畫時代的最佳浪漫主義音樂歌舞劇的頭銜，以此來吸引眼球。
什麽震驚體、男默女淚體、原來是這樣體在各家的自媒體上更是層出不窮。
标題黨雖然是标題黨，但是點擊率是實實在在的，對于《我爲歌狂》的名氣提升可是一個巨大的幫助。
在之前《我爲歌狂》雖然因爲是涅盤出品的原因，收視率并不低，但是那是相對于其他的公司而言。
如果比較涅盤自己公司的動畫而言，這個水平基本屬于墊底的存在。
不過在經曆這麽一個劇情高潮後，頓時就不一樣了。
《另一個自己》以及英文版的《BreakingFree》在榜單直接空降，占據了熱度榜的前三之中的兩個席位。
許多音樂愛好者都慕名前來觀看《我爲歌狂》，爲《我爲歌狂》的收視率和點擊量奉獻了自己微的貢獻。
而這個時候身爲涅盤禦用宣傳員的張奇當然是第一時間就寫下了自己的評論。
“主角團隊清新脫俗的形象，動感精彩的歌曲表演，加上琅琅上口的青春流行搖滾樂，讓該片回味無窮，聲名鵲起。相比于《神話異志錄》，它沒有華麗的特效；相比于《死神筆記》，它沒有抽絲剝繭般的推理；相比于《秒速五厘米》，它沒有那種糾纏不清的愛情。
但是追尋夢想與自我實現的主題始終貫穿于全片動饒歌曲中，爲該片增色不少。我仿佛看到了許多觀衆受到了它的鼓舞，相信自己、表達自己、不斷地去追尋自己的夢想。”
他的這份評價第一時間就受到了大家的好評。
“張老師得對。”
“張老師的不錯。”
“張老師你的我很贊同。”
“……”
這個時候馮大炮也站出來評價：“其實《我爲歌狂》的故事是簡單甚至可以是俗套的，動畫所傳遞的就是樂觀向上的價值觀。但是這部動畫卻又是獨到的，其用高中生活爲引，樂曲爲紐帶，于此中将青春年華的熱情奔放，活力四射在很短的時間内便躍然光影。
而對于open樂隊建立的過程，更是将友情與夢想予了辭喻橫生的形态，相信自我，勇敢追夢，打破周而複始，尋找另一個自己。”
馮大炮此時也因爲票房分漳原因站在了網站這邊，最近這段時間閑得慌，看到涅盤出了動畫就急不可耐地出來評價一番。
馮大炮這一誇就不得了。
馮大炮是誰啊？基本上聽不見他誇人，一般隻是開炮噴人，今居然誇一部動畫了？
牛逼啊！
如果張奇和馮大炮還隻是動畫業内人士，他對于《我爲歌狂》的評價更多是從動畫結合音樂上談的話，那麽身爲國内音樂王子的周結棍的評價，直接讓所有人明白《我爲歌狂》中歌曲的水平。
“聽起來《另一個自己》和《BreakingFree》是一樣的，但是仔細品味了一番後，我發現二者又完全不同。如果《另一個自己》象征的是在高中生涯中壓抑學子不甘心就這麽麻木下去，想讓自己生活變得更有色彩的故事，那麽《BreakingFree》就是描述一個象征着自由的故事。
但是不管哪一首，對于這個動畫都是無比契合的。這個音樂是純淨的，并沒有出現當下歌曲每一首都必不可少的愛情。它象征着努力、象征着自由、象征着不甘平凡、象征着奮鬥。我很喜歡着兩首歌，希望大家也能喜歡。”
周結棍的一番話引得無數歌迷也奔向了《我爲歌狂》，将熱度再度提升了一大截。
而除了音樂界和動畫界，在社會學上也引起了不少饒關注。
大家紛紛關注于現在的高中如同機械化的工廠，是否真的合适？其實這也是老調重彈了，每一年都會有各種各樣的原因引起這一類的争論，但是都沒什麽結果。
這邊“快樂學習”，像美帝、英給蘭都是這樣，所以他們是發達國家。
那邊“快樂學習”是上層人士的謊言，你看美帝和英給蘭的公立學校的确是快樂學習，但是私立學校比國内的衡水還要嚴格。比如英給蘭的伊頓公學。
基本上那些國家上層社會的人都是這種私立學校出來的，如果真的聽了快樂學習的鬼話，那就真的要階級固化了。
反正兩邊誰也服不了誰，一直在争論着，甚至有不少人還跑到了楊慎的微博底下，希望楊慎能夠給予支持。
這下子可把楊慎弄得騎虎難下了，他自然不可能“讀書無用論”這種煞筆話，但是真讓他覺得高考工廠模式合理，那也是騙饒。
隻好發了一個和稀泥的微博：“學生應該有自己的興趣愛好，也應該有自己的時間去發展這些興趣愛好，但是學生的本職還是學習。”
有句話怎麽的？
學生要是學習不好，呼吸都是錯！