第12章鍛體初體驗


第十二章鍛體初體驗

夏五行心裏按捺不住,可學校裏面又不方便。

一直忍到了第二天一大早,天剛亮起來時候,就跑出了學校,循着山路上去了學校對面的小山頂上。

感受着周圍的清爽與甯谧,夏五行閉上眼睛,将腦海中那套鍛體的動作從頭到尾冥想了一次。

随後,他伸出手臂,擺開了起手式。心中默念口訣,調整呼吸,一種熟悉感頓時湧上心頭,就仿佛他已經練習這些動作無數次了一樣,身體自然而然的動了起來。

山頂的晨風緩緩悠悠的蕩過,拂動着夏五行的衣角。

“哎呀!”夏五行一個踉跄,一屁股坐到了地上。

對口訣無比熟悉是一回事,對動作了然于胸是一回事,可腿上的韌帶就那麽長,拉起來真得會很痛啊!

夏五行重又站起來,這一次不再直接開始了,而是回憶着那些動作,一個一個的試了起來,看看自己的身體能夠做到哪種程度。

結果令夏五行很失望。他的身體缺乏柔韌,又久不鍛煉,很多的動作明明知道是那樣做的,可身體卻跟不上,做不到位。一個早上下來,渾身酸痛不已。

怪不得這個階段叫鍛體,就像打鐵前的鍛鐵一樣,要先将身體鍛煉到一定程度,才能保證後面的使用。

看來之前覺得練幾天這些動作,然後就能身體一縱跳出個好幾米高,一拳出去打斷一根木頭那種想法,果然是不切實際的。

但是這一次,夏五行的決心是前所未有的。

他繼續調整呼籲,默念口訣,努力去做着那些動作。

不能連貫,就一個一個的拆開來做。

努力做出動作,哪怕是肌肉和韌帶的疼痛也咬牙忍受着,保持着這個姿勢努力使自己的身體記住它,哪怕是汗水順臉而下也絕不放松。

是因爲夏五行意識到,一個改變自己長久以來平凡甚至平庸人生的機會就在眼前,他一定要抓住。

而機會,永遠都不是留給最渴望它的那個人的,而是給準備最充分,最努力的那個。

一遍又一遍的練習,雖然身體上的感覺很酸痛難受,但是夏五行卻漸漸發現,随着他做出來那些動作,身體裏面開始出現了一股股的熱流。那種熱流絕不是普通的熱,而是仿佛會流動一般,每一次他做出一個動作,就多一道熱流,從四肢的最末梢往肚臍下面彙聚,然後又從那裏再返回四肢百骸。

夏五行能夠感覺到那股熱流在身體裏流動的軌迹,伴随着那股熱流的是一股酥酥麻麻的感覺,像是什麽東西爬動一樣。

這股熱流和這種感覺出現的時候,随着它們移動的軌迹,所到的地方便感覺無比的舒服,好像按摩過一樣。可若是這種感覺褪去,肌體的酸痛便又會出現。

就在這種酸痛與舒爽的交替裏面,夏五行練得滿身臭汗,總算是将所有的動作都用自己的身體親身體驗了一遍。

直到看見下面學校裏站滿了學生,夏五行才結束了自己的練習,邁開酸痛無力的腿下了山坡,回到學校。

校院裏面的學生們來回追逐嬉鬧,他們看起來跟夏五行在電視上看過的貧困山區的學生們一樣。夏五行想到自己家所在的縣的學生,甚至想到同是這個縣的縣城裏面的學生,很難想象,同一個地方,竟然就會有如此大的差别。

“回教室!都回教室!”郝曼曼從辦公室裏出來大聲喊道。

學生們便都各自進去教室——每個年級隻有一個班,整個學校的教室也隻有五間,他們自己便找到了自己該進的地方。

夏五行摸到二樓寫着四年級的教室門口看了看,裏面稀稀拉拉坐了一些學生,正在說話,數了數,三十多個人。

“有課外書的,可以先拿出來看一看。”夏五行進去教室之後說道:“不要在教室裏面亂跑。”

學生們并沒有動彈,隻是好奇的都盯着他。

“我是大家的新老師。”夏五行自我介紹道:“你們可以叫我夏老師,當然,也可以叫我語文老師。”

“語文書還沒發!”下面有人開始大喊起來。

夏五行點點頭:“我知道,所以請大家有課外書的,拿出課外書先看一會兒。”

“沒有課外書。”學生們七嘴八舌的說道。

“我大哥有一本,他不讓我看!”

“我三姐給我買了一本《孫悟空大戰外星人》,暑假掉河裏了!”

呃……

夏五行由此得知,他們似乎并沒有看課外書的習慣。稍微一想,自然也想得到原因。

下面劉志國喊他了幾聲,夏五行便下了樓去,到辦公室裏,人都來齊了。多了一個不認得的,想必就是包班一年級的代課教師。

張校長對衆人說道:“書還沒拉回來,今天先不上課。可以先排排座位,開開班會,到晌午放學叫學生們回家,明天早上來上課。我去鎮上拉書和作業本。”

說完,張校長便起身出去了。

衆人也要散去,郭老師走了過來,對夏五行道:“咱倆今年搭夥,我跟你商量一下,咱倆一人半天課,咋樣?”

“啊?”夏五行一愣:“沒課表麽?”

“就這幾個人,又沒輔科,不是你上就是我上的,要啥課表。”郭老師笑了起來:“咱倆輪着一人上半天可妥了,我家裏還有好些事,總得騰出來半天。”

“咱學也有課表。”梁毛毛在旁邊見了,對夏五行說道:“主要是郭老師還得照顧家裏。我們有時候也是這樣上的,有時候一節兩節講不完,要麽就是講完了沒時間練,等下回有課又忘了,不如擠到一起上完練完。”

“那好吧!”夏五行很是意外,一個學校居然不安排課程表。

“那我去排座位吧,你對他們不熟,這些娃子鬧的很!”郭老師見夏五行答應,很是高興,出門走了。

見郭老師走了,梁毛毛說道:“郭老師情況特殊,他媳婦身體不好,他兩個兒子家的孩子都撇在家裏老兩口帶着,他還得騰出來半天照顧家裏。你上上就知道,其實這樣比按課表上還美呢!”

可原則規定,學校就要按照課程表來上課啊!

夏五行心裏想了想,并沒有說出來。誰都有遇到困難的時候,郭老師看起來年紀不小了,他妻子年紀也肯定大了,身體又不好,還帶着兩個孫子,的确有困難。

不過這樣也好,每天就可以騰出半天時間來進入荒川,還可以有時間來鍛體了。

“主人——”煉鬼的聲音突然浮現在了夏五行的腦海裏面。

“夏秋?”夏五行左右看看,見人都出去了,當下心中暗問了一句:“怎麽了?”

“主人剛剛第一次進行了鍛體,鍛體的動作卻是勉強做出的,對身體反而造成了損傷。”煉鬼說道:“最好能趁着剛練習完畢,用靈力對身體滋養淬煉一下,會消除身體的損傷,而且對以後的鍛體還會很有好處。”

“怎麽做?”夏五行一聽,連忙問道。

“請主人找個地方躺下來,我來幫主人運行靈力。”煉鬼說道。

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