第241章 我從來沒擔心過

兩點整。

一身西裝革履的陸舟走上演講台，原本因爲交頭接耳而有些嘈雜的報告廳，傾刻間安靜了下來。

沒有人維持紀律，所有人都很默契，一雙雙眼睛盯向講台上的那人，或懷疑，或期待，或面無表情。

若是換個人，别說是講數學題了，被這麽多大佬盯着，恐怕腿都軟了。

但站在講台上的陸舟卻表情從容，絲毫沒有因爲那一雙雙視線傳遞過來的壓力而怯場。

該做的心裏準備，在台下的時候就已經做好了。

更何況，他也不是第一次面對這種場合了。

“感謝諸位從世界各地不遠萬裏趕來普林斯頓，聽我站在這裏報告關于哥德巴赫猜想的研究成果。”

按照慣例，對受邀前來聽報告會的學者緻以謝意，陸舟開始陳述自己這場報告會的流程。

“我發言的内容将分爲兩個部分，一部分是關于我在證明哥德巴赫猜想時所用到的群構法，另一部分則是關于哥德巴赫猜想的證明。”

“相信在來這裏之前，我的論文大家都已經看過。對于論文中冗長繁瑣的步驟，我将在PPT中予以簡略。而關于我的講解，主要将集中在對關鍵步驟以及思想和思路兩方面。”

“另外，我會盡可能将多的時間，留在提問環節。”

在學術報告會開始之前預習報告者的論文既是學術界的慣例，也是一種必要的禮節。如果到了提問環節, 站起來問的問題都是論文上有寫的, 或者說是無關緊要的，将被認爲是一件很失禮且沒有水平的事情。

對于在座的各位大牛來說，這樣的問題自然不會出現。

同樣的，那些在論文上已經寫的很清楚的部分, 便沒有必要再拿到PPT上過一遍。畢竟大家的時間都很寶貴, 可不是專程來普林斯頓看幻燈片的。

開場白結束，陸舟直接進入正題。

“所謂群構法, 便是‘群論的整體結構研究法’的簡稱, 其核心思想是利用循環群的概念，從整體上出發研究無限性的問題。基于整數模p乘法群總是循環群這一定理, 我們可以得到……”

一邊講解, 陸舟的激光筆一邊在白色的幕布上遊走。

【……設有限群G且|G|=p1α1p2α2···piαi，其中pi爲素數，αi是正整數。令p∈π（G），定義deg（p）=|{q∈π（G）|p~q)|

稱deg(p)爲頂點p的次數。再定義C(G)=……】

相比起後半部分關于哥德巴赫猜想的證明, 群構法的理論更爲關鍵，因爲隻有理解了這一部分的内容，坐在報告廳裏聽他講解的人才能了解到, 他所做的工作究竟是什麽。

因此這一部分的内容, 陸舟講解的格外細緻，盡可能将每一個點都講清楚。

而坐在台下的人，無論是受邀到訪的學者, 還是不請自來的學生, 都聽的很認真。

尤其是傑姆斯·梅納德, 抱着雙臂坐在會場中間，聽的格外用心。

正所謂同行便是冤家，同樣研究素數問題的他是英國新生代數學家中解析數論領域的翹楚。而作爲菲獎熱門候選之一, 他原本打算用孿生素數問題爲自己拿下18年菲爾茨獎加碼，結果卻不想最終被陸舟捷足先登, 氣的他把手稿一把火燒了。

可以說, 他專程從英國趕到這裏，就是爲了給競争對手挑毛病的。

然而話是這麽說……

越是往下看去, 他的表情便越是耐人尋味。

這位華國學者的邏輯嚴謹到了令人發指的程度，以至于現在他不但沒有發現任何問題，甚至忍不住叫好……

坐在他旁邊的是他的博士生，也是一位英國小夥, 名字叫埃文。

看着幕布上閃過的一行行文字，這位英國小夥漸漸開始有點跟不上節奏了。

終于, 他忍不住, 小聲問道。

“教授，他的那個群構法, 到底在講什麽？”

梅納德一絲不苟的盯着放映的PPT，沉默不語。

這個問題他可以解答, 卻沒法回答。

一來他不想因爲分心錯過任何細節，二來是他害怕自己一開口，便忍不住在言語中表達對這種巧妙方法的贊美……而就在前天，他還在個人博客上揚言, 這50頁論文都是廢紙，會在普林斯頓的報告會上當場揭穿這個華國人的把戲。

然而即便他不願承認, 現在也不得不承認, 自己和對手的實力差距, 中間隔着的或許不止一個菲獎……

行或不行, 數學就是這麽現實的東西。

另一邊, 報告廳的後排，兩位老人很低調的坐在會場的角落，一邊看着報告會，一邊用閑聊的口吻小聲叙舊。

“沒想到我才離開這幾年，普林斯頓高等研究院又出了一個人才。”看着台上的年輕人，安德魯·懷爾斯贊許地點了點頭，“不錯，有我當年一半的風采。”

2011年返回母校牛津大學任教之後，安德魯·懷爾斯便很少回普林斯頓高等研究院。而普林斯頓大學數學系主任的職位，也讓給了另一位天才查爾斯·費佛曼。

而他口中的當年，便是二十三年前，牛頓研究所舉行的那場20世紀末最重要的數學講座。超過兩百名數學家聆聽了這一演講, 雖然當時他們之中隻有四分之一的人, 能完全看懂黑闆上的希臘字母和算式。

至于剩下四分之三的人, 不遠萬裏前往英國, 僅僅是爲了見證曆史。

現在也是一樣。

雖然哥德巴赫猜想比起應用廣泛的費馬大定理, 更像是一道考驗智力的測試題，但這道智力測試題能被希爾伯特放進二十三問的第八問中，可見其在數論乃至整個數學領域的地位。

解決它或許不能像千禧難題那樣改變世界，也不能向費馬大定理那樣改變數學，但在解決這一問題時創造的工具，對于整個數學界都是無價之寶。

毫無疑問，坐在這裏的所有人，都在見證曆史。

“呵呵，”德利涅嘴角扯開一絲笑意，毫不留情地揭短道，“也不知道當初是誰，整天一副世界末日的表情，打算和《紐約時報》道歉，還準備把打開的香槟還回去。”

懷爾斯輕咳了一聲，輕描淡寫地帶過了這段黑曆史：“隻有當一個人面臨絕境的時候，才能推動靈感的迸發。我不過是将自己逼入絕路，然後絕處逢生……就結果而言，我做到了。”

德利涅毫不客氣地揭穿道：“你上次的解釋不是行爲藝術嗎？”

“好了，我親愛的朋友，我們換個話題，”懷爾斯不動聲色地岔開了話題，看向了幕布上的内容，說道，“哥德巴赫猜想我不是很了解，以你的觀點來看，他的論文算是證明了嗎？”

德利涅：“這個問題你應該問伊萬涅茨，還有法爾廷斯。他們才是解析數論的專家，而我隻是對素數問題有所涉獵。當然，在看過了他的論文之後，我的觀點是比較樂觀的。”

如果不樂觀的話，他也不會替陸舟安排這場報告會，而是建議其修改。

懷爾斯表情驚訝：“法爾廷斯也來了？”

“不是他也來了，”停頓了片刻，德利涅說道，“而是沒人願意錯過——”

就在這時，會場裏響起了小聲的驚歎。

那是詫異的驚歎。

同時，也包含着贊美。

德利涅和懷爾斯停止了交流，向台上看去。

過了一會兒，懷爾斯笑着說道：“看來我們的擔心似乎是多餘的。”

看着幕布上的算式，德利涅的嘴角，終于舒展了一絲欣慰的笑意。

“我從來沒擔心過。”

(本章完)