小雙隻覺得自己的世界觀要崩潰了，“可是，他的藥真的很有用啊”，說着又有些不确定的看着南宮任，南宮任恨鐵不成鋼，“有用有什麽用？貴啊，你以爲你能買得起嗎？這裏大部分人都不是那麽容易買得起的，而且，而且，你沒有聽他說嗎？這個藥，隻有一次性效力，意思是就是說，過了之後，還要再買，這樣的藥，有什麽用？一點用都沒有”。
小雙似乎想反駁，可是卻不知道應該找什麽話來反駁，不過這時，修文老師正了正衣服，臉上的神色一變，“好了，同學們，剛剛隻是一個熱身，隻是想向你介紹一下神奇的，可以克制死靈的藥草，下面，我們就正式進入課程”，此話一出，小雙臉上頓時汗然，難道剛才都不算是正式進入課程？那算怎麽一回事，打廣告？南宮任看了小雙一眼，做出果然如此的表情。
“下面我，我要介紹的，是一種，嗯，怎麽說呢，克服死靈的方法，這個方法，你們早晚用得着，這個方法不需要你們學習多少術法，隻需要你們，認真的去學習，然後把它用到實踐當中去。在此之前，我要給大家普及一個常識，這個常識就是死靈到底用什麽來攻擊你們？你們想過這個問題沒有？當你們看見死靈，你們就會跑，瘋了似的跑開，然後他們就開始追，很多不幸犧牲都是這麽開始，也是這麽結束的，可是，在這個過程當中，你們知道，死靈到底對你們做了什麽嗎？也許你們感覺到了，但你們，其實很多人并沒有意識到，這就是我今天要講的”，修文老師不緊不慢的開始講了起來，這次下面的同學聽得很是投入，因爲真的感興趣。
“在通常情況下，死靈到底用什麽方法攻擊你們呢？不用懷疑，他們很多時候隻用了一個辦法，那就是恐懼術，恐懼術是一個常見術法，但由死靈施展起來，卻威力十分巨大，别說你們，就是一些修爲高深的之輩，在心靈脆弱的時候，也會中招。恐懼術的原理是什麽呢？顧名思義，就是讓你們恐懼，仔細想想，當你們看到死靈的第一眼時，你們想到的是什麽？恐懼。。。對，就是恐懼，而恐懼術就是将這種恐懼放大，直到你們無法承受，最後你們将會給自己打敗”修文老師一邊說，随着他的話，他的聲音也慢慢的變了起來，變得那樣幽遠，空曠，不正常。
“修文老師怎麽了？”小雙不禁心的問道。南宮任正聽得起勁，此時随口回話，“不用理他，他又在忽悠人呢，不過這招很有用，等下你看，我也沒有聽過，不過，我聽很多高年級同學都說過，修文老師這一招确實很厲害，這才是真正的大課呢”，南宮任已經完全投入進去了。
“那麽，這種恐懼術，到底是什麽東西呢？”一個同學問道。修文點點頭，“這個問題問得好，也很到位，恐懼術是什麽，我們每個人心中都有恐懼，特别是對亡靈的恐懼，是與生俱來的，我們不知道這種恐懼是從什麽時候開始，但它是存在的，所以，亡靈打敗我們最有力的武器，也就是恐懼，這種恐懼，我說是沒有用的，但你們可以感受一下，不過在此之前，我要告訴你們如何對抗這種恐懼，隻要你們學會了對抗這種恐懼，那麽，你們将在在死靈的攻擊下有一半的生存機會，而這個機會，就是今天這個課堂将要帶給你們的禮物”，修文老師樣子更古怪。
小雙此時也聽得入謎，要說對于死靈，他的了解是比較多的，現在回頭想想，當初那幾次碰見死靈，他的心中也是恐懼，而且當時那種恐懼讓他喘不過氣來，當時卻不在意，以爲這是很正常的，現在想想，很有可能那些死靈對自己使用了恐懼術，如果不是自己運氣好，恐怕就再也沒有機會在今天聽到這些話，也就不明白爲什麽會出現當時的那種情況。
修文老師頓了頓，“如何對抗恐懼？其實很簡單，用你們的勇敢”，修文老師此話一出，下面一片噓聲，但修文老師面不改色，“你們不用覺得我在說套話，其實不是，對付恐懼最大的依仗，就是勇氣，但我們如何激發自己的勇氣？就是要不斷的去面對它。當死靈對我們施放恐懼術的時候，我們會從靈魂深處覺得恐懼，這種恐懼會一直伴随着你，而最厲害的一種，就是你們和死靈凝視的時候，你們會感受到更爲深沉的恐懼，這時，你們不必害怕，你們隻需要記住，它們除了讓你恐懼之外，其實什麽也做不了，隻要你們不害怕他的恐懼，你們就已經立于不敗之地了”修文嚴肅的道，這種話以前小雙倒沒有聽說過，聽到這裏轉頭問了問南宮任，“死靈，除了恐懼真的什麽也做不了嗎？那我們當時爲何。。。”，南宮任笑道：“當然不可能，死靈還有其他攻擊手段，不過修文老師說得也不錯，隻要不懼怕它們，那麽我們打敗他們，或者說躲避他們的機會還是很大的，這一點修文老師并沒有說錯”，南宮任不禁想起了時間沙漠裏面的經曆。
“可是，可是不是我們不想恐懼就可以不恐懼的”一個同學弱弱的說道。修文不悅的看了那位同學一眼，而那位同學也馬上把頭一縮，修文老師無奈的道：“當然，我也理解你們，這裏面有沒有竅門？當然有，我會傳授你們一門，嗯，口訣，隻要你們堅持每天念十遍，長期以後，你們的勇氣，将會有所增強，特别是對于死靈，你們的心靈也有了防禦能力”，修文老師說着，就念出了一些奇怪的字節，這些字節聽起來發音很奇怪，而且聽在耳朵裏面總有一種别扭的感覺，這種别扭的感覺不知道從何而來，可是就是出現了，小雙和南宮任也不自覺的跟着念。
“老師，就這麽簡單？隻要我們念着這個，就能夠對付死靈？不會吧？這是術法嗎？爲什麽我們感受不到任何巫術的波動？”一個同學問道。修文老師道：“這當然不是術法，這是心靈的修習之術，你們隻需要照我做的念就是了，特别是如果你們被死靈追趕，或者與死靈凝視，你們念誦這個，可以有助于你們對抗他們，隻要你們不恐懼它們，你們逃生的機率将大增”
小雙情不自禁的念了幾遍，發現這些東西有一種神奇的力量，可以讓自己的心快速的鎮定下來，可是其他同學并不相信，“老師，這個，這個，也太兒戲吧，如果我們真的碰上了死靈，我們就靠這個就能戰勝，或者說從他們手底逃過一命？”一個同學顯然并不太相信這樣的事情。
修文老師哪容得别人挑戰他的權威？看着那位同學，冷冷的看了幾分鍾，果然，那位同學感覺事情不好了，不知道修文老師怎麽修理他，然後修文老師就笑了，這笑聲讓人心寒，“好吧，這位同學提的意見很有道理，我也理解你們，這樣吧，眼見爲實，耳聽爲虛，來，我讓你們體驗一下”，說着，修文老師不懷好意的看了看下面的同學，就在下面同學還沒有反應過來的同時，空氣氣溫急速下降，好像到了嚴寒的冬天，“好冷，發生了什麽。。。”有同學叫了起來，可是沒有人回答他們，同學們被眼前的變化驚呆了，雖然覺得不會有什麽事情，可是有點不安。
就在這時，同學們忽然有一種怪怪的感覺，這種感覺很怪，就是覺得好像有什麽東西在盯着他們，可是他們居然看不到，然後，他們就感覺到了恐懼，這種恐懼來得是那麽突然，好像憑空出現，大部分同學對這種恐懼并沒有什麽反應，隻是以爲正常現象，但小雙第一時間就反應過來了，“死靈？這是死靈。。。”，他之前被死靈追殺過，對于死靈的氣息可謂是十分熟悉，而且小雙可以感覺到這個死靈十分兇殘，甚至可以和時間沙漠裏面的那些相比，不，甚至某種程度上，給小雙的壓迫更強，小雙暗道不好，正想起身，可是從内心的恐懼讓他站不起來。
“恐懼術？”小雙第一時間想起了剛剛修文老師說的話，正想用力掙脫，可是忽然感覺到人一松，剛剛那種恐懼消失不見了，此時，在台上，修文老師的一邊，不知道何時出現了一個穿着白衣服的人，臉色模糊不清，看不清楚，但小雙卻從它身上感受到一種熟悉的味道，“死靈？”小雙第一時間反應過來，而且還是屬于那種比較強的死靈，以小雙的經曆來看，如果被眼前的死靈追殺，他也不知道能不能逃得過，可是現在，這樣強大的死靈不出現在眼前了，這和剛剛出現的那種未馴服的死靈不一樣，這個死靈身上透露出來的壓迫，讓小雙甚至無法呼吸。
小雙都是這樣的反應，其他同學的反應可想而知，就在白衣死靈出現的那一刹那，教室内秩序大亂，一片嘩然，由于修文老師在，好在并沒有出現大規模逃亡的現象，可是其他同學心中的震驚和恐懼卻是顯而易見的，修文老師這時開口了，“同學們，不要慌，它不會傷害大家的，我保證，我把它放出來，隻是讓大家體驗一下死靈的恐懼到底是什麽，同學看到它第一感覺是什麽？有誰能告訴我？”修文老師輕輕的道，語氣當中的淡定，讓同學們心中一安。
“害怕，老，老師，我害怕”一個同學小心的答道。修文老師道：“這位同學回答得好，害怕就對了，這就是死靈對你們的沖擊力和壓迫力，哪怕它根本不對你們施展恐懼術，你們也會害怕，更何況，如果它對你們施展恐懼術，這種害怕，會被放大千百倍，你們，誰想試試？”修文老師此話一出口，周圍的同學瞬間從座位上起身，拼了命的向後退，教室一片大亂。