雖然文科班的臨時教室，被臨時安排在體育館的舞蹈教室，但高二年級教研組辦公室還是在主教學樓。
江華跟着張文英，斜穿過半個操場，進了主教學樓，上了三樓，才來到辦公室。
江華心想，每天老師們上課走的可夠遠的……
已經是中午放學時間，辦公室裏人不多，零散坐着幾個任課老師，見到江華跟着張文英進來，都笑呵呵的。
“哎呀，這不是咱們的小英雄嗎？不但學習好，吉他彈的也好，還會英雄救美。啧啧，張老師，你們班江華現在可是大名鼎鼎啊！”
江華無奈的看了眼笑的花枝招展，嬌豔欲滴的“虞美人”（教生物課的虞秋琴老師）。
好吧，看在你是全校最漂亮的老師的份上，我就不怪你落井下石害我了……
沒看聽了她的話，老班的臉色更不好看了嗎？
張文英對虞美人笑了笑，沒有說話，走到靠窗她的辦公桌前坐下，擡頭看着江華。
江華老老實實的站在她面前，但目光平靜的看向她。
張文英看着眼前這個讓她也有點琢磨不透的學生，不禁感覺頭疼起來。
她對江華的感覺很複雜，
從一開學時，當他是成績不好的學生，到後來被他的摸底成績吓了一跳；
平時，張文英經常會偷偷在其他老師上課的時候或者自習時，到教室門口從窗外觀察學生上課的狀态，江華總是一副慵慵懶懶的神态，還時常和林馨在底下說話，這又讓她總有種不踏實的感覺；
偶爾放學後，在校外見到他，總是和一群其他年級的男男女女的混在一起，玩的很瘋；
還經常聽說他和一幫人沒事就跑到天台上去彈琴唱歌……
怎麽看也不像個好學生啊！
可是，每次課堂提問也好，問其他老師情況也好，江華總是流利回答，有口皆碑，老師說起來也都說這家夥聰明，沒見他怎麽用功，成績還好……
想遠了……，再回到正題上。
張文英擡手揉了揉太陽穴，考慮該怎麽來說這件事。
按說，上周五晚上文藝彙演發生的事，張文英掌握的真實情況是，當林馨出現意外的時候，江華臨危不亂，先是控制場面，然後帶着趙姝和馬佳佳兩個女孩，将林馨送回了家。
說實話，要是林馨真出了什麽意外，學校也是要負責任的。
從這個角度看，江華樂于助人，沉着冷靜，不僅不應該批評，更是值得表揚。
可這件事怎麽傳着傳着就走樣了呢？
現在張文英聽到的外面的流言，就變成了：江華英雄救美，和林馨關系暧昧，簡單的說，兩人在“早戀”。
這是不是真的呢？
張文英仔細回想平時觀察兩人之間頗顯親密的互動，又覺得，似乎有點可能……
這樣的話，她作爲班主任就不得不管了！
這兩個學生，一個班級第三、一個班級第十，都是她很重視的好學生，張文英很擔心萬一真的兩人“早戀”的話，會影響學習！
可是，畢竟這個年紀的少男少女們，也到了情窦初開的年齡，如何應對學生早戀，一直都是老師們心裏的一個大難題。
其實，在張文英近些年做班主任的經曆中，總會遇到一些“早戀”的孩子，之所以加引号，是因爲她很清楚，很多學生其實尚未真正達到“戀愛”的程度，最多隻是因爲有了對愛情的朦胧的憧憬，在心裏和行爲層面上稍微走得近了些。
他們往往把同學間的好感與男女之間的感情等同起來，或者單相思，苦惱煩躁；或者信誓旦旦，追求浪漫，每天把大部分時間耗費掉，影響學習，影響健康成長。一方面，他們性早熟，希望獲得異性的好感；另一方面他們心理還不夠成熟，不能正确認識感情，也無确處理感情。
而這樣的思想和行爲，作爲班主任，張文英認爲是必須加以适時和适度幹預的，因爲學生的心理尚不成熟，很難把握“分寸”，如果沒有正确的态度和正确的指導，不僅會影響他們的生活和學習，甚至一些性格有缺陷的學生，還會因此而做出過分的事，造成嚴重後果。
高中生正處在世界觀、人生觀成熟的時期，許多問題他們都似懂非懂，有時執着任性，有時盲目效仿，這時需要有人指點他們，幫他們擺脫困惑與苦惱。
想到這裏，張文英開口道：“江華，我聽說了周五你幫助林馨的事情，這件事你做的很好……”
江華微笑：“張老師，這是我應該做的。”
張文英話音一轉：“我知道，你和林馨是同桌，關系很好，平時也老看到你們上課在下面說悄悄話……，江華，你是個聰明孩子，應該知道我的意思，我不反對你們作爲同學關系親密，反而很高興你們能夠在校園裏交到好朋友。隻是……，我覺得，現在你們的主要精力應該放在學習上，畢竟還有不到兩年就要高考了，那是你們人生的第一個重要的轉折點，就算不爲你自己考慮，你也應該爲林馨想想，你說呢？”
江華笑了，前世時，因爲他和林馨關系密切，老班采取的辦法簡答粗暴，就是在高二下學期末将兩人的座位調開。
可沒有現在這樣傾談的一幕。
沒想到，老班還挺開明的，這番話說的委婉寬容，入情入理。
“張老師，我明白您的意思。請您放心，我知道自己在做什麽，我和林馨是同桌，我們互相學習，互相幫助，我也相信并沒有影響到自己和林馨的學習。請您放心。”
張文英臉色一整，這孩子怎麽回事，好言好語跟你談，怎麽不開竅呢？
“你能确定嗎？你又怎麽保證不會分散精力，影響學習呢？”
江華想了想，說道：“張老師，不如這樣，馬上就要期中考試了，到時候成績說明一切。我保證我們倆的成績都在原來的的名次上有所提高。”
嘿！
張文英一聽，這小子口氣真不小啊，一個第三、一個第十，還要有所提高？前十名的成績是這麽好提高的？
不過，回想一下他開學不久摸底測驗上放的衛星，又有點拿不準了……
想了想，畢竟江華上周末做的好事，作爲班主任，防微杜漸的敲打一下，暫時也不易大動幹戈，于是點了點頭，意味深長的道：“好吧，既然你這麽有信心，那我就等着看期中考試你們的成績了。”
江華笑笑，微微鞠躬：“謝謝老師！……那沒其他事，我就先回去了。”
“去吧。”
看着施施然和虞美人打了個招呼，走出辦公室的挺拔背影，張文英又揉了揉太陽穴。
唉，這個學生，總讓她有點摸不着脈絡的奇怪感覺。
……
江華回到教室，人已經走的差不多了，空蕩蕩的教室裏，林馨還坐在座位上，一邊看書，一邊等他回來。
“老張給你說什麽了？”林馨眼神有些慌亂，她一向恬靜，還從未有過像現在一樣心跳的飛快的感覺。
這個周末裏，她總是會想起那晚昏迷前的一幕。
“林馨”親切的聲音，溫暖而有力的臂彎，讓她在暈倒前的一瞬間，無比的安心。
聽說他一路背着自己回家的！
那豈不是被他抱了……背了……，又進了自己的卧室，見了媽媽……
想到這些，少女心中就猶如小鹿般砰砰跳個不停。
今天到了學校，聽到那些女生戲谑的說着江華“英雄救美”的話題，總是禁不住臉頰發熱。
上課的時候都有點不太敢看江華。
聽到張文英叫江華，她吓了一跳，還以爲自己也會被叫去呢。
“沒事，老張表揚我樂于助同學，還說讓咱倆别老是上課說悄悄話，免得耽誤學習。”江華無所謂的回答道。
接着又認真道：“林馨，有件事我要請你幫忙了……”
林馨看着他：“什麽事？”
“我跟老班誇下海口，說咱倆這次期中考試名次都能提升，所以，過幾天期中考試，你要努力了，不然我的面子就丢光了。”江華笑嘻嘻的道。
“什麽？你可真敢說啊……”林馨俏臉都快皺成一團了，前十的名次是那麽好提高的嗎？
頓時感覺壓力山大。
江華安慰道：“你别怕，其實這段時間咱倆放學之後溫習功課，你沒發現你的數學和曆史比之前提高了不少嗎？正好期中考試的時候可以檢驗一下，我覺得提升兩三個名次應該沒問題，其實比較頭大的是我，冷燕和趙俊這兩個家夥可不是好超越的……”
他這麽說，林馨想想也對，的确感覺最近上數學課更容易聽懂了，曆史被他一講，年代人物就像聽故事一樣也就記住了。
忽然有點欣喜，說不定期中考試真的自己成績能提升呢！
想到這裏，白了他一眼：“都是你……，我回家了。”起身逃也似的離開教室。
江華愕然看着她的背影，怎麽就都是我了？
少女的心，六月的天，真是陰晴不定啊……