“這鬼地方真難找。”黃晨星把身後的小包卸下來，從裏面掏出一張地圖開始标記，除了标注我們的所在地外，在臨河的一片區域畫了個圈。
“但你還是找到了。”
“鹿女士，我以前當兵的時候，再偏僻的地方都去過，甚至訓練的時候在無人區也隻給張地圖。”
“可是星哥……理論上你昨天就應該到了。”我看着黃晨星，雖然不熟，但還是沒忍住吐槽。
黃晨星瞥了我一眼，依然一本正經，語氣不急不緩，像是說的并不是多麽重要的事：“我們要抓緊，我今早上出來的時候，感覺被人盯上了。”
“什麽？”
“已經被我甩掉了。”他掏了把匕首綁在褲腳裏，“但是我們得加快速度，以防萬一。”
我聽了這話也緊張起來，不禁加快了腳程。進山走了半天才見到昨天村民們七嘴八舌指給我的峽谷，一眼望去，看不到任何人煙。村民們告訴我晚上會有猛獸出沒，起初聽着描述倒是沒太大感覺，但當我們在河邊看到一些非人類腳印的時候，我後背還是起了一排雞皮疙瘩。沿着蜿蜒的峽谷又走了兩個小時，順着湍急的河道尋找，果然在一座山的背後看見了幾排低矮的房屋。
“是學校麽？跟我小學環境挺像的。”
黃晨星看了眼遠處的建築，又掏出地圖打了個叉：“像是，那好像是操場……但怎麽外面還纏着高壓電網？”
我盯着那看着普通的鐵絲，十分詫異，果不其然一隻麻雀落上，片刻就栽倒下來。
“不是說山裏蛇蟲多，還有熊瞎子麽，可能是爲了保護學生吧。”
黃晨星皺着眉搖了搖頭，不太贊同：“圍牆也能起到作用，而且學生那麽多，高壓電網反到更危險吧……”
我也有些疑惑，便将心中另一個疑問問出：“這所小學照資料上說，是将周邊所有縣市的孤兒都集中在一起，中學小學一體的，所以大孩子也比較多，既是孤兒院也是九年義務教育場所。隻是……孤兒院這種地方，建的也太偏僻了吧……這更不利于孩子身心成長吧。”
“我昨天去查了檔案，這個新風鄉中心學校倒是跟其他幾所都不一樣。尤其是初中部大都是一些有心裏障礙的孩子，這些孩子恢複健康後就可以出去到外面正常生活，被收養、被資助等等。但奇怪的是沒有恢複的那些，竟然都需要送到療養院去接受治療。更奇怪的是接收他們的療養院的地址……”
我們兵分兩路，黃晨星負責在城裏找線索，我負責直接走訪。我想了想這點确實奇怪，療養院在我的印象中實在沒辦法和孩子挂上勾。
隻聽黃晨星接着道：“就在将軍山精神病院旁邊，也不知道是要療養還是準備讓病人同化他們。”
我心裏的疑慮又添了幾分，我倆挑了處高地遠遠地觀察，說話間，那學校裏還真出現了幾個學生。在我的記憶裏，我們小時候都是三三兩兩結伴同行的，可這些下了課的學生卻都安安靜靜各走各的，直接去了另外的教室，旁邊并沒有任何老師看着他們，一切都是他們自主的行爲。
我和黃晨星對視了眼，都覺得很怪異。我想再湊近些去看，剛邁出一隻腳，就見隊伍中的一個女孩兒，朝我們這邊望來，看着隻有七八歲大，雖然離着幾十米遠，可她的眼神犀利陰冷到讓我感覺像被盯死在懸崖上，背後也襲來一陣寒氣。本以爲這少女要去通風報信什麽的，沒成想她回過頭去依然不緊不慢地走着，朝另外一間教室走去，直到學生們全部消失在我的視野裏，我才恍然回頭，剛準備開口卻發現黃晨星不見了。
我詫異地來回轉了轉頭，才在一塊大石頭後看見了他漏出來揮了揮的手。
我：“？”
黃晨星低聲道：“那女孩兒眼神不對……”
“您這反偵察意識也太強了吧！”我心裏也有種隐隐的預感，可卻沒到黃晨星說的這個程度。
“可能隻能你自己過去了。”
“嗯，如果那女孩兒真的有問題的話，咱倆一起隻能打草驚蛇，你在外頭接應我吧。”
我蹲下佯裝整理背包，短暫地跟黃晨星商讨了下計劃，我便起身朝新風鄉學校走去。不知道從何而來的感覺，總有種要進龍潭虎穴的緊張感。
我盡量用一切能想到的借口來理解這所學校的所有不合理。這學校的大門是兩道密不透風的鋼化門，有可能是因爲都是住校生，平時沒有敞開的必要……所有圍牆上都纏着兩圈高壓線圈，線圈上還挂着倒刺，有可能是爲了防野獸……唯一透風的地方像是被什麽撞出來，高壓線補上了窟窿……應該 也是爲了防野獸。
“您好，我是報的記者，想對貴校進行一個采訪。”
守門的竟是個年輕人，看着很幹練，完全不像是我印象中有過的看門人的樣子。他探出頭打量了我足足半分鍾才笑着接了話：“您稍等，我彙報下領導。”
普通話很好，和之前所見到的所有的山村學校裏的老師都不一樣。我努力調整自己的表情，盡量不露出一點慌張，收回了盯着看門人的雙眼。
五分鍾後，鋼化門滑開，學校裏出來一位中年男子将我引入，我邊跟男子聊着邊環顧四周，從學校内的環境來看，這怎麽看都是一所普通的不能再普通的學校。校舍最高的有兩層，應該是考慮到地理環境，沒有高層的建築，操場建的還不錯，看得出跑道做過硬化，還有兩個像模像樣的籃球框和兵乓球台子。
男子邊走邊向我介紹學校的設施與建校史。
“王主任，學校的圍牆上還纏着鐵絲網啊？”
“洛記者，您有所不知，學校周圍野獸很多，您說學校裏這麽多孩子，萬一晚上進來個熊瞎子，那多危險，這鐵絲網也是爲了保護孩子們。”
我連連點頭道：“還是你們想的周到”。
“那咱們去校長辦公室談談？校長今天出門辦事，應該過會兒就回來了。”
我擺擺手謝絕了王主任：“我想先看看學生們學習的情況，您看這都快五點了，我還得趕着天黑前回去呢，不然路上不安全。他們一會兒是不是就下課了？”
王主任弓着背點點頭：“理解理解，天黑了山裏不安全。那咱們抓緊看看？”
他說着邊引着我往教學樓走去。
“洛記者，您是一個人來的嗎？這深山老林您一個女人來，多危險啊！”
我臉上帶着笑，心裏快速盤算着他這是詐我話還是真的隻是單純的擔心。我無奈地搖搖頭道：“哎，說起來也真是倒黴，好巧不巧昨兒相機壞了，我同事就拿回城裏修了，這不，隻好我自個兒過來了，畢竟采訪行程不能拖嘛，下月就得見報了。而且我們常年跑新聞的，哪兒沒去過，不過是進個山，隻要趕着天黑前回去能有什麽危險，您說是吧？”
王主任笑着感歎道：“你們這些記者也挺不容易的……”
他說着話請我從教室後門進去，在樓道裏就聽見的風琴聲音，是這間教室的學生在上音樂課。
“海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友……”
老師教一句，同學們唱一句，多麽溫馨的畫面，如果不是我看到了剛才把我吓了一跳的小女孩，我大概會心内毫無懷疑地看完這場作秀。那女孩兒看起來那麽天真無邪，眼中也透漏着這個年紀該有的情緒，和剛才判若兩人。
“這是一年級的學生，今天剛好上音樂課，那咱們去看看下個教室？”
我從震驚中清醒過來，笑着朝王主任點頭，接下來我又看到了上體育課的學生，上語文課的學生……
“王主任，我想和孩子們聊聊可以嗎？”
“當然可以，但是這裏的孩子很多都有心理問題，畢竟大多數是被遺棄的孤兒，您說話提問時候可能要注意點兒語氣……”
我點點頭，挑了一個二年級上體育課的孩子出來：“寶貝兒，能不能告訴阿姨你的名字呀？”
這孩子偏着頭看着我，有點遲疑，瞥了眼邊上笑着的王主任，才羞澀地緩緩張口：“張淮生。”
“真乖！最喜歡學校的什麽呀？”
孩子像是認真想了下，稚氣地道：“食堂！”
我像是有種錯覺，王主任的臉變了一下，張淮生的身體微不可查地抖了下，像是敏銳地察覺到了什麽，再次用稚氣的聲音道：“但是這段時間食堂都在裝修，太讨厭了！”
他眼神中透漏着屬于這個年紀孩子的失望，确實對于現在的孩子來講，操場和食堂是最受歡迎的地方。
我接着問道：“你最喜歡哪個老師呀？”
“體育老師！”
“喜歡上什麽課呀？”
“體育課！”
我摸了摸他的頭道：“乖，快去玩兒吧！”
随後又找了個孩子，答案從教室到體育場不一，但是見到的這些學生，都不約而同讓我有種别扭的感覺，但這種别扭的感覺我似乎又似曾相識。
我在筆記本上胡亂記着，終于把話題引到了陳氏基金上。
“對啊，真的是良心企業！這麽一大片學校都是他們給捐的！”