之後的事情周易并沒有探知的興趣，反正就是那樣，課繼續上，由原來的一周兩節增加到一天一次，教室沒得換了，再大就成會議室了。
對周易來說唯一的好處就是原本的兩千二變成了八千，可以吃新鮮的茶葉蛋了。
隻是可也多了一倍有餘，基本已經達到主課教師的程度了。
要不是周易竭力阻止，這個數據可能還要翻一倍。
相當于一個國家知識殿堂的守門人，對于時代的風向還是非常敏感的，尤其是上面的風向标已經改變。
比起之前的課，第二節課無疑要費力的多，面對無數想要拜師的學生，周易實在是不勝其煩，每次都得使用幻術脫身。
當然，還有一件事交代一下。
之前克魯蘇的肆意殺人，京大的學生直接少了三成，其中包括受傷住院的，直接報銷的，還有一部分請假回老家不知所蹤的，加上之前的詭異事件，整個學校似乎突然間安靜了下來。
即便少數幾個，也是神色匆匆，不敢逗留。
隻是仙冥裏面卻是相當熱鬧，伥鬼也被即時更新了，都在遊戲裏面練技能報仇呢。
雖然依舊是被伥鬼虐，但是因爲玩家可以複活而伥鬼卻不能刷新，倒也勉強保住了一股氣勢。
相應的，又是一大半的學生轉投邪神信仰之下。
倒不是自甘堕落，而是周易之前的那番話。
信仰邪神并沒有什麽不行，隻要自身做的是有功于人族，無愧于天地的事情就行。
幾乎是所有學生的偶像的周易都是邪神的神眷者，還有什麽不可以？
除了四大邪神，三柱原神，還有很多冷門但是介紹炫酷的邪神被這幫學霸們翻出來信仰，很多都隻是顯露過一時，很可能早就被打爆了。
所以很多人嘗試的祭祀并沒有得到回應，隻能換成其他邪神。
這樣粗淺輕易的信仰，要是換做正神，早被拉黑名單了，也就是邪神這種根本不在意信徒，隻想傳播邪惡的存在才會這樣毫不吝啬。
事實上對于哈斯塔這樣的強大舊日支配者來說，并沒有邪惡這一概念，在他們看來人類隻是随手可以殺死的蝼蟻，殺死蝼蟻也算是邪惡？
這麽一算，其實所謂的傳播邪惡，其實隻是傳播邪神的威名？
邏輯上倒也能忽悠上，就這麽理解了。
畢竟作爲邪神，屬于天生強大的存在，實力上天生已經确定，在這麽修行也就那樣了。
隻能追求實力之外的東西了，财富這種太庸俗，隻能追求名利了。
甚至爲此将自己定義爲恐懼與邪惡的存在，或許也是爲了這個目的？
畢竟英雄始終沒有壞人來的更讓人刻骨銘心。
或許就是因爲這個角度，邪神才被稱爲邪神的？
一波角度刁鑽的分析，其實還是有幾分道理的。
就這麽理解了。
玩家願意宣傳邪神威名，自然給他們力量，反正隻是借用，還能增加點樂趣，何樂而不爲呢？
扯遠了，克魯蘇入侵一波也算是失敗，消失了，下面登場的是象征風的哈斯塔。
比起克魯蘇的傳播恐慌，哈斯塔不屑一顧，他與周易約定在這座城的最高峰一戰，輸了，就聽命周易，要是赢了，就不配管他們。
其實看架勢周易也明白，要是他輸一場，四個派系都不會聽他的，要是想要收複四個邪神，就必須一個個打敗。
說實話隻是獲得惡魔之眼一種能力的周易并沒有戰勝四個邪神的能力，但是周易偏偏一點慌亂的意思都沒有。
幻境加上全知，它能玩出不一樣的戰鬥花樣，面對太過于依賴自身力量的邪神，周易自信吊打，說不定還能耍着玩。
簡單的水一下這位風屬性邪神。
風素來屬于天空，但是這位哈斯塔的名号卻是叫做深空星海之主，顯然象征風并不是他屬于風，而是他掌握風這樣一種力量。
他或許被低估了？
不清楚，哈斯塔和克魯蘇屬于表親，隻是兩者相互敵對。
由于長相不爲人知所以又被稱爲無以名狀者，傳說本體被舊神幽禁在昴宿星團中的恒星昴宿增十六的行星上，古代都市卡爾克薩的廢墟附近的哈利湖中。
這一串繞口的地名不知道真假，但是至少也清楚一點，他一樣也被囚禁了，不過比克魯蘇強的一點，大概是這位還有分身。
有名的分身有兩個，一個是黃衣之王，不可描述的大祭司，身穿黃衣，帶着柔軟的面具，類人形，據說也有章魚的特征，不然也不會被稱爲表親。
另外一個分身叫做，遙遠的歡宴者，具體形态爲黑色的滿身皺紋的，頂端有觸手的奇異個體，能飛，喜歡割開人類的顱骨，吸食大腦。
邪神似乎都喜歡觸手。
周易見到的是黃衣大王，，，，黃衣之王。
名号有點挫，大概是因爲翻譯過來的原因。
the kgthe yellw dre
更挫了。
好吧這位實力可能要比克魯蘇強上一些的舊日支配者之所以沒克魯蘇出名，我想稱号得占三成原因。
或許是自己取的？也可能是别人取的？誰讓他一身黃衣服呢。
邪神的形象很多都是他通過信徒傳播的，雖然可能存在某些偏差，但是不可能往差了說，更不用說這麽挫了，隻能說明他本身可能就這麽挫。
行了，咱也不能做顔值黨，不能以貌取人，這是周易才做的，我們要客觀分析哈斯塔的實力。
爲什麽說風之哈斯塔實力比克魯蘇強呢？
現實中風不是能一直調戲水麽？哪個浪花不是風吹起來的？
而且領域上講，哈斯塔擁有整片天空，屬于天空之子，風神。
克魯蘇就算擁有水，那隻是地表的七層，被大地與天空夾在中間。
這麽一扯，哈斯塔是不是就應該比克魯蘇強上那麽一點點呢？
當然，也可能克魯蘇強，隻不過人家喜歡水，所以被歸結爲水之邪神。和那個深空星海之主一樣，或許屬性其實隻是邪神随便選擇的，本身并不能代表他們所有的力量？
畢竟水之邪神被封印在海底，實在是太無能了，或許真的就像是某個封号一樣，隻是
叫做水之邪神克魯蘇，而他本人其實怕水呢？
比如說三柱原神奈亞拉托提普，象征大地，作爲外神之一，甚至和其他外神最大的不同就是他是唯一一個沒有被這個空間削弱力量的存在。
強大是毋庸置疑的，但是如果僅僅是四大派系的說法來限定奈亞拉托提普，很明顯是不可靠的。
這個存在比肩猶格索托斯，甚至他隻聽命于阿撒托斯，也是最喜歡忽悠人的一個外神。
同樣，地隻是他的屬性之一，并不能代表他的一切，由此及彼，風也并不代表哈斯塔的一切，克魯蘇也并不是就是水元素成精。
各自給各自的标簽而已，就像是梁山好漢一樣，出門在外沒個響亮的名号，你還好意思叫好漢？
幾堂課下來，周易也形成了自己的風格，也适應了教書育人的習慣，盡管他還隻是一個高中生，很遺憾的一件事他的同學沒有一個來京大的，沒能裝逼。
“八卦，顧名思義八個卦，卦也是單卦，是由三個爻自上而下排列而成的記号，爻即是陰陽交織，就是常見的陰陽兩個狀态，三個陽組成乾卦，三個陰就是坤卦。”
周易指了指投影屏上的圖案，繼續開口解釋。
“傳統占蔔手段六爻擺盤就是這個，根據搖出來的卦象排列好，六爻自然是六次成像，之後按順序自上而下擺開，這就是卦象了，兩個單卦組成一個重卦，六十四卦就是這麽來的，八八六十四，爲闡述天地陰陽變化，天地萬物變異之學，在易經傳播的過程中，就有術士根據易經整理出一些蔔筮之法，類似六爻擺盤，金錢卦，大衍蓍草算法之類的。”
“龜蔔筮蓍之法以後給你們講，現在先了解一下，下面我要講的是。。。。”
“等等，周老師，能不能講講觀想法，水火磨盤，或者法術呼神護衛，我們想學那個。”
“對啊，周老師，現在學校人心惶惶的，都沒有安全感，就給我們講講詭異吧。”
“是啊，周老師，這裏沒人會舉報你上課講遊戲的，是吧，大家。”
“當然。”
“我們不會說的。”
周易轉了轉乾坤扇。
“行吧，滿足你們的要求，不過教學任務不能落後，你們關于易經方面的學習不能差了，這樣，下周的這節課，給我每人交一片五千字手寫的關于易經方面的報告。”
“啊，不是吧，周老師要不要這麽狠！”
“做個人吧，五千字手寫，殺了我吧！”
“我想回到小學了，至少那個時候的作文還是五百字的。”
“有點出息行不行，想不想學法術？除了我哪個老師會給你們講仙冥攻略？”
随着周易開口，下面的吧嗒吧嗒吵鬧聲也小了下去。
“上次我好像是教的另外幾個班的，你們這裏有上過我課的同學麽？就是上過講水火磨盤觀想的？”
“沒有。”
異口同聲。
“行吧，先重複一下觀想教程，來，看我的扇子，别不看，你們這裏面有幾個可是上次故意閉眼的，别不長教訓。”
帶着一衆學生重新學習觀想法，對于周易來說，也是練習幻術的機會。