第510章 506特殊學校

才發現小米粒兒的血液帶毒多長時間，這就又發現了孩子的技能掌握範圍又擴大了一圈。

沈研究員慎重地提醒米樂樂和江止戈，“孩子有可能開始進入技能成長的旺盛期了，平時的時候一定要多注意孩子的情況。像這次的事情，因爲洛賓挑釁在前，米粒兒的回應又還算在安全範圍之内，所以上邊不會有什麽意見。但如果米粒兒因爲年紀小拿捏不好尺度，而稍微做得有點過度的話，那麽上邊肯定會有意見的。”

畢竟小米粒兒的破壞力可不是一般孩子能比拟的。

最後臨走前，沈研究員還給了米樂樂和江止戈一個關于某特殊學校的聯系方式。

據說這所特殊學校裏的孩子全部都是有點特殊能力的，例如能聽到千米之外的聲音的，能奔跑速度達到獵豹的，等等。

米樂樂就懂了，放在21世紀，這就是超能力學校呗。

之前孩子還小，上普通幼稚園，所有人都沒有意見。但在小米粒兒展現了自己也有主動反擊行爲之後，再放她在普通幼稚園就的确有點不合适了。

回家之後，米樂樂就把這事兒告訴給老太太聽了。

米老太不樂意，“有什麽不合适的?咱家孩子是那種主動挑事的人嗎?既然不是她主動的，那麽她利用自己的能力回敬一二有什麽不對的?放她到特殊學校去的話，那裏的孩子肯定都比她大，還有各種的異能，那咱家孩子受了欺負怎麽辦?她都打不過人家！不行，我不同意！上邊既然還沒強制要求，你們就不準先動這個念頭。”

那學校比江月和十五的學校還離家遠呢，還是寄宿制的，一星期才能回家一次。本來過完年了，江月就要離家去上寄宿制學校了老太太心裏就有點舍不得，如果再加一個小米粒兒，老太太根本接受不了。

米樂樂就能接受嗎?她也不願意啊。但這事兒不隻是怕孩子在普通幼稚園破壞力太大而已。

“奶奶，你别光想不好的，你得想想對小米粒兒有利的方面啊。孩子有這個能力那是改變不了的，爲了她好，我們能做的就是給她創造更能讓她掌握自己能力的條件。小米粒兒在普通幼稚園那倒是舒服了，可也浪費了孩子的時間啊。人家那學校是專業的，肯定能在各方面幫助孩子去了解和激發自己的能力。”

老太太不聽，“孩子到明年夏天才滿三周歲，你瞎着什麽急?哪怕等四五六歲的時候我看也行。”

“奶奶！讓你這麽一說那得拖到什麽時候去?”還四五六歲?米樂樂無奈，“您就不怕本來被寄予厚望的孩子，等四五六歲的時候還不如一般的異能兒童?”

傷仲永的前車之鑒不是說說而已的。

就算全家人都心疼小米粒兒小小年紀就活在各種監控下，但大家也不會說甯可孩子沒有這種特殊。相反，他們更怕孩子随着年齡的增長，身上的特殊會逐漸淹沒在普通人群中。

相比較起優秀來，又有哪個當家長的會希望孩子普通呢?

(本章完)