下午，模拟考試繼續，考的是數學。

這本來就是張揚最拿手的科目，最近有經過了老師的提點，很有些茅塞頓開的感覺，做起題來酣暢淋漓，不過這題的難度很高，做到最後一題時時間不夠，沒有做完，頗有遺憾。

轉天繼續考試，上午是理綜合，下午是英語。這完全是按照高考的時間來安排，甚至老師們建議學生周末在家學習，也要按照上午語文或者理綜，下午數學英語的時間進行，以保證在高考時，大腦的對應區域可以在最準确的時間裏興奮起來。

爲了高考，每個細節都要做到最好。

而張揚目前最需要的，就是被扔到這個以高考爲目的大系統裏，好好打磨一下。

考試後第二天，老師們通過加班加點的努力，基本批完了全部的卷紙，開始陸續拆封，統計成績，歐陽半夏作爲全校尖子生裏的尖子，當然很輕易的提前看見了成績。

她先看了看自己的，語文127，數學136，理綜279，英語140，總分682！

不錯！歐陽大小姐心裏很滿意，成績又有所提高！班主任陳老師笑的見眉不見眼，周圍的老師也都紛紛表示恭喜，一中和陽光，南華中學并列爲津市最頂級的三所高中，但過去幾年的高考狀元卻是由另外兩家包了，一中已經快10年沒出過狀元，這讓人很沒面子，今年歐陽半夏異軍突起，隐隐的壓過了另外兩家的尖子，拿下狀元的希望很大。

看完自己的成績，歐陽半夏慣例是要看看其他幾個班級優秀生的成績，但看着那些六百三四十分的成績，還真的提不起什麽興趣。

突然一個念頭冒了出來：“要不看看師叔考了多少分？”

她拿過成績單，找到最下面，張揚是新來的插班生，成績手動填在最後一行。

先看總分：541分

“不錯啊！”歐陽半夏在心裏想着，這次考試難度很高，要超出高考的平均難度，能考到541分，那上一個不錯的211大學基本沒什麽問題了。

她接着往前看去，語文：81分

這麽少？她眼光一凝，向後看去

數學：130！

理綜：247！

英語：83

數學真不錯！這麽難的卷子，能考到這麽高分，而且基礎全靠自學，可以說極有天賦了！

理綜也可以，247，相當不錯。

英語就慘了點，不過可以理解，能靠自己背背單詞就考到83分，已經不錯了。

要知道這個成績，全班還有四分之一的人考不到呢。

就是語文爲什麽隻有81分呢？歐陽半夏不解，見周圍老師都在忙碌，也不好麻煩老師看卷紙，打個招呼，便離開了。

好在歐陽半夏的疑惑并沒有持續很久，下午第一節課就是語文。

語文老師捧着一摞卷紙走進來的一刻，教室裏一下安靜了許多，學生們知道即将公布成績，無論平時努力與否，此刻都不免生出了許多期盼。

“歐陽啊，來，幫我把卷紙發下。”語文老師是個老太太，後年就要退休，她最喜歡的是成績好的學生，最讨厭的是成績差的學生，每次看到歐陽半夏，都笑眯眯的很是慈祥。

“是，姜老師！”歐陽半夏很有禮貌的起身接過卷紙，随手分了一半給前排的一個男生，兩人開始發起試卷來。

剛巧，張揚的卷紙，在歐陽半夏負責的那一半。

發到張揚前面，歐陽半夏掃了一眼卷紙上方的分數明細。

其他的都差不多正常，隻有作文一欄，刺眼的寫着一個20！

作文20分，這已經是一個不能再低的成績了，基本上隻要按照要求寫滿了篇幅，沒有什麽反動話語之類的，怎麽也能得個30分以上，20分，實在是想不出爲什麽來。

來不及多想多說，歐陽半夏把試卷往張揚桌上一發，但入手就感覺到，張揚的試卷，似乎薄了一些。

張揚接過卷紙，這是他第一次看見自己的考試成績，頗有些激動，但81分的成績實在有些刺眼，他失望的仔細看了看卷紙，發現作文成績低的發指！連忙往後翻去，卻發現作文紙沒有夾在試卷裏。

“怎麽回事？”張揚有點着急，連忙舉手。

姜老師正靠在講台上休息，見張揚舉手，問道：

“那位同學，什麽事？”

“老師！”張揚站起來問道：“我的作文沒在卷子裏，是……？”

“哦……你等一下。”姜老師在随身的挎包裏翻了翻，翻出一張作文，看了看名字，問道：“你是叫張揚嗎？”

“對，我是。”

“哦，你的作文在這兒。”姜老師揚了揚卷紙，說道：“你這作文寫的太典型了，我準備當例子講講。”

“哇！”同學們不知道怎麽回事，以爲是高分典範，紛紛投以羨慕的目光，隻有張揚和歐陽半夏知道，20分的作文！妥妥的負面典型好不。

姜老師不緊不慢的把張揚的作文放在一旁，開始慢悠悠的講起了卷紙，一節課還剩5分鍾，剛好講到作文。

“這次的作文呢，其實沒有太多好說的。”老太太繼續平穩而緩慢的聲調，“題意很明白，大家寫的也都還可以。”

“隻有一點我想再強調一下，就是作文一定要按規矩來。”

“這位同學的作文，就犯了幾乎所有的錯誤，開頭沒有點題，中間也沒按結構來，結尾也沒有扣題。”

姜老師揚了揚手裏的卷紙，“來，那個同學，你把你的作文讀一下。”

張揚很尴尬，臉上火燒火燎的，但還是不得不走到前面，接過卷子，念了起來。

下方不時傳來吭哧吭哧的笑聲，張揚把頭埋得很深，聲音含糊而飛快，沒到3分鍾，就把1000字的作文念完，老老實實的站到一邊聽訓。

“除了剛才我說的幾個問題，這篇作文字數還超了，要求不少于800字，那最多寫到850字，你寫到1000字，那多出來的150字老師看不看？如果看，是用什麽心情再看？”

姜老師年紀大了，一節課下來有些疲倦，但還是不肯坐着講課，半倚在講台上說道：

“我明确的跟你們說，我也是閱過卷的，高考閱卷什麽情況？一群老師被關在一起，沒有手機沒有電視，禁絕一切和外界的聯系，一天除了吃飯睡覺就是閱卷閱卷，上萬份作文啊，也就10天時間，你們算算看一份作文能有多長時間，不到1分鍾！這種情況，你要是再額外給老師增加工作量，能指望老師給你們好成績？反正我是沒那麽好的修行。”

下面傳來了竊笑聲，張揚卻如醍醐灌頂，他之前從來沒想過還有這些門道，下意識的以爲作文寫得越長越好。

“所以你們一定要記住，作文最多寫到850字，千萬不能超了，誰寫超了，誰就是對自己嚴重的不負責任！都記住沒有？”

“嗯。”

“知道。”

“記住了！”

學生們給出了亂七八糟的反饋。

下課鈴響，姜老師一擺手，“下課！”

然後回頭點了點張揚：“你跟我過來。”

……

熙熙攘攘的走廊裏，姜老師慢慢的走着，張揚幫她拎着包，跟在後面。

“你是插班來的吧？”

姜老師問道，語氣很平緩。

“是，我來了還不到一個月。”張揚連忙說道：“考的不好，給老師添麻煩了。”

“嗯……”姜老師沒說什麽，繼續問道：

“之前哪個學校的啊？我看你學習态度挺好的，怎麽作文犯這麽低級的錯誤？”

“我……”張揚猶豫道：“學校挺差的……”

“你的作文啊，其實思想是有的，下次一定要按照要求的方法來寫。”

老太太沒有糾結學校的問題，開始跟張揚說起他作文需要注意的地方，一路說到了辦公室，她喝了一口水，忽然問道：

“你作文裏說的有個朋友，是不是你自己？”

張揚很不想承認，但也不想撒謊，笑了笑沒回答。

老太太點了點頭，面色又慈祥了幾分，她拍了拍張揚的胳膊，轉身捧起另一大摞卷紙，吃力的向下節課的教室走去。

“老師，我幫你！”張揚連忙上去，想接過來。

“你快回去！”姜老師嚴肅的說道：“我們不順路，不要耽誤下一節課！”

“沒關系，我動作快。”張揚說道。

“那也不行，你快回去。”老太太嚴厲的說道，“快高考了，不能浪費一絲一毫的時間。”

看看姜老師确實态度堅定，張揚隻好作罷，自己回了教室，消化剛才的收獲，姜老太太則獨自捧着一大摞卷紙，略顯吃力的向着下一個教室走去。

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