聽到這話的衆人頓時松了口氣，戰士們也不在保持戰鬥姿勢，随即往地上一坐，喘着粗氣，“孟參謀，我們是不是安全了？敵人是不是已經離開了。”

孟良拿着菜刀的手心裏也全是汗，他剛才在四級戰備狀态下，甚至想過父母聽到自己犧牲後的表情，兒子真的對不起你們，沒辦法給你們養老送終。

現在聽到解除戰備，孟良真的是心裏輕松多了，劉助理員和何幹事更是擁抱在了一起，“安全了，安全了！”

楊班長走到孟良身邊，鼓起大拇指贊道：“孟參謀，我真沒看錯你，在這麽危機的情況下，你還能沉着穩定的鼓舞着戰士，我服了，真的佩服。”

孟良把手榴彈掏出還給楊班長，“現在危機解除，武器歸位，你确認一下。”

一顆手榴彈有啥好确認的，楊班長接過來塞回腰上，“孟參謀，我剛才在這段時間内一直在想你的話，我覺得你說的很有道理，他們真的是不敢動咱們麽？”

孟良堅定的點點頭，“是的，他們絕對不敢動進攻。就算他們國家強大，武器精良，但是他們國家的人民也絕對不會同意是他們先挑起的戰争，所以我敢确信，他們不敢進攻。”

楊班長此時又問了一句，“那萬一他們的基層軍官想鬧事呢？”

孟良拍了一下楊班長的八一自動步槍，“那咱們就用武器讓他們嘗嘗厲害。”

楊班長恍然大悟，“我懂了，謝謝孟參謀指點。”

此時海軍總部内，三号首長接到彙報後，也松了口氣，“讓潛艇部隊在我國海域正常巡邏。對了，此次危機是誰發現的？駐海島官兵麽？”

參謀長立刻回道：“好像是海上民兵在打漁時發現的，然後彙報了上來。現在海上民兵已經和駐島官兵彙合。”

三号首長聽到‘好像’兩個字，眉頭皺了起來，“軍情重大，一字誤差就能造成嚴重的後果，這裏能用‘好像’這個詞麽？快去确認。”

參謀長立刻讓一個參謀去确認，其實他剛才也不想用好像這兩個字，但是他根本不敢想象，海上民兵怎麽會去那麽遠的地方打漁？他們的膽子也忒肥了吧。

很快參謀就确認下來，“報告首長，經過再三确認，這一情況的确是海上民兵發現的，是三号艦隊二号基地的三号水警區下轄的海上民兵發現的。”

三号水警區？三号首長聽到這個水警區的名字，突然想到了孟良，他不就在這個水警區裏培育蔬菜麽？

不過讓他更好奇的是，他們水警區的民兵夠厲害的啊，能跑到那麽遠的地方打漁？難道他們不知道現在局勢緊張麽？

“讓三号水警區師長遞交一份關于海上民兵的報告。”

參謀立刻去通知，不過電話剛接通，傳真就來了，上面赫然寫的就是三号水警區關于海上民兵的報告。

首長拿起報告就看了起來，沒想到他們水警區居然已經率先開始發展海上民兵。

其中發展思想也很靠譜，那就是盡可能的先擴大海上民兵的人數，現階段海軍經費不足，所以可以先讓民兵們不帶槍支，不學習戰鬥素質，而是先加強他們的思想素質，先讓他們發揮起偵察的作用來。

這樣一來海軍部隊沒有太大的開支，足以負擔很多海上民兵；二來也是廣撒網，盡可能的把每一個出海的漁民都發展成民兵，讓整個海域都充滿我們的眼睛，這樣一旦有敵情，也能迅速發現。

事實證明，這樣的發展是現階段最有利于海軍的，三号首長贊了聲，“這個師長幹的好，過兩天讓他來總部一趟，我需要和他細細的談一下這個計劃。”

随行參謀立刻點頭答應，“是。”

接着三号首長繼續看起了報告，當他看到最後，發現署名裏有孟良的名字後，愣住了，孟良？難道是培育蔬菜的孟良？

不可能吧，應該沒這麽巧吧，或許是三号水警區裏有叫孟良的領導？

想了一會，首長還是說道：“打電話去問一下三号水警區的師長，問這個叫孟良的人是什麽人？”

很快參謀就确認完畢，向首長說道：“首長，參與寫報告的人的确是培育蔬菜的孟良，我現在有點懷疑這個孟良的具體身份是什麽了？怎麽感覺他就是個怪才，總是能幹出各種各樣的大事。”

三号首長也點了點頭，“你這個怪才用的好，你現在知道爲啥四号首長非要拉孟良來總部了吧，他看人就沒有走眼過的。當初如果我不是演習中的藍軍首長，而是紅方首長的話，我肯定也得把孟良這個人給拉過來。”

“對了，盡快把今晚發生的這個突發事件寫成完整報告，加班寫，明天我需要遞交給上級。”

随行參謀立刻答應，“是，首長。”

三号首長此時離開了緊急作戰會議室，回到了自己辦公室，拿起電話接通了上次指揮鄭和号遠航的陳院長。

陳院長是少将軍銜，地位不低，但當接到海軍首長的電話，也不敢怠慢，連忙說道：“這裏是海軍軍校，請首長指示。”

三号首長笑了笑，“老陳，别整的那麽嚴肅。對了，我們海軍總部打算放一批基層幹部去你們這裏實訓一下，文件等通過了會議就會向你下發。”

陳院長當然沒有意見，上級讓幹啥，自己肯定就得幹啥，不過他還是說了句心裏話，“首長，咱們現在的基層幹部不都是從軍校裏出來的麽？現在海軍多缺人才啊，再把他們這一批上過軍校裏的人調到軍校裏實訓，是不是有點不妥啊。”

三号首長笑道：“放心吧，這個事情我們已經考慮過了，所以這次專門就是把一些沒有在軍校裏接受過長時間學習的軍官調過來。其中有一個基層軍官，去你們那裏不是學習的，而是去研究科學化帶兵的課題，到時候你可得全力配合啊。”

讓一個基層軍官來我們軍校裏研究科學化帶兵？這首長是什麽意思？覺得我們軍校裏沒人？

陳院長說道：“上級的命令，我們不能不聽。不過我還是請求上級把這個課題交給我們，我們會花費大量師資力量進行研究，保證給首長一個滿意的答卷。”