有道是三歲一代溝五歲一代人，昭式前世今生加起來20好幾了都，與一群五六歲的小屁孩，也不知道差了多少代溝多少代人。

總之沒過多久，昭式已然待不下去。又見雛田雖存在感不強，可也漸漸融入該群體，索性找了個由頭，實施然離開了教室。

一離開教室，昭式便開啓了白眼。忍者學校的結構迅速了然于胸，這才轉身踩着地闆向樓上走。

直至頂樓，才停在了學校圖書室的門口。

“這麽多書？”所見是一排排的書架，起碼得有數萬冊書籍，看得昭式不禁怦然心動。

沒什麽好說的，昭式一頭紮進了書架中。不多久已搬出了七八本厚度不一的專業書籍。

“嗨嗨，一年生最多能借出一本。”昭式的動作引起了管理員的注意。

回頭所見一眼鏡美婦，昭式沒所謂道“沒事，我就在這裏看。”

“你一個人看得完嗎？”管理員美婦雙眼虛眯，像這麽大的小男生，一向都調皮搗蛋，不愛惜圖書的大有人在，很值得懷疑呀？

昭式咧嘴一笑，沒做回應，反而轉身走進了閱覽室。

管理員美婦臉上的肌肉一抽一抽的，踩着平底鞋輕輕地跟了上去，心裏打定主意，隻要這小鬼敢不愛惜圖書，非得教訓他一頓。

又是才開學還是一大早，偌大的閱覽室除了昭式就沒有别人。

昭式樂的如此，将一疊圖書随意擱于桌上。

管理員美婦嘴角再次一抽，雖然昭式的動作随意，卻也沒損傷到圖書，她決定繼續靜觀其變。

又見昭式自口袋掏出一卷卷軸，管理員美婦推了推鼻梁上的眼鏡，眼睛就是一亮，以她的見識，已了然那是一卷封物卷軸。

“莫非這小鬼，要将那些書封印進卷軸裏帶走？”管理員美婦來了興趣，隐隐有些興奮，這可是大事件，自前線回到學校工作後，貌似有好久沒真正動過手了。

随着卷軸展開，昭式快速結印。

管理員美婦再皺眉頭，這個印，看似不對呀？

就在此時，昭式五掌按于卷軸之上。

憑空之中，一瓶果汁飲料就這麽出現在桌上。

緊跟着就見昭式迅速收好卷軸，擰開飲料瓶子，咕噜咕噜就是兩口，還露出了享受的表情。

昭式倒是享受了，管理員美婦卻隻覺得難受不行。

“那麽多書，那小鬼絕對看不完。我不信他沒有問題！”管理員美婦打定主意，就這麽盯着那小鬼了，反正現在沒什麽事。

果不其然，昭式又有新動作。

他再一次結印。

隻見偌大的閱覽室，憑空多出5個一模一樣的昭式，連帶昭式本體，就有6個之多。

6個昭式一人一本，迅速将一沓圖書分了個幹淨。

“這小鬼有意思。”見6個昭式已安安靜靜閱讀，管理員美婦推了推眼鏡框，悄悄轉身走人。

自始至終，昭式都沒察覺到管理員美婦的存在，因爲他真的已沉入書本之中。

沒辦法，近一年多以來，随着對源遁的開發，他已明了知識的好處。

可以好不誇張的說，唯有用知識武裝起來的忍者，才能走向忍者之路的巅峰當然，某些世界之子什麽的，就當做無視好了。

反正這些未知的知識，對昭式相當有啓發效果。在知識的累積下，他才能開發出更多的源遁忍術。

可以說之所以跑來上學，除了要照顧自家妹子之外。昭式還有一個偉大的理想，那就是用這段時光，将忍者學校圖書室的圖書，統統翻閱一遍。

畢竟相對于日向一族的收藏，這裏的圖書豐富了太多。

不知不覺中，一道長長的鈴聲将昭式從閱讀中喚醒。

“記得不錯的話，不僅要認識新老師，貌似還有新生歡迎儀式來着。算了，還是去看看吧。”沉吟了下，昭式還是起身離開了圖書室。

至于5個影分身，自然留下來繼續閱讀。

新生就是新生，即便鈴聲已響起，教室依然喧鬧。

昭式重回教室時，所見就是這熱鬧的一幕。

環視一瞧，昭式不禁皺眉“貌似沒有某隻小黃毛的影子，是不在這個班，還是别的？”

好奇歸好奇，也不是非要弄個清楚的事。也就念頭一轉間，昭式便回到了自己的座位上。

忍者學校實行的是兩人一桌，由于某隻小女娃霸占了他原來的位置，昭式便也沒法與雛田一桌。

好在距離也不遠，他的位置就在鄰桌。

不好的是，相鄰的卻是玲這小女娃。

“昭式少爺”肉嘟嘟的小女娃輕輕沖昭式眨了眨眼，聲音也是輕輕的。

昭式無語搖頭，随身抓住一把棒棒糖，小丫頭趕緊抓住，趁雛田不注意小心藏好。

沒有了小饞貓玲的騷擾，昭式才發現一衆小屁孩雖然叽叽喳喳，所說的話題卻基本相似。

原來在他暫時離開後，貌似因爲私人恩怨，一衆高年級生跑來挑釁宇智波佐助。

很不幸，一群前輩裝逼不成反被了，被宇智波佐助一把苦無和一根鋼絲，就捆了個結實。

七八歲的大孩子了，被揍得鼻青臉腫不說，還被扔到了走廊，怎叫一個丢臉。

相反，宇智波佐助的忍具使用手法，遭到了極大追捧，不論男女。

雖然沒親眼見到當時的場景，昭式也能夠想象，時隔2年後，開啓了三勾玉寫輪眼的二柱子，使用忍具的手法八成很帥氣。

下意識向一側瞥了一眼，雛田是個好孩子，端端正正坐着等待上課，并沒讨論雜七雜八的東西，更沒偷看某隻二柱子，非常好

突然教室的喧鬧小了一半，原來一頭戴護額身穿忍者制服的小年輕走了進來。

昭式微微皺眉“居然是這小子，他現在就加入忍者學校了嗎？”

就在他疑惑之際，小年輕用粉筆刷刷幾下，嶄新的黑闆就這麽被糟蹋了。

“咳咳咳！”

小年輕重重地咳嗽了幾聲，教室才算真的靜下，他面向一衆小孩，一手指向黑闆，故意提氣道：

“海野伊魯卡，這是你們老師的名字，也就是我。未來幾年内，你們的學習将由我負責好了，現在來點名日向昭式。”

“到。”昭式随便應了一聲，腦海中還浮現着幾年前，伊魯卡小隊被他雇傭，跑去村子外挖蚯蚓的事。

啧啧，才2年，這小子已是大半個成年人了。

伊魯卡自然有注意到昭式耐人尋味的眼神，卻沒有搭理的意思，繼續點名。直到節奏突然一斷，他眉頭微促“漩渦鳴人？漩渦鳴人不在嗎？”

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