第五十五章表現



“老師,我們今天是要上山嗎?”

“老師,我們今天上山幹什麽啊?有什麽活動啊?”

“老師,我們上前去采山菜嗎?我不想去啊,我在家也總是幹這個活兒的,我不想幹了。”

“啊?采山菜啊?我不想去!”

他們學校以前上活動課的時候,都是學校的老師領着他們出去幹活兒的。高年級的,就下地幹活。像是路畫現在帶的這種一二年級的,就由老師帶着他們去做一些比較輕松的工作。他們學校經常做的,就是上山去采山菜。

上山采山菜,對于城市裏面的學生來說,可能是一個比較新奇的事情。但是,對于這些農村出來的孩子來說,他們平時在家裏面的時候,也總是會做各種各樣的工作。這種活兒,他們都已經幹夠了。

路畫的年齡比較小,平時和這些學生們相處的也非常的不錯。所以,這些學生在和路畫接觸的時候,也能夠放松一些。在面對路畫的時候,他們才敢說這樣的話。

“不行哦,我們學校規定,活動課是必須完成的。老師也沒有權利不讓你們去上活動課,你們現在求我也沒有什麽用啊!”聽見這些小孩子,和自己軟軟的撒嬌,路畫也覺得心裏面軟成一片。

這個年代的學生,還是比較尊重老師的。在路畫說完了之後,這些學生雖然心裏面還是有一點兒不願意,他們也沒有再提出什麽反對的意見。

看這幾個孩子可憐巴巴的樣子,路畫隻覺得自己的心都要軟了。路畫在自己原來的世界裏面,就一直比較喜歡小孩子,雖然讀大學的時候沒有讀師範專業,不過,隻要一有時間,他就會到孤兒院去做義工。或者是,到一些學校裏面去,領着學生上一些課外活動。

對于教學生課程,路畫還是有一定的經驗的。看到班級裏平時比較調皮的幾個孩子,這個時候也蔫蔫的,路畫笑了起來,對他們說道“雖然學校規定我們活動課時需要到山上去采野菜的,不過,等我們真的到了山上,需要做什麽活動,還是老師說的算的。隻要你們乖乖的聽話,老師不帶着你們采野菜,老師領着你們做陷阱,捉小動物好不好。”

如果她手裏面帶的這些孩子年齡比較大的話,路畫可能還會領着這些孩子嘗試着自己動手抓捕獵物。這些孩子的年齡實在是太小了,路畫能夠做的,也隻要帶着這幾名孩子做一些小陷阱了。

當然,對于這些知識,路畫是不會的。不過,有了直播間這樣一個作弊器,這種小事情對于路畫來說,還是比較簡單的。

“真的嗎老師?”

“老師,你太好了。”

“太棒了,終于不用采野菜了。”

聽見路畫的話,幾名男孩子高興的叫了起來。

“你們都小一點兒聲,如果你們的聲音太大了,被學校領導聽到了,我可就不帶你們去抓小動物了。到時候,我們就老老實實地去采野菜。”

聽見路畫的威脅,這幾名學生老老實實的閉上了嘴。

路畫在教室裏面領着學生上了幾節課,等到第四節課的時候,她就和校長說了一聲,帶着幾名學生到了後山去。

和以往每次去上活動課,學生都愁眉苦臉不同。這一次跟着路畫一起去上活動課的學生們,臉上帶着興奮的表情。看着這些學生的表現,校長也有一些疑惑,想到路畫從進入到這個學校開始,和學生的關系就一直不錯,校長隻是想了想,并沒有把自己的疑惑問出來。

路畫剛剛一走出學校的大門,就看到站在那裏等着她的蘇亦清。

看見路畫走了出來,蘇亦清急忙上前幾步,看着路畫說道“路畫,你出來了?我們現在我們是現在就上山嗎?”

“蘇大哥,你等了很長時間了嗎?不好意思,我先去和校長打了一聲招呼,這個時候才出來。”

“沒關系,我也沒有等多長時間。反正我在部隊裏面也是訓練,還不如早點兒出來,還能逃一點兒訓練。”蘇亦清對着路畫狡黠的眨了眨眼,表示對自己想出這個逃脫訓練的辦法,非常的自豪。

看着蘇亦清狡黠的樣子,路畫也忍不住笑了起來。從以往的接觸當中,路畫一直覺得,蘇亦清是一個脾氣溫和,内心堅毅的人。這還是路畫第一次發現,蘇亦清這樣有一些孩子氣的一面。

不得不說的是,和蘇亦清接觸的時間越長,發現蘇亦清的不同的性格越多,路畫越覺得蘇亦清确實是一個非常優秀的人。

“我們現在趕緊上山吧,耽誤學生上課就不好了。”蘇亦清和路畫說了幾句,問清楚這次活動課的目的地之後,就走在他們在前面,給他們帶路。

因爲想起今天早上路畫看到那條蛇的時候,驚恐的反應。蘇亦清在前面領路的時候,不斷地用手上的木棍,拍打着周圍的一些比較高的草叢。

路畫也不是什麽都不懂的人,看見蘇亦清的動作,她當然知道蘇亦清會這樣做的原因。不由自主地,她的心裏面,對蘇亦清的好感覺更加的多了。

想到自己之前對蘇亦清有一些冷淡的态度,路畫覺得非常的不好意思。從一開始,蘇亦清對她就還算是不錯,是自己一直對人家有點愛答不理的。即使是這樣,蘇亦清在面對她的時候也很有耐心。

路畫在心裏面暗暗下定決心,以後要對蘇亦清的态度更好一些。

“老師,那是你對象嗎?”看着走在前面的蘇亦清,一名虎頭虎腦,看起來鬼靈精怪的小男孩兒拉了拉路畫的衣角,然後悄悄地和路畫說道。

聽見小男孩兒的話,路畫的臉一下子就紅了起來。

“瞎說什麽呢?這是我哥哥的戰友,這幾天負責過來保護我,可不許瞎說。”

聽見路畫的話的小男孩兒,明顯有一些不太相信。

“老師,我和你說,我看人可準了。我姐夫想要娶我姐的時候。就是這樣,在我姐跟前表現的。”


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