祖郎拉着徐庶和小金子去見酋長，用手勢語言說了半天，沒想到酋長得知他們想帶走小金子學習大陸語言，他不但沒有阻攔，反而問能不能多帶幾個。

這個部落屬于島上中小部落，經常受到大部落的欺負。如果能傍上這群強大的外來人，說不定将來可以稱霸全島，何樂不爲。

祖郎問徐庶，徐庶高興道“當然能啊，公子不是打算在夷洲開辦學校嗎，現在就可以辦了，願走的孩子都帶走吧，公子有的是錢養他們。”

于是，袁耀等人離開部落時，帶走八名年紀在十二歲到十五歲之間的孩子。

臨行，酋長通過祖郎請求袁耀給他留下一些刀具，袁耀給他留下了二十把環首刀。酋長想要更多，被袁耀拒絕了。

祖郎不解，悄悄問魯肅道“公子既跟酋長結盟，爲何不願多給酋長一些武器，反正這些刀具我們多得用不完。”

“你知道酋長爲何想要刀具嗎？他想要用來攻打其他部落。島上沒有任何鐵器，如果我們給他一百把刀，他就是島上無敵部落了，我們一走他就會發起戰争，下次我們再來，這裏已經血流成河。”魯肅答道。

“原來如此。公子給他二十把刀，足夠他自保就行。”祖郎恍然大悟道，“公子真仁人也！”

麋靜數日來一直埋怨袁耀不帶她上岸，等到她見到袁耀帶回幾名土著小孩，很多人身上一塊布都沒有，都十幾歲的人了，小jj還在抛頭露面，羞得她急忙蒙眼跑回房間。

徐庶讓這群孩子在溪水裏搓澡半天，用肥皂洗幹淨，找來衣服給他們穿上，這才把他們帶上自己乘坐的船隻。

除了小金子有些興奮外，其餘孩子大都一臉茫然，不知道他們将要被帶到哪裏去。因爲酋長在部落中一言九鼎，他點名讓他們跟小金子一塊去，他們也不敢不聽。

船隊駛離夷洲之後，袁耀與同船的幾名士人商議開發夷洲的事情。

在兩次市長選舉中敗北的羊秘說道“公子，我羊氏族人頗多，很多人缺乏土地，生活貧困，這裏到處是沃土，不如，我返鄉征募族人和同郡貧民寒士，前來開發夷洲吧。”

“哦，太好了！”袁耀看了魯肅一眼，魯肅也高興道“伯開自告奮勇開發夷洲，真是再好不過了。”

這羊秘出身八世二千石世家，名望自不必說。而且他祖祖輩輩做高官又不忘讀書務農，跟士人和下層百姓都能打成一片，這樣的身世背景有助于他跟島上土著交往。如果派一個對下層百姓傲慢無禮的士人來開發，那跟島上土著肯定沒法溝通。

袁耀見魯肅沒有意見，說道“這裏是海外無主之地，我們發現就是我們滾滾集團的領地，就由我們來處置，與朝廷無關。回去後我和子敬向董事會提議任命你擔任夷洲牧，由你在大陸招募移民開發夷洲，我們也派礦工跟你前來開采金礦。”

“多謝公子！”羊秘拱手謝道。

“祝賀公子，祝賀伯開！”衆人一齊向袁耀和羊秘祝賀。此刻開始，夷洲便成爲滾滾集團第一塊海外領土。

麋靜道“我是夷洲女王，爲什麽沒人祝賀我？”

衆人愣了一下，又一齊拱手笑道“祝賀女王陛下！”

大家被開發夷洲的熱情感染，紛紛詢問袁耀将來會不會發現更多的無主領地。

“肯定會發現的，徐公河已經算過地球的半徑大約一萬五千裏。”袁耀用手環抱做圓球狀說道，“假設地球有這麽大，我們大漢隻不過相當于一個巴掌大小，海外肯定還有大量尚未開化，甚至尚未有人類生活的地方。等到将來蒸汽機船可以出海，我再帶大家遠洋出海尋找更多的領土。”

衆人高興得熱烈鼓掌，如今大家都覺得，各路諸侯相互争奪地盤，真是毫無必要。這世上還有這麽多土地等着開發，何必爲了眼前這一巴掌的地盤拼得你死我活。

就比如羊秘，他隻需帶上幾千族人、同郡前去開發夷洲，幫助島上土著發展農業，文化，數年後島上數十萬島民全部擁戴他，不也等于一方諸侯嗎。

袁耀率船隊順着日本暖流，沿着琉球群島北上，大家一路看到琉球群島像一串珍珠連綴在大海之中，風景豔麗，歎爲觀止。

過去以爲海外仙山都是傳說，如今發現全是真實的。隻不過有仙境沒有神仙而已。

如果不是袁耀設計出尖底船，可以遠洋出海，他們都不知道海外還有如此美麗島嶼。

此時群島尚未命名，袁耀把它們命名琉球群島。

路過沖繩島的時候，袁耀帶領大家上島遊玩了數日，大家在山頂看日出，看日落，看珊瑚礁，不管是山越人還是士人，都流連忘返，樂不思蜀。

袁耀對大家說道，“将來有了蒸汽機船，出海更加方便和安全，大家來這些島上修建度假别墅，閑時帶上妻子兒女來這裏看看落日，這樣的生活，神仙也要羨慕。”

玩了幾天，沒有見到一個人，大家以爲島上無人，直到有一天，大家在明護灣看到岸上有茅屋，才知道島上其實有人居住，不過居民早被船隊吓跑了。

大家本想上岸去看一看土著部落，袁耀覺得此時沒必要去驚擾這些島民，隻派衛士劃小船帶些食物上岸放在岸邊表示友好，方便将來派人來開發琉球群島，傳播文化。這個時代琉球群島至少有數千土著居民。

夷洲島的幾個小孩，經過數天的航行，他們逐漸熟悉了船上環境，也就不再害怕。

隻不過，一路上徐庶、王粲、劉穎等等十幾名同船名士輪流給他們上課，把他們搞得很煩。他們在島上自由自在慣了，何曾被強迫上過學，所以經常逃學、上課睡覺，就連原本最聰明好學的小金子也受不了。

一日到奄美大島遇到風暴，袁耀帶領大家登島休整兩天，聽到徐庶等人抱怨這群孩子難教。

“這群熊孩子！”袁耀笑道，“大漢天下，多少子弟想高薪請你們幾位名士當老師都請不到，他們幾個免費拜師，竟然還敢逃學、睡覺。”

“公子，要不你給改個規矩。”徐庶央求道，“你看，自從你規定不能體罰學生之後，我們都不知道怎麽教孩子了。”

“不能改！”袁耀立馬嚴詞拒絕，“你看我，從小被父親責打，叫我研讀五經，我熟讀了幾本？最後學有所成的，還不是自己感興趣的東西？”

“公子說的倒也是，”徐庶若有所思道，“就像我吧，少年時候也是個小混混，後來鬧出人命案了，自己想改行不幹黑社會了，才認真讀書，要不然誰逼我也沒用。”

“所以呢，要教出好學生，初級方法可以采用激勵手段，比如考試不及格隻能吃粗飯，及格了可以吃肉包子，成績優秀可以吃雞腿。”

“那高級方法呢？”徐庶問道。

“高級方法就是培養他的學習興趣，讓他主動去學。”

“兩個方法如果都不湊效呢？”

“那就由他去呗，隻要養成出健康人格就夠了。這天底下，百分之九十九點九的人都是普通人，你想讓你的學生全都像你一樣成爲學富五車的名士，那是不可能的事。”

“哦……”徐庶等人第一次聽到這番人才觀，個個若有所悟。

雖然這麽說，袁耀還是跟他們研究了一下教學方法，發現他們在船上無聊，所以時間大都用來授課。

袁耀覺得他們授課用時過多，孩子們接受不了，讓他們每天隻教一個半時辰，每次上課時間隻有兩刻（半小時），等将來他們慢慢适應了，再逐漸增加授課時間。徐庶他們一一采納。

船隊經過日本島和朝鮮半島南端，大家都知道原來倭國和三韓就在這裏，距離大漢并不遙遠。麋竺表示回去之後，立刻率商隊來做生意。

耗時一個多月，完成了環東海島嶼考察後，袁耀從朝鮮半島南端的濟州島出發，返回熊貓城。

一回到熊貓城，袁耀感覺氣氛不對，周瑜告訴袁耀，袁術兵馬集結完畢，總計十八萬人馬，又招募數萬新兵，将近二十五萬，準備揮師北伐。