“好了，我現在把朱聞天同學二模各科成績公布一下，咱們也稍稍分析對比，從中獲得借鑒吧。”

盧笙班主任本來準備讀一下朱聞天的成績，稍一猶豫之後卻是拿起了粉筆來，把其成績按照科目搬上了黑闆。

“

語文：182分

數學：150分

英語：98分

政治：93分

曆史：95分

地理：100分

選考：0分（選考可代替最低一門分數計算）

總成績：718分

名次：第1名”

伴随着盧笙班主任每寫一門成績，高二（5）班就爆發出一陣議論來，并且議論的聲音自始至終就沒有斷過。

“哇，你牛！語文182分！牲口！”

“我去，還讓人過不...”

“果然是全校第一才能考出的分數，仰望！”

盧笙班主任闆書結束，看起來打算點評兩句，眼見着班裏同學還在議論紛紛，便任由全班議論了四五分鍾時間。

“同學們，我們來分析一下朱聞天各個科目的成績。

首先還得說一下英語成績，咱們參加提前高考的兩位同學，由于早早地便在英語會考中鎖定了一個高分，因而避免了很多後顧之憂，節省了大量的學習時間。

各位同學這一次一定要把握上半年即将到來的會考機會，跟朱聞天和陸瑤兩位同學多學習、多借鑒，取得一個理想的英語會考成績。

我也翻了一下曆史成績單，其實咱們的朱聞天同學，僅僅用了一個學期的時間便把英語成績提上來了，所以英語也不是不能速成的。

待會兒咱們請朱聞天同學到講台上，跟大家分享一下英語學習的技巧，朱聞天同學可以先提前準備一下，咱們繼續看他的語文成績......”

不知道是盧笙班主任一時興起臨時決定，還是早已經有打算，待會兒居然要請朱聞天上台分享英語學習經驗。

正常這種小演講，肯定是悉心準備一番的，不過放在朱聞天身上倒也不必了，待會兒【台風】衍生屬性一震，臨時組織語<dv　syl="x-aln:nr;　lr:rd">本章未完，點擊下一篇繼續閱讀！</dv>