伴随着軍訓的結束，上課的日子也正式開始了。

說到在大學裏上課這件事，洛洛特别想吐槽以前老師常說的一句話“等你們上了大學，再去好好玩兒，有大把的時間給你們玩兒！”

現在正式在大學裏開始上課的洛洛，不由得在想，是不是自己的專業選的有問題，還是以前老師說的話是在給大家一個盼頭，反正自己自從上了大學，感覺學習的難度增加了，學習的時間也增加……根本不存在什麽上了大學，想怎麽玩兒就怎麽玩兒。在大學，從小到大在學習上都算是佼佼者的洛洛，第一次體會到了特别大的落差。

大一的第一學期，需要學高數，洛洛努力的聽着高數課，但還是隻能一知半解，一邊記着筆記，一邊聽老師講，下了課做作業的時候，也還是腦袋裏沒有半點頭緒。然而同班同學，有的就是坐在教師的後面，也沒怎麽聽老師講解，解題的時候，感覺什麽都會，感覺那些内容對他們來說，都是非常簡單的。

這樣的心裏落差，和對數學本來就沒有什麽濃厚興趣，讓洛洛對看書寫題，産生了濃濃的厭倦的感覺。

下來做作業的時候，洛洛看着那些完全毫無頭緒的題目，和翻書的時候，看到書上那些看半天才能搞明白一點的内容，洛洛心裏漸漸的隻剩下了煩躁。

所以，洛洛在努力的坐在前排聽了很久以後，依舊是什麽都不清楚不明白的狀況之後，就不再上課的時候積極的早早到教室來搶前排的位置。而是不緊不慢的來教室，選擇一個中間靠後的位置。這個位置能聽到老師講課的内容，看清黑闆上和大屏幕上的内容，還方便洛洛有的時候走個神。畢竟，坐在前面，學生突然眼神遊離，在老師的眼裏其實還是很明顯的。

下課做作業的時候，也從剛開始慢慢地思考解題方法，到後來的在書上随便翻翻，找找類似的題目，然後模仿着解出答案，也不問一個爲什麽，也懶得搞清楚究竟用的是什麽方法做出來的。

這樣下來的結果呢，就是一學期下來，除了開學的時候，洛洛認真的總結記了筆記，認真的弄懂的内容，後半程的高數，洛洛都是一知半解，甚至有很多内容，洛洛是完全一點印象都沒有。

在那個時候，洛洛才有些懊悔。拿出了高數書，在期末的那一段時間瘋狂補習前面學過的内容，一點一點做書上的練習題。

但是，臨時抱佛腳，和平常穩紮穩打，畢竟是不一樣的。所以，即便是如此，洛洛在最後的關頭，也并不能掌握了所有的内容，隻是有一個大概的印象罷了。

在最後的考試的時候，洛洛看着題目，好多期末複習的時候自己做過，但是并沒有深刻的印象。背題畢竟不能是理解運用，隻能想到一些就寫上去。

好在，最後的結果是，洛洛的高數低空飛過。但是，還是給了洛洛一個打擊。大學，畢竟還是個學校，不管怎麽樣，學習，永遠都是需要努力的。即便是走出了校園，也是需要努力學習的。難，并不能算是一個放棄的理由。

。