第46章 46.君子報仇（求月票求推薦票！）

下午3點29分，做好賽前最後的商量準備後，張昊和肯尼-安德森、格拉漢姆、李維斯、PJ-布朗來到場上。

對面的柴爾斯、吉列姆、賈森-威廉姆斯、沃恩-弗萊明、凱文-愛德華茲也來到場上。

最強球員方面，張昊覺得他們的肯尼-安德森絕對是球隊最強，但這兩個陣容的實力，誰更強還真不好說，柴爾斯在歐洲打了幾年，陣地戰進攻組織非常出色，愛德華茲和弗萊明兩位老将是他們球隊鋒衛線最優秀的替補，吉列姆在巅峰尾巴單打能力隊内無人能出其右、賈森-威廉姆斯又是相當強硬的内線。

他們A隊這邊，最大的優勢是年輕有活力。

“gogogo，上去，我們去打爆對面那群家夥！”

肯尼-安德森一直渴望着當老大，他想要從一開始就确定自己的地位，訓練賽就要開始爲此努力。

張昊和肯尼-安德森，一個從氣質感染隊友、一個從話語方面引導隊友，A隊的五個球員都燃起了強烈的鬥志！

PJ-布朗和賈森-威廉姆斯來到中圈，看着對方，眼裏閃爍着戰意。

這兩人其實也是競争對手，或者說這兩人與張昊互爲競争對手，隻是PJ-布朗選擇了加入肯尼-安德森的陣營，因爲三人互爲競争對手的同時，張昊又能與兩人中的任何一個搭檔，兩人都是運動型吃餅+防守的球員，張昊是無球投手，真要說起來，張昊與兩人都能合作。

3點半，擔任裁判的訓練師吹響比賽開始的哨聲将球抛向空中，訓練賽開始了。

比賽開始後，這場比賽與張昊預計中最大的不同之處登時就展現出來了——比賽的激烈程度、水準，均遠超他的預期！場上其他9位球員，均不比他之前打過的比賽中的任何對手弱！

他在比賽開始後有些懵，這些球員裏随便挑一個，從配合、經驗來說都比他之前面對的對手更強。

想要擺脫防守，也沒有他預料的那麽簡單，他在中距離跑位的時候，對手都因爲他在訓練中展現出來的中投能力對他進行嚴防死堵，甯願漏掉其他人，也不願意給他中投機會。

而在防守端，他能力和經驗均不足這一點也顯露無疑。

好在是肯尼-安德森利用他中投的威脅，爲三分線外和切入籃下的隊友創造了很好的出手機會，一時間兩隊看起來倒是旗鼓相當。

A隊靠速度、靠張昊牽制力、靠肯尼-安德森主控；B隊靠柴爾斯的陣地戰進攻梳理能力、靠吉列姆的沖擊籃下的能力和陣地戰單打能力。

布奇-貝爾德在場邊看着訓練賽分析兩隊的狀況，目前可以看得出來，A隊方面，在有張昊和PJ布朗一外一内的牽制下，肯尼-安德森進攻組織的很好；B隊方面，柴爾斯陣地戰進攻組織确實是一流的。

不過，這一切，都是建立在這隻是隊内訓練賽的基礎上，也就是兩隊整體實力相差無幾的情況下，才能打得這麽和諧，一旦對手的實力達到季後賽水平，他們估計還手之力都沒有。

還有，一旦兩隊關鍵球員出問題，連這樣的表現他們都保持不了。

這不，打着打着，好一陣沒有得分機會的張昊開始急躁了。

他不習慣，不習慣這種沒有投籃機會的情況，從高三開始，他就是球隊二号得分手，高四的時候甚至常常得分比皮爾斯都高，在阿迪達斯訓練營精英賽，他也是全場得分最高，現在這種狀況他真的很不适應，于是，他的跑位節奏亂了，開始不管不顧的全速沖刺，終于得到了一次空位機會，肯尼-安德森也抓住時機将球傳到了他的手裏。

但是！出現空檔，不代表着這就等于空位投籃機會。

空位投籃機會，是空間、節奏、位置……等多方面綜合的情況下，才能被稱爲空位投籃機會，這次張昊隻能說是跑出了一個空檔而已，接球出手鐵了！

賈森-威廉姆斯搶到砸在籃筐前沿彈回來的球，B隊迅速壓上，速度不算快，但節奏很穩，整體壓上。

看到張昊剛才投籃不中，剛搶下籃闆球的賈森-威廉姆斯很興奮，到了前場後，看到張昊慌亂的退防到籃下，賈森-威廉姆斯眼睛一亮，加速朝籃下沖進去！

B隊運動能力最強的，就是賈森-威廉姆斯了，他的運動能力不輸給PJ-布朗，沖進内線的節奏也很好，柴爾斯抓住機會，一個擊地傳球送到賈森-威廉姆斯手裏，賈森-威廉姆斯沖到籃下，張昊來不及撤開，防守站位也不好，被賈森-威廉姆斯撞退，眼看着賈森-威廉姆斯完成隔扣！

原本，A隊隻因爲對面的愛德華茲投進了一個三分，跳球失手的他們他們以10比13落後3分，張昊這個回合進攻失手、防守端退到籃下但又沒能擋住賈森-威廉姆斯，分差一下子變成了5分了！肯尼-安德森叫暫停。

看着張昊一臉茫然，肯尼-安德森向上伸着手拍拍張昊的肩膀：“兄弟，别在意，訓練賽而已。”

肯尼-安德森太能理解張昊現在的狀況了，他當初作爲榜眼秀剛進NBA的時候也一個樣，新秀賽季前期打得非常拉垮，但到了賽季後期，他就打得非常好了，坐穩了球隊主力輪換的位置，并且在二年級的時候打出場均16.9分4.1闆8.2助攻1.7搶斷的表現，一躍成爲一流控衛。

肯尼-安德森看得出來張昊很努力很想要好好表現，但和他當年一樣，太着急了。

張昊這個人有一個優點，就是善于聽前輩的指導，這是他“上輩子”工作的時候學會的一種社交方式，面對公司的前輩的指導的時候，不管對不對、有沒有用，隻要不是一聽就是錯誤的指導，他暫時都會聽安排，不去得罪前輩，如果做對了，就拍拍前輩馬屁，如果犯了小錯誤，就自己擔着，還能從前輩那裏得到一絲絲自責的想法……

顯然，肯尼-安德森說得很對，張昊在被扣之後有了急了，幸好是肯尼-安德森第一時間叫了暫停，讓他冷靜下來。

進入暫停後，張昊回顧了一下過去的幾分鍾，他發現了對方對他的中投真的防得很死，因爲這支球隊防守就那樣，分成兩隊後，防守還可以的肯尼-安德森和PJ-布朗分開了，B隊那邊對他肯定更爲忌憚，因爲隻要有眼睛，就能看得到他們隊内中投訓練的時候誰表現最好。

中投估計是沒有機會了，張昊回想了一下剛剛對方的防守，覺得自己或許應該調整一下打法……不對，是必須調整打法！不一定非得要展示自己的中投，現在看來中投能力展現這件事情或許沒什麽必要了，因爲隊友應該都是認同他的中投能力，不然也不會這麽防他！

肯尼-安德森和擔任A隊教練的蘭迪-惠特曼看到張昊從急躁的表情變成沉思、最後重新煥發神采，驚訝于張昊的心态調節能力的同時，他們也放下心來。

蘭迪-惠特曼本想把張昊換下和張昊溝通一下，現在看來沒必要了，這個陣容繼續上！至于對替補的5名球員公平與否……誰在乎呢？

張昊本就是球隊除了肯尼-安德森之外最有可能成爲球星的年輕天才，如果可以把張昊培養出來，他們願意把球隊除了肯尼-安德森之外所有球員全部放棄，尤其是前場球員，他們今年的目标可是鄧肯啊！那個二年級就有NBA一流内線水平的超級天才。

張昊冷靜下來後還有點擔心自己沒有表現機會了，因爲對面在換人，用傑拉德-格斯拉換下了沃恩-弗萊明，老将表現得非常好，經驗足、技術紮實，已經不需要考察了，B隊那邊開始考察另一名替補前鋒，但蘭迪-惠特曼沒有做布置，仿佛就單純的讓比賽停一下，讓球員緩緩，這讓張昊松了一口氣。

回到場上，賈森-威廉姆斯跑到張昊旁邊說道：“強壯的大塊頭，來來來，讓我看看你的能耐……”

說完後，賈森-威廉姆斯得意的跑回了另一邊。

肯尼-安德森看到了張昊眼睛裏的怒火，說道：“冷靜點，别被他激怒……找個機會扣回去就行了，下次有機會你還是得果斷投，不要着急，耐心點。”

張昊深呼吸一口氣，他是因爲賈森-威廉姆斯的嘲諷，有一瞬間出現惱怒，但很快就平靜下來。

雖然被放到大前鋒位置上與賈森-威廉姆斯成爲競争對手這件事出乎張昊預料，但争哪個位置都一樣，他們隊内現在除了茵卡-戴爾就沒其他正經中鋒了，如果位置自動往上頂，那麽他還真的就是在争首發大前鋒的位置。

本來，他對大前鋒這個位置有些抗拒，但現在，他就是要争！

本來要和阿爾蒙-吉列姆争首發小前鋒就難，他還真做好了打替補的準備，但現在既然已經開始争大前鋒的位置……那就争吧！

A隊繼續進攻，回到場上後，張昊沉下心來，繼續在中距離遊走，找接球投籃機會，但沒有機會也不急躁了，B隊那邊顯然沒有因爲他剛才中投打鐵就放過他。

不過這次張昊在尋找中投機會之餘，眼界更開闊了，同時在尋找另一個機會，還真就在暫停回來的第一次進攻，那個機會就來了！和預想的不大一樣，但張昊看到有一條切入線路，立馬就朝着内線沖了進去！

隊友那邊，剛剛肯尼-安德森沒辦法了，将球傳給了沒有跑出真正機會的格拉漢姆，格拉漢姆三分出手不中，球打在籃脖子上高高彈起。

賈森-威廉姆斯正要卡着PJ-布朗收下籃闆球，瞄到了一個身高和他相當但身材瘦弱的對手沖了進來，賈森-威廉姆斯凜然不懼，曲膝準備暴起，準備好了對抗，右手伸向球，準備在對抗中把籃闆球收下，而且是扛開張昊的沖擊把籃闆球收下，好好的展現一下自己的雄風。

論籃闆球，他誰都不慫！

但是，當賈森-威廉姆斯暴起之後，沒能如他預想的一般靠着噸位扛住張昊的沖擊，反而沖跳的張昊死死壓住！

張昊沖進内線在賈森-威廉姆斯頭上将球按進籃筐！

張昊的對抗，相當兇猛！配上沖跳的沖擊力，愣是沒讓賈森-威廉姆斯跳起來！

賈森-威廉姆斯被扣懵了！剛剛他都已經在想象自己暴起将跳到自己頭上的張昊頂飛的畫面，沒想到被壓得死死的。

現場所有人都驚呆了，哪怕是知道張昊的靜态力量測試成績的那幾個人，都沒想到張昊這麽生猛！這切入和沖闆的意識，哪像一個速度跑位型投手？

張昊如果知道他們的疑惑，一定會不吝回答——弟弟我高中時候是切入打法爲主啊！

正所謂君子報仇十年……從早到晚，在隔着賈森-威廉姆斯完成補扣後，A隊變得無比生猛，本來積極性就強，現在變得更積極，很好的壓住了B隊那邊暫停前打出來的氣勢。

裁判的哨聲慢了一拍，他也被驚到了，本來就不是什麽專業的裁判，愣神是很正常的。

剛才賈森-威廉姆斯有往上頂人的動作，NBA的吹罰，是觀賞性有利原則，到了各隊訓練賽，也保持着這個風格，避免影響到正式比賽的比賽感覺，剛剛如果張昊沒能補扣成功而是被賈森-威廉姆斯頂飛，就沒有犯規這一說。

但既然補扣成功了，賈森-威廉姆斯的動作該吹就吹，既是保證“公平”，也是讓比賽時的球迷歡呼、扣籃的那一方的隊友一起慶祝提升士氣的時間。

隔扣尤其是隔人補扣，是最能提振士氣的一種進球方式，而且這時候張昊的勳章效果觸發了！

“勳章：扣籃大師（青銅）觸發，特殊簽約球員張昊的精彩扣籃将在接下來三個回合大幅度提升其所在球隊士氣。”

哨聲剛響起，肯尼-安德森興奮的沖上來和張昊撞胸慶祝，張昊瞄到了一眼“扣籃大師”觸發的提示，加上剛剛完成了那樣一次扣籃，本來就很興奮，看到肯尼-安德森興奮的樣子，他更興奮了。

果然，不要一成不變，該調整就調整，不要固執的去做自己“最擅長”的事情，而是要把握住一切機會，這才是正确的打法。

張昊加罰命中後，輪到B隊進攻，阿爾蒙-吉列姆确實厲害，籃下沖擊相當兇猛，持球突進内線，一個晃肩把補防的張昊晃飛，然後頂開PJ-布朗起身放籃命中。

因爲張昊的隔扣，A隊幹勁兒一下子提升到頂點，防得非常努力，隻是沒防住。

肯尼-安德森感受到了張昊帶來的全隊積極性提升，招呼着隊友們不要氣餒，耐心進攻。

B隊那邊很積極的退防，沒給肯尼-安德森直接起快攻的機會，肯尼-安德森也沒着急，士氣起來了、不用顧慮那麽多，思路反而變得更清晰。

這就是士氣的作用！

穩穩的推進到前場，肯尼-安德森發現對面的防守有了變化，張昊剛才那個隔扣，讓對面的球員不自覺的有向着張昊切入空間移動的傾向。

不是那種不管不顧的想要堵住張昊中投的移動，而是防備着切入。

心裏有了計較，肯尼-安德森面對柴爾斯的防守，開始胯下運球。

柴爾斯防守很好，肯尼-安德森一直很佩服，他自己沒太好的防守天賦，所以佩服。

他經常和柴爾斯對練，很清楚柴爾斯的防守特點，腳步移動敏銳、在歐洲練出來的防守基本功穩健、善于将持球進攻球員引導到協防隊友的夾擊中……但缺點是身體素質一般、運動能力不佳！

一個交叉步變向後，肯尼-安德森利用爆發加速，占據了一個身位的突破空間，突到右側中距離！

在肯尼-安德森突破的時候，三秒區左側的張昊敏銳的判斷出場上防守移動傾向，朝着籃下切入。

這時候阿爾蒙-吉列姆從内線補向三秒區右側，賈森-威廉姆斯因爲張昊的切入扣籃威脅，橫向移動到了三秒區左側邊線。

張昊切入隻是虛晃一槍，沒有真的發力，在即将沖到三秒區左側邊線的時候猛地轉身，朝着剛才阿爾蒙-吉列姆所在的罰球線位置跑過去。

肯尼-安德森剛被阿爾蒙-吉列姆補防到位，立刻出球！

這次的配合，是之前的10天跑位訓練的時候，兩人練過的配合套路中的一個！

張昊這次的加速沖刺，賈森-威廉姆斯和沃恩-弗萊明完全追不上！

張昊接到球的時候，柴爾斯倒是補防到位了，但張昊把球舉起來的時候，柴爾斯隻能盡力的伸手去幹擾張昊的視線。

沒用！

張昊接到球把柴爾斯當成炮架子，罰球線外半步的跳投命中！

配合終于打出來了！

張昊進球後直接轉身退防，看不出來有什麽特别激動的樣子。

因爲他知道，這是他的機會。

肯尼-安德森反而比張昊更興奮，沖回後場後激動的伸手和張昊擊掌，張昊被迫營業和肯尼-安德森擊了一掌。

當找到得分的辦法後，張昊沒有再那麽焦慮，甚至都不急着要展現自己的投籃能力、運動能力了。

對比這些，到了球場上，哪怕隻是隊内訓練賽，他都想要赢！

這種渴望勝利的心态，是他當初加入英格爾伍德高中籃球隊就能讓之前隻是願意照顧一下他的皮爾斯對他有了真正的認同感的重要因素。

接下來的一段時間，隊友們很容易就感受到了這一點。

一個漂亮的扣籃2+1、緊接着又是一次出色的跑位中投後，張昊威脅完全打出來了。

他的兩個特點——身體素質和中投，都展現出來了。

但接下來他卻以牽制爲主，肯尼-安德森串聯進攻的時候，他判斷出有很好的機會，才會去尋找自己的得分機會。

如若不然，他就以預判隊友可能出現的移動、對面可能出現的防守移動、來進行跑位牽制。

這，将他腦子裏蘊藏的豐富跑位線路知識發揮了出來！

他自己并沒有特意要這樣做，而是他積累的那些東西，讓他在比賽中可以本能的做出來！

兩隊的實力差距瞬間變大，肯尼-安德森組織進攻更順暢了，PJ-布朗吃餅、格拉漢姆的三分和分球都有了更好的機會。

反過來，他們打進了，B隊本來就不咋滴的防守越來越亂，讓張昊也有了更多的機會！

在士氣提升到頂點的這幾個回合過後，A隊徹底占據了主動權！打活了！

上半場打到第17分鍾的時候，張昊再一次得到機會，這次本來不是什麽好機會，但那個隊友——賈森-威廉姆斯因爲協防移動到了合理沖撞區弧線！

張昊繞樁擺脫沃恩-弗萊明沖向籃下，肯尼-安德森那邊看到這一幕，哪能不知道張昊想要幹什麽？

肯尼-安德森也嗨起來了，抓住時機，将球扔向籃筐前側……

張昊沖到罰球線内虛線半圓位置起跳，在賈森-威廉姆斯想要叫“壓滅”的驚恐中，隔着賈森-威廉姆斯将球砸進籃筐！

報仇，從早到晚！

當張昊完成隔扣後，B隊的教練員叫暫停！

靠着張昊這次隔扣，A隊将比分打成了44比29，分差擴大到15分，B隊叫暫停了。

中投5中3、近距離和籃下出手4中3，加上4罰3中的罰球，張昊在前5分多鍾打醬油後，後面接近12分鍾時間裏狂飙15分！

一旁觀戰的主教練布奇-貝爾德看着張昊的表現喜形于色！比他想象的還要更出色！

張昊在比賽中的調整能力、對于自身能力的運用、對于比賽的閱讀能力……這些方面，也是天賦！

還想繼續看張昊展現天賦，但這次暫停是蘭迪-惠特曼示意的，布奇-貝爾德知道接下來主力肯定不會打了，頗感遺憾……

除了布奇-貝爾德興奮，正在幫忙拍攝的廣東體育的記者也很興奮。

他也是籃球迷，兒時也有過籃球夢。

後來因爲長到一米七就沒長了，籃球夢碎……但他還是喜歡籃球，大學選擇了媒體有關的專業，畢業後成爲了一名體育記者，還有過中國男籃随隊采訪的經曆。

這次被安排來到美國拍攝張昊的第一次訓練賽，這位記者很興奮，無比期待。

但是，在訓練賽前幾分鍾，他其實很失望，主要是他帶着極高的期望，但張昊一開始表現很糟糕。

尤其是張昊被賈森-威廉姆斯隔扣，讓他們更加絕望，國人有一個特點，就是很極端，很多時候在國人眼裏，表現不好就是最差……

但沒想到就在這個扣籃之後，張昊突然就暴走了！

在第一次投籃打鐵後，後面張昊8投6中狂飙15分，廣東體育的記者已經開始想要怎麽寫新聞了——一名走向國際化的中國籃球運動員。

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(本章完)