10君子女人



中午,午餐時間,梧桐走到曾凱迪同學面前,問“昨天晚上,爸爸揍你了嗎?

曾凱迪說“揍了。”

梧桐的眼睛閃着光芒“快說給老師聽聽,爸爸是怎麽做的?”

曾凱迪伸出小手,做出一個手刀,說“他是用這樣砍的。”

梧桐做出害怕的樣子,表示特别同情“很疼吧。”

曾凱迪同學點着頭,嗯。

正在招呼孩子們輪流打飯的榕樹也把耳朵蹭過來,聽梧桐和曾凱迪說話。孩子們的耳朵更尖,蹭也不用蹭,就能把那些小秘密聽得一清二楚。

昨天下午發生了一件事,絕對能刷新大家對小朋友的認知——魏謙墨和曾凱迪兩位男生,把班上的女生李依然拉進了男廁所裏。李怡然也沒覺得委屈,倒是李怡然的同桌李欣然憤憤不平,把這件事告訴了梧桐老師。

梧桐頓時氣極。

同學們正收拾了書包,馬上要排隊放學了。顯然這魏謙墨和曾凱迪是走不了的。

梧桐順道截住背着書包正要回家的林無非,說“你告訴魏謙墨的媽媽,讓她好好管管魏謙墨!”

林無非乖乖地點頭。她本來就很聽梧桐的話,何況這次魏謙墨犯了大錯敢把女生拉近男廁所去,她準備待會兒一見到媽媽就和盤托出,讓媽媽告訴魏謙墨的媽媽。

孩子們走光光了,曾凱迪和魏謙墨卻隻得留下和梧桐對峙交流。

不必梧桐發動天雷地火,兩個男孩很快承認了自己的所作所爲。

梧桐拿起電話,讓兩個男孩自己給爸爸媽媽檢讨坦白。魏謙墨和曾凱迪互看互怨,最後也隻得從了。對着電話,曾凱迪諾諾地說“媽媽,我把李依然拉進了男廁所裏,是魏謙墨讓我這樣做的。”

教室裏特别安靜,甚至連梧桐的呼吸也很平靜啊。

不一會兒,曾凱迪媽媽回了一段語音“等爸爸晚上回家再收拾你!你把女同學拉進了男廁所裏是吧?現在,你在學校好好反省。七點鍾天黑了,爺爺再來接你回家,等着爸爸,看爸爸怎麽收拾你!”

所謂坦白從寬,曾凱迪一定很懂,然後他裝着特别耷拉的模樣垂手而立,等魏謙墨表演。

該魏謙墨了。對着電話裏親媽的頭像,魏謙墨膽怯怯地“媽媽,我和曾凱迪把李依然拉到男廁所裏去了。是曾凱迪讓我做的。”

那聲音何其無辜。

梧桐說“曾凱迪讓你搶銀行你也去嗎?”

這話被一并錄音,發給了魏謙墨媽。

這時,榕樹放了孩子們正好回到教室,他也想知道這個膽敢把女同學拉進男廁所的後果怎樣。

魏謙墨和曾凱迪各自賣力地裝着無辜,梧桐眼看就要發飙,榕樹給倆倒黴孩子投去同情的眼神。

兩孩子靜靜地等着。

等啥?有個媽媽馬上會來。

榕樹翹首以盼,終于在兩分鍾後,等來了魏謙墨的媽媽。莫雪白主動來到梧桐面前。這位火爆的媽媽一如她年輕時那麽風火,雖然風火,卻脫不了“慈母敗兒”那種俗氣。

“這哈回家要收拾肉了。看來,不管不行。軟的不行,得來硬的。這個确實要不得!把人家女生拉到了男廁所裏,這個事情過分了。以前魏謙墨回家,也說誰把誰誰誰拉到廁所裏……”

呃,這樣的事?這魏謙墨媽認錯的态度顯然和盤托出得很有水平,人家也不一定是來認錯的啊。梧桐和榕樹對望一眼,好。

梧桐來到曾凱迪的面前,和顔悅色,說“曾凱迪,你對老師實話實說,可以減輕處罰。爸爸今天晚上揍你的時候,可以輕一點。”

曾凱迪老實又誠懇,使勁點頭。

“你告訴梧桐老師,以前有發生這樣的事嗎?還有誰被拉到廁所裏去了?”

“老師,有。昨天,李玉成和李依然就想把我拉到女廁所裏去。然後,我和魏謙墨就團結起來,就把李依然拉到男廁所裏。”

這世道,女孩兒也不是省油的燈啊!

梧桐“曾凱迪,你媽媽敢打你爸爸嗎?”

曾凱迪點頭。那架勢,你就能看出媽媽的地位有多高。

“使勁不?”

“很用力地打。”

梧桐又問“你爸爸,敢打你媽媽嗎?”

曾凱迪拼命地搖頭。他爸若敢打媽媽,不想活了?他爸爸在媽媽面前乖得像條二哈犬。

梧桐教育說“這是一個普天下都行之效的道理。男孩欺負女孩,說不過去;那女孩要是欺負男孩,男孩得忍着。”

換說話說,當下社會,好男依然不能和女鬥,君子一進庖廚二敬女人。

兩小孩兒依然懵懵懂懂。莫雪白女士卻豁然懂了。她對着梧桐一頓點頭稱“是”,順便教育魏謙墨:“小莫,男孩兒不能跟女孩兒一般見識。”

而後,魏謙墨和曾凱迪各回各家,各找各爹,負荊請打。那把女孩兒拉進男廁所結果,就算男孩兒再一副“我知道錯了”的模樣,爹媽們頂着被梧桐請家長教育的契機,不把娃胖揍一頓那顯然是沒達到教育的境界。

所以有了曾凱迪爸爸那一“砍”。

梧桐顯然當着娃娃的面把家長表揚一番,雖然那一“砍”很值得商榷。“曾凱迪的爸爸做得對!我們班上,哪位同學的爸爸打着更疼?我猜,應該是曾凱迪的爸爸……”

曾凱迪乖乖點頭。那梧桐老師就是他的知己啊!

李佳銳突然高喊“我爸爸打人才疼。”

葉浩卓表示超級不服,聲音更高“不對,我哥哥打人超級疼,特别疼,都要疼死了。”

雲夢澤說“不對,我爸爸打人才疼。”

張涵翟默默看着大家炫耀,那無與争鋒的模樣是一種更高境界的低調的炫耀。

梧桐畫龍點睛,啧啧贊歎道“恭喜你們,你們都有一個好爸爸!不會打孩子的爸爸,不配做好爸爸,會打孩子的爸爸,才有資格。回家表揚他們做得好。”

孩子們認真想了想,覺得似乎确是那麽一回事。

不過作爲一個資深的老師,梧桐老師的言論,呵呵!榕樹已經差點兒笑岔了氣。孩兒們終究嫩了點兒!

被梧桐耍,也是很快樂的。


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