不管蕭清清如何好奇，同學們是不會承認自己根本沒往那方面想。

更确切地說是沒敢往那方面想，畢竟以他們班這個學神的性格，如果他們敢亂想亂說，然後被他知道的話，那估計他們可就……啧啧啧，完了！

（葉斐然：我此時在心底無比希望你們不要這麽有眼力見，要想就想、想說就說咯！

同學們：那還怪我們咯？

葉斐然：不然呢？

同學們：呵！大豬蹄子！）

不過，在畢業之後的某次同學聚會時，知道他們倆在一起了的同學們，突然間恍然大悟，怪不得當時他們學神唯獨對她不一樣呢！原來是早有預謀啊！

不過這都是後話，現在暫且不提。

先說說齊俶爾高二以來的感受，她是真的感覺到了濃濃的壓力。

現在已經文理分班了，之前的政治、曆史、地理這些文科學科都已經沒了，随之而來的就是語數外這些主科的課量增多。有時候一上課就是兩節課連着一起上，讓人有些煩躁。

上課嘛，難免有些心煩氣躁，有時候齊俶爾都是大吼大叫兩嗓子。不過怕打擾到大家，就放棄了這個危險的想法，她怕被打。

另外呢，她覺得自己的睡眠不足了。雖然科目減少，但是作業增多，她要比高一的時候晚上半個小時睡覺。如果哪天的作業難了一點兒，她甚至都要晚上一個小時。

除此之外，你能感覺到班裏的學習氛圍更加濃烈，大家都比高一的時候更加認真努力。

比你優秀的人還在努力，你又有什麽理由努力呢？所以，她也隻能努力奮鬥了。

還好，她的身邊還有他。因爲葉斐然的存在，使得齊俶爾在學習之餘的時間，還可以和他說說笑笑，緩解一下疲勞。

再說了，就算是不說話，光看着這麽一張帥氣的臉龐，也會感覺開心很多呀！

在她學習學到腦殼疼的時候，轉過頭看他一眼，瞬間便覺得疼痛消失的無影無蹤。不僅身體舒服了，就連腦子也好使了很多，學習起來精神倍兒足。

（PS：呵呵！這話說的感覺葉斐然就是什麽藥似的。

齊俶爾：對呀！他就是我的萬能藥呀，怎麽了？

PS：沒、沒怎麽！您開心就好，開心就好！）

其實齊俶爾也想過，這麽努力學習幹嘛？

就算學習好了，高考也不一定考好！就算考好了，也不一定能上一所好大學！就算上了好大學，也不一定能學一個好的專業！就算學了好專業，也不一定能找到一個好工作！……所以，她爲什麽要這麽努力學習呢？

但是話又說回來了，如果不努力學習，那之後的一切可能都沒了，直接就被Pass掉了。

那麽，她爲什麽不這樣想呢？隻有學習好了，以後才可能高考考個好成績，然後上個好大學裏的好專業，再找個好工作……所以，爲了自己，也爲了他，好好學習吧！

想明白之後，齊俶爾信心十足，學習起來非常有動力。

當然了，人肯定會有松懈的時候。每當這個時候，她就會看看葉斐然，再想想自己的目标，立馬變得重新有了動力。

朝着目标和他，前進！

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