譚曉玥在主席台上念忏悔書的事在一中議論了有半天。
因爲下半天，學校就傳出來司九和南惜還有餘蘇白要去參加省裏物理競賽的消息。
衆人紛紛膜拜，隻求大佬将來考試的時候能留一條狗命！
高中16、7歲的年紀，愛恨都簡單，笑笑鬧鬧忘性也大。
南惜低着頭刷手機回教室的時候，沒注意到教室裏人多了起來，她正在給李媛回消息。
小妹妹剛上初中，有些不太習慣，正跟她抱怨作業太多，都沒有時間和南商去玩了。
南惜正想着如何安慰兩句，突然發現自己前兩天坐的位子被人坐了。
而全教室裏唯一空着的位子在司九旁邊。
南惜：“……”
此時一班所有人全都低頭在刷題，耳朵卻高高地豎了起來，九爺說了，要是他們回來，期末考試的時候他的筆記随便看。
此刻就是天下刀子，也阻攔不了他們。
南惜敲了敲坐了她位子的那位同學，還沒開口，那人立馬說道：“哦，惜神你的東西我已經給你放回原位了，這是我的位子，總不能你坐了兩天就歸你了的對吧？”
南惜：“……”
她揚了揚眉，合着先前主動離開的人不是你？
不過這話她還沒說出來，肖正國抱着教材走了進來，看神情比她還要崩潰。
“幹什麽幹什麽？你們想來就來，想走就走？當初是你們非要走的，現在你們想回來就回來？當我的班是什麽地方，啊？”
最後一個字，肖正國幾乎是用心肝脾肺腎吼出來的，就連教室頂上的風扇都抖了抖。
語氣特别像被渣男抛棄的傷心女人。
盡管這個傷心女人看起來傷心得很特别。
說完，他的目光落在了南惜身上，“你站着幹什麽？上課時間了你不知道？”
南惜面無表情地看着他。
沒動。
肖正國最後一根弦就這麽在與南惜無聲的對視中崩了。
“現在，全體所有，給我圍着操場跑五十圈，跑不完今天别想從操場上下來。”
全班：“…….”
南惜無所謂，将手機往口袋裏一塞，就跑了出去。
她聽見肖正國在後頭喊，“南惜，你敢當着我眼皮子底下玩手機，加十圈。”
啧…….
南惜将長長的頭發用橡皮筋挽起來，面無表情的跑在了最前面。
身後陸陸續續地開始跟了一條長龍。
漸漸地有不少人跑到她面前，表情痛苦地說道：“惜神，你就不能坐回九爺身邊嗎？”
“惜神，九爺旁邊是有釘子嗎？”
“惜神，你是在報複我們之前離你而去嗎？”
“惜神，想不到你還挺記仇的？所以你爲什麽不坐回九爺身邊？”
“惜神，我們知道錯了，你别鬧了。”
“……”
南惜：“…….”
她動了動脖子，咔咔作響，她決定如果再有人過來跟她說這句話，她今天就是跑上一百圈，也要把人死死地釘在操場上。
一道白色颀長的身影漸漸靠近，微啞的聲音響起，“爲什麽不坐過來？”
南惜：“…….”
行，當她放屁！
南惜咬咬牙，猛地加快地腳步，跑到了所有人的前頭。
初夏的太陽開始熱烈，跑步的熱意開始散發出來，尤其是此時南惜還不能停下，熱氣加上身體的疲态漸漸顯露了出來。
還有十圈。
一班的人被罰習慣了，操場又不大，這會兒還沒跑完的人不多，到最後就隻有南惜和司九在跑着。
南惜：“……”
等她好不容易跑完，司九也跟在她的身後走了進去。
啧……
南惜用舌尖頂了頂腮幫，面無表情地坐到唯二空着的兩張椅子中一個上。
很快，身邊多了一道夾雜着霧氣的香根草味道，比昨天晚上似乎還要更爲濃郁些。
…….
草，她腦子在想什麽！
肖正國作爲高一教師狂躁派代表人物，顯然剛才的懲罰不足以讓他滿足。
于是他敲了敲黑闆，“來，這道題，看圖，直徑爲d的紙筒，以角速度ω繞o軸轉動，一顆子彈沿直徑水平穿過圓紙筒，先後留下a，b兩個彈孔，且間的夾角爲a，則子彈的速度爲多少？”
“來，說下你們的解題思路！”
全班：“…….”
周翼扯了扯司七的手，“這不是今天要講的内容嗎？剛才講過了？我是失去了一段記憶嗎？”
司七嘴角抽了抽，還沒開口。
那邊肖正國眼神依舊看了過來，“周翼，讨論得這麽熱烈想必已經知道怎麽解了吧？來，你說說。”
周翼：“…….”
他對着黑闆上那圖左看看右看看，臉都憋紅了。
肖正國看着他，“你就算上看看下看看你也看不出所以然來，會就趕緊的，不會就說，連個P都放不出來了？”
周翼算是明白了，肖正國就是存在想噴他們，他咬了咬牙，“不會！”
肖正國點點頭，“站着吧！”
說完，又看向司七，“你來！”
司七求救地看了一眼司九，臉剛轉了半圈，肖正國敲了敲黑闆，“怎麽着？你的脖子剛被人打歪了？還是斜視眼哪？”
司七抿抿唇，直截了當地喊道：“我不會！”
肖正國：“行，下一個。”
于是一班55個人，除了要參加物理競賽的司九、南惜和餘蘇白全都站了起來。
場面一度十分壯觀。
肖正國逮着大家就是一陣狂噴，一直噴了滿滿兩節課加一個大課間。
直到英語老師走進來，“罵完了吧？換我出征？剛才整層樓都聽見肖老您的罵功了，我一定不負衆望。”
肖正國：“…….”
英語老師是個二十多歲的小年輕，戴着一副眼鏡斯斯文文的，說起話來又狠又準，大家見到他笑就跟見到肖正國狂躁是一樣的。
此刻聽見他的話，大家都低低沉沉地笑起來。
肖正國冷哼了一聲，他也罵累了，将教材收了起來，也不講那道題的正确解法，一臉傲嬌地走出了教室。
英語老師笑着走了進來，“既然都站着了，也别辛苦坐下去了，反正待會兒還得站，免得麻煩。”
說着他手上的試卷交給課代表發下來，“你們知道一中是省重點吧？你們知道一班是重點中的重點班吧？你們考得這個成績是要惡心誰啊？門口拾荒的老人都比你們英語說得流利。”
有人不服，“老師你這樣打比方不對，我們語文老師說了，你這樣的語法存在隐性歧視，你看不起拾荒老人。”
英語老師笑了，“難怪你們語文老師說你們甯願瞎掰也不願空着詩詞，我算是信了！怎麽着？那些古人寫的詩詞你們看不上？非得自己即興創作來一首？”
一班衆人再次陷入了死一般的沉默。
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