第055章對話黎秋天



胡志豹能派出去的人手都派出去了,包括他的“兄弟”和他的家族中所有能騎自行車的。目标是全鄉各個大隊各個自然村。

蔣村鄉有六個大隊三十多個自然村,要想走遍還真不是一件容易的事。

更何況,來誘拐他兒子的也不一定就是蔣村鄉的。隻是他始終不明白這兩個人沖什麽事誘拐他兒子。

他當然知道,等個兩三天就會有消息。無論是誰誘拐他兒子總有目的,有目的就會主動聯系上他。

除非……除非這人爲了有個兒子。在計劃生育抓得這麽緊的年代,這種可能性還是有的。胡志豹最怕是這個目的。這是讓他冒汗的目的。如果對方是這個目的,他等兩三年等一輩子或許都不會有消息。

不過,胡志豹也想過了,這種可能性不是很大。如果是沖着有個兒子而來,他們應該逮那種五六歲甚至更小的嬰幼兒,而不是他已經十幾歲的胡開心。

但有句話不是說不怕一萬就怕萬一嘛。

另一方面他不是沒有想到去“報官”,不過在他看來,報官是下下策。不到萬不得已不走這條路。在沒弄清楚對方的用意之前就報官,他怕有意外發生。

就在胡志豹坐在一台遊戲機前想這些事的時候,蔣孝才進了他的屋子。

胡志豹動了動身子,也懶得打招呼。

“豹子兄弟。”蔣孝才主動招呼。

“我現在沒心情跟你談荒地的事。”胡志豹沒好氣。

“看你豹子兄弟想的,這個時候我會跟你談什麽荒地的事嗎?我是來看開心侄子丢了我能幫上什麽忙的。”

“你?”胡志豹擡頭看了看蔣孝才,欲言又止。

“怎麽?不相信我?從大的方面講,我是蔣村的大隊長,村裏出了這麽大的事,我有責任關心;從私下裏講我要是幫上了忙,你欠了我的情,荒地的事是不是更好解決?”蔣孝才一改往常的姿态。

胡志豹不吭聲。他搞不清楚蔣孝才葫蘆裏賣的什麽藥。

“再說了,”蔣孝才繼續“表态”,“我當了這麽多年的大隊長,下面哪個大隊我不熟悉?要是在蔣村範圍内,我還是可以起作用的。再說……”

“再說什麽?”胡志豹問道。

“我弟弟孝泉你也知道,他黑道白道上的人都有熟悉的,了解這種事情來的快。”

“蔣孝泉他會幫我?”胡志豹反問道。

“你看,還是成見問題,”蔣孝才臉上難得有了笑容,“我已經說得很直了,哪怕就爲了你那塊荒地,我們兄弟也會傾全力幫你,更何況……”

“好了,蔣大隊長,”胡志豹站起身,“别的話我們不說,如果你們能幫我找到我兒子,我兒子平安歸來,什麽都好說。”

“是嗎?那好,話就這麽敲定,當然了,我們也隻是盡力,誰也不能做打包票的事。”蔣孝才故意迂回。

“那是肯定的。總不至于我把找兒子的事全寄托在你們兄弟身上。”

“我這就去安排。”蔣孝才轉身往外走,嘴角一抹笑容倏忽急逝。

……

鄉政府黎秋天辦公室裏。程垂範坐在黎秋天的辦公桌前。

“蔣廉忠會這麽糊塗嗎?”黎秋天問道。

“蔣校長的态度很明顯。我建議他開除夏建宇他不同意,甚至都不想給予夏建宇校級任何處分,而他這麽做僅僅因爲夏建宇的父親是舒家大隊大隊長,和他大叔熟悉。”

“哦。不過,從教育的角度來講,他不輕易開除學生也是對的。做教育的職責便是正确引導孩子,而不是把孩子推向社會。”黎秋天道。

“這哪是一碼事,黎鄉長?”程垂範的聲音大了點,“教育孩子和處罰孩子并不矛盾。這裏有個度的問題。在度的範圍内,我們當然要教育好引導好,不放棄一個學生,而一旦超過了這個度,那就得懲戒、處罰,懲戒和處罰也是教育手段。”

“說的好,我需要的就是你這個态度。一開始我還當心你隻是想踢走這幾個渾頭,利于你班級管理。”黎秋天用欣賞的眼光看着程垂範,“确實是這樣,懲戒也好,處罰也好,也是一種教育。我在蔣村鄉分管教育,對教育還是懂一點的。我就不贊成一味地搞賞識教育。時下有一種思潮,說好孩子是誇出來的。這是很片面的觀點。”

“問題是這個蔣校長他并不是像您所想象的在搞賞識教育,他是不顧學校的發展,偏袒問題生!不,隻是偏袒和他有關系的問題生。”

“這麽說你對蔣廉忠的學校管理都有意見喽?”

“我怎麽會沒有意見?”程垂範直言不諱,“按理我一個初來乍到的人沒有資格說這種話,但就我來的兩三天所見所感,我就覺得他根本就沒有資格當這個校長。不尊重教師,也不顧教師的權益,在教學管理上沒有任何舉措。黎鄉長您不知道,蔣村中學一大半老師都在消極怠工。”

“聽說有些老師上課時間都打麻将?”黎秋天端起杯子喝了口水,“你怎麽看待這個問題?”

“這件事您都知道?”程垂範頗爲驚訝,“您是不是覺得老師們太沒有職業道德?”

黎秋天笑而不語。

“我一開始也和您的感覺一樣,但現在我不這麽認爲。這完全是校長不作爲造成的。”

“爲什麽這麽說?”

“教師沒有工作的積極性。您應該聽說過,大凡在蔣中的非蔣村老師都被學生或家長打過。”

“這應該不是蔣廉忠的錯,這是蔣村的風氣造成的。”

“怎麽可能這不是校長的錯?”程垂範的火氣騰的就來了,“一個校長不維護教師的權益,這個校長哪還有管理的威信?教師的身心都得不到保障,教師哪還有心思教學?更何況,那些敢來學校鬧事的幾乎都是他家族裏的人!”

“哎,蔣廉忠軟弱就軟弱在這裏。這也是他不能服衆的根本原因。本來,他當這個校長,學生或家長打老師的事是可以避免的,畢竟他的家族勢力那麽大。”

“既然他軟弱,既然他不管事,就應該把他的校長職務下掉。一個老師不負責,害的是一個班,一個校長不負責,害的是一個學校,害的是我們整個蔣村鄉的子孫後代!”程垂範義憤填膺。

“從長遠來看是這樣。不過嘛,一時也沒有那麽嚴重。喝茶,喝茶。”

“黎鄉長,這一點您說錯了,他造成的後果已經非常嚴重了。”

“客觀地講,這裏面也有曆史留下來的原因。不過,在他當校長的這幾年,确實沒有什麽變化,也不知道是什麽原因。不過,這不是我們要讨論的事情。就你前面談到的事情,在處理上,蔣廉忠是校長,他要處理到什麽程度,确實是他說了算,我們也不會在這種事情上有過多的幹預。不過,我有個建議。”

“什麽建議?”

“去夏建宇家家訪。把事情跟他家長反應,引起家長的重視。”

“也隻有這麽做了。”程垂範顯得有點無奈。

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