校長是本地人，這時候學校不要求用普通話上課，别看她是師範畢業生，其實并不會說普通話。
倒是悠悠兄妹三人，從小在韓屯長大，和本地人的口音一模一樣。
姥爺感慨的說“看出來家教重要了吧，言傳身教，耳濡目染，就是說的家教。悠悠還沒上學，就習慣了用普通話，你教的學生現在也沒這習慣，一口的方言。”
媽媽的重點不在這裏，“悠悠，這裏面的字你都認識，你是咋學會的？”
原來疑惑在這裏啊，悠悠趕緊編理由“這上面不是有拼音嗎？我看着注音讀的。”
媽媽接過悠悠遞過來的書，仔細的翻看着。“這應該是爲了推廣拼音專門出版的。可惜啊，還沒推廣開，就擱置了。
現在，學校的用的教材，還沒有拼音課程。到四年級用字典時，才教點拼音，主要用筆劃查字典，好多老師都不會拼音。悠悠，你跟誰學的拼音？”
悠悠真不知道這些，還好，自己給了迪迪一套拼音圖片，趕緊扒拉出來“這上面就有。”
迪迪大聲的宣布“這是我的，我也會讀，和姐姐一樣。”迪迪拿出來上次的畫書《老鼠嫁女兒》，大聲的讀起來。
用的就是普通話，不過他還小，十足的童聲，不注意還真聽不出來。
媽媽找了好多生字，指給迪迪看，迪迪稍一考慮，就準确地讀了出來。
姥爺欣慰地對爸爸說“衛華，有這幾個孩子，咱就有盼頭。”
爸爸歎了口氣，“孩子們沒趕上好時候，窩在這裏，把他們給耽誤了。”
姥姥不樂意了，“啥叫耽誤了，你倆啥不會，咱自己盡心的教。往後孩子們大了，你倆以教孩子爲主，别的活先放放。”
姥爺也贊同“啥也沒孩子當緊，婉瑩會的不能謀生，衛華你的醫術可是傳家的本領。”
“爸爸，我跟你學當醫生，當醫生好，能把狗剩姥姥救活了。”迪迪大聲的喊着。
孩子的世界不好懂，不知道什麽事情，就會在孩子的心裏留下深刻的印象。
六月初一，二奶奶家的一場打鬧。讓迪迪印象最深的，是爸爸作爲醫生的高大形象
志遠也說“姑父，俺也跟您學醫生，長大了給俺爺爺治病，把俺爺爺的彈片都取出來，俺不能讓爺爺一直帶着彈片。奶奶說了，肉裏不能摻假，彈片留在爺爺的身體裏，爺爺就會難受。”
姥姥聽了，激動的摸着志遠的頭。“好孩子，你爺爺沒白疼你們。”
志亮說“俺去當兵，給爺爺報仇。”
昊昊說“我學開飛機，把你們都載上天。”
迪迪問悠悠“姐姐，你學什麽？”
悠悠說“我學媽媽，給你們當老師。”
昊昊撇下嘴，“就你，還給俺們當老師。”
媽媽高興，“悠悠，你把拼音讀一遍，讓媽媽聽聽。”
悠悠拿起拼音卡片，準确的讀了一遍。爸爸先給了個評價，“婉瑩，悠悠比你讀的還标準。”
媽媽也點頭，“發音比我強，悠悠，你先教哥哥他們學拼音，這可是基礎。”
又對昊昊他們說“我去張集給你們買字典，學會了拼音，你們自己查字典，就能自學了。”
志遠問“姑姑，啥是自學啊？”
悠悠顯擺的指着自己“哥哥，我就是自學的。自己看書學習就是自學。”
姥姥說“咱家住村外，悠悠連個伴也沒有，孩子自己呆着，沒東西玩就看書，倒是學會了這麽多東西。”
姥爺說“悠悠從小就懂事，越來越像個小大人。咱搬到村裏來了，今後多讓她出去找女孩子玩，早慧的孩子傷身。”
爸爸抱過悠悠，摸着她的手腕品脈。“沒事，皮實着那。”
媽媽也說“就她這潑實勁，能吃能睡的，傻大膽的樣，可得圈着點，撒開手不知道惹出什麽禍來。”
姥姥抱過悠悠“俺悠悠歸我管，不用你們操心。”
媽媽看着姥姥無語，表情可豐富了。
爸爸就說“孩子還小，不懂的事情多了，咱多注意些就行，也不能太拘着孩子。”
昊昊是個急性子，“悠悠，快過來，給哥哥當老師。”
悠悠的老師生涯從此開啓，大舅每天晚上都把志高、志剛、志勇送過來，一起跟着學拼音。
後來，他們幾個的自學能力都很強，和這時候打下的拼音基礎分不開。許多年以後，悠悠壓制他們的法寶，就是以老師自居。“師傅有其事，弟子服其勞。”
志遠和迪迪則跟着爸爸學習，迪迪個小不點，背醫書比志遠都快，當然理解力沒志遠強。
一直到爸爸回京，志遠都在悠悠家住，每晚跟着姑父學習醫術，後來出國讀的醫學博士，成了著名的心内科專家。
愛軍舅舅家的孩子都參軍了，朝霞舅媽每次提起孩子，都後悔的不行。
“早知道，俺就不随軍了，把孩子們給耽擱了。”
晚上八點半，孩子睡覺。大人接着幹活，每晚忙到十點多。村裏的柳編班，也是到夜裏十點才結束。
柳編結束後，男人們大多拐到夯家，喝碗羊雜湯。現在賣的羊肉都是剔骨的純肉，夯都是趁晚上，把羊骨頭和羊雜一鍋煮出來，大夥就去他家喝碗羊雜湯取暖。
以前冬天沒事，大家聚在牛屋裏，有玩紙牌的也有看熱鬧的，賭資也不大，一晚上幾毛的輸赢。玩到半夜結束，赢了的請客，去夯那裏喝羊雜湯。
羊雜湯一毛錢一碗，碗裏多半碗羊雜，喝完了還管添湯。清湯不要錢，沒錢的也喝碗，暖和下身子。
現在沒人玩牌了，柳編散場後，人們依然習慣的去他家，喝碗羊雜湯驅寒。
姥姥說“别看一碗羊雜湯不值錢，每晚賣出去十碗，就是一塊錢，趕的上工人的工資了。”
一隻羊的羊頭、羊血、羊肚子，加在一起，能有多半盆，盛上十碗絕對沒問題。
十二日天剛亮，二奶奶就過來了“悠悠姥姥，你老二奶奶走了，你去幫個忙吧。”
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