下午，中二、中三年級的學生，排着隊一個個地走進教室，照樣是言川流檢測，方叔做記錄。

中二年級的學生檢測下來，适合元修的隻有十一位，最好資質的不過是二品。體修大部分也是一品資質，隻有一位三品資質的。

中三年級的學生元修資質好一些，但也差不多，言川流覺得有點失望，不過随之搖搖頭，覺得這才是屬于正常狀态，畢竟是底層浮陸，有那麽多天才湧現是不合理的。

現在重點班的學生每一個資質都有一品，這已經是很滿意了，如果這班學生能好好培養，再有充足的資源，未來都能進入煉氣期。

将重點班的學生挑選出來後，安排白穎擔任中三年級的重點班班主任，劉武擔任中二年級的重點班班主任。

重點班的名單很快公布，特别是中三年級的學生，得知是白穎擔任班主任，選上的興奮不已，沒有選上的捶胸頓足。

白穎拿到中三重點班的學生名單後，對于适合元修的十幾位學生用她自己的方法重新做了測試，結果跟言川流檢測的差不多一緻。

不過言川流的更加細緻準确一些，不但标明資質是幾品，有多少種屬性，連适合具體哪種的妖獸血脈都有說明，這讓她很是感歎，真是妖孽呀，怎麽能有這麽多令人嫉妒的天賦呢。

有時真想把他綁回家族去好好研究，不過無論是她驕傲的個性，還是白家一貫正直誠信的名聲，都不允許她做這種事情，或許是如此，他才透露出這麽多東西吧。

對于言川流的信任，她很感動。

白穎的身影出現在教室時，原本喧鬧無比的教室瞬間安靜下來，大家都目不轉睛地盯着白穎。

白穎看着底下這三十個學生，每個人臉上都寫滿激動、興奮，心中暗暗下一個決定，不管家族如何安排，她都要待滿一年，好好培養他們，讓每一位學生都能順利畢業。

“同學們，你們好，我叫白穎，開學典禮的時候我已做過自我介紹，這裏就不再重複，從這個學期開始，我将擔任你們的班主任及元修課的老師。”

白穎的話剛說完，就被滿教室的歡呼聲、掌聲、口哨聲淹沒。

等到大家聲音平靜下來後，白穎繼續接着說

“剛剛已經做過天賦測試，在座的各位都是有望修煉至煉氣期，其中有一部分學生可以轉當元修，至于願不願意轉修，取決于你們，學院不會強迫。

關于大家擔心的修煉資源問題，學院設置了各種獎學金及助學金，隻要你們足夠的努力，都能獲取，這些金額足夠你們修煉。

選擇元修的同學希望你們考慮清楚，畢竟你們現在才開始修煉，比其他人晚兩年時間，需要更加的刻苦。

另外，因爲晚了兩年，就算現在開始修煉，也有很大可能考不上本科學院，這是需要你們繼續斟酌的地方。

當然，既然學院讓你們轉修，就是認爲你們有天賦，學院也會投入更多的資源讓你們考上本科學院。”

白穎的話說完，下面響起了叽叽喳喳的聲音，特别是之前已經得知有元修天賦的十幾位學生。

元修的高考主要是三部分，天賦、基礎知識以及穴位開發度。

元修的真正修煉是從十八歲後才開始，那時經脈足夠堅固，能承受的住元氣的沖擊，但在這之前，可以對穴位進行打磨，隻是元氣儲存不了。

在座的學生天賦都一般般，加分不了，那就要在基礎知識及穴位開發度方面着手，但已經比其他考生晚了兩年，能否追上，大家心中都沒底。

如果是天賦足夠好，那就直接被各種名校直接特招，不用高考，可惜大家天賦沒有那麽好。

如果學院沒有提供資源、言川流最近的表現沒有那麽超神、沒有白穎這個美女導師，那麽許多學生是不會考慮再轉元修，現在大家基本心中都願意轉修，隻是這麽大的事，還是需要跟家人商量才行。

至于剩餘體修的學生就不用糾結，現在比之前的資源豐富這麽多，而且還有希望未來達到練氣期，都開心的不得了。

體修雖然也需要血脈藥劑提升血脈，但是如果沒有，隻是服用血肉藥劑，晉級不了煉氣期，但一樣可以煉體，提升全身的力量、速度。

大家都很窮，就算有資質，家裏也承擔不起血脈藥劑的價格，更不用說還有每天需要的元氣丹，現在學院對優秀學生願意提供資源，大家一下子激情都調動起來，均想馬上投入到學習、修煉中去。

對于二年級重點班的學生來說，轉當元修的決定下的相對輕松一些，畢竟還有兩年的時間。

至于一年級的學生，可以一開始就選擇元修，那就更是開心。

一年級重點班中可以修煉元修的學生最多，課間時，許多學生圍着赫連鷹跟劉紅霞詢問，因爲他們兩個在暑假期間已經開始修煉。

得知他們兩個都已開發一個穴位，吸納到元氣後，都感到很驚訝，在黑沙鎮的黑沙高中，許多學生到畢業時也才打通一個穴位而已。

因此對于接下來的修煉都充滿信心，不少人都特别期待言川流的指點。

高偉民聽到赫連鷹已經開發一個穴位，拳頭緊緊地握了握，心中暗想要加倍努力才行，不能被蠻子超越過去。

之前他是不大看上起劉紅霞，覺得她有點土裏土氣，現在看着在人群中神采飛揚的她，突然覺得挺漂亮的，想到這，高偉民趕緊把頭轉過去，不敢再看劉紅霞，仿佛怕被人知道心事似的。

劉紅霞眼角注意到高偉民轉過去的臉，心中有點得意，高偉民看她的時候就被她知道了，能受這個高大英俊、衣着得體的男同學關注，她的内心很雀躍。

下午放學後，一些住在鎮子上的同學會回家去，得知重點班的詳細培養方案後，特别是那豐富的資源供應，優秀的老師團隊，讓考上的家長普遍都加餐慶祝。

而沒有考上的學生，有些甚至被暴脾氣的家長狠狠揍了一頓，一時間都是哭爹喊娘的。

也有一些對于要讓孩子轉去當元修的家長很糾結，不過最終出于對言川流的崇拜，既然院長都覺得自己的孩子行，那就讓孩子去學。

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