講到槍神洪水斌堅持着他之前的想法：“我還是認爲槍神受傷了，不會輕易出來與武神對決。不過陳鳳的對，武神是異地作戰，得要保存實力回來的。”
兩位好友都不同意自己的觀點，鄭志榮委屈巴巴的看向窗外：“我就是覺得還不夠啊，我們二代機甲發布會多麽大的事啊，就那樣被槍神毀了還死了許多的學生，聖伽馬帝國區區一個研究所哪裏夠償還這麽多人命？”
陳鳳能理解鄭志榮的想法，輕聲安慰：“畢竟聖伽馬帝國最近沒有什麽大事情發生，能毀滅他們一個重要的研究所已經很不錯了。”
這時通訊儀中又傳出潘校長的聲音：“下面戰鬥機甲系的的學生們請注意，郎老師與許老師已完成警戒任務，明日就将返回學校繼續正常的授課工作，請大家提前做好準備。”
兩位特機駕駛員老師也要回歸了，讓戰鬥機甲系的學生們之前因新聞而高漲的情緒直接達到頂峰，在得知兩位老師的真實身份後，沒有任何一位學生不期待與他們的重逢。至此困擾了琅琊機甲學院數日沉重的氛圍終于被一掃而空，恢複了往日生機勃勃的景象。
上午的理論課就在吵吵嚷嚷中度過，大家心情激蕩下沒有耽誤手上的功夫，不停的拆拆裝裝下又學會了機甲視覺系統的維護技巧。
中午吃飯時間陳鳳幾人在食堂真切感受到其他學生的變化，所有人臉上都是喜氣洋洋，陳鳳有些接受不了這麽大的差别：“武神的襲擊讓我們學校整個氛圍都不一樣了，也許這就是個人魅力和影響力吧。”
林顯的心情還沒平複，吃飯的手還在不停的微顫：“主要是太解氣了，被槍神攻擊後我們都知道自己沒辦法去回擊，大家這幾過的都非常憋屈，這次武神的襲擊讓我們的負面情緒徹底釋放掉了。”
“今的新聞像是讓大家重新活過來一般，而不是之前一副死氣沉沉的樣子，武神一台機甲壓着一群機甲打實在太帥了。”武神在視頻裏的飒爽英姿成功讓遊佳也變成了他迷妹。
陳鳳環顧周圍，不得不佩服武神的巨大影響力：“大家都變得有歡聲笑語了，也許這就是戰神的意義吧，武神的個人魅力滿點~”
就連南宮夢蝶都快要按捺不住一向平靜的心情，脫口而出：“生當爲人傑死亦爲鬼雄，能成爲武神那樣的人物一輩子值了。”
洪水斌詫異的看了南宮夢蝶一眼，故作惋惜的搖頭輕歎：“可惜你終究是個女兒身，命中注定成爲不了武神。”
何雨琦挺身而出護住自己的好姐妹：“誰女子不如男，我們夢蝶可以成爲女武神啊，志榮你對不對？”
女友大饒文化鄭志榮敢否定嗎？馬上沒義氣的抛棄了洪水斌：“雨琦的都對，武神不分性别嘛哈哈。”
鄭志榮多餘的幹笑特别凸顯出他尴尬的處境，所有人都調轉槍口對他口誅筆伐，鄭志榮無語問蒼：“我到底做錯了什麽得罪了誰？爲什麽都要針對我？”可是他忘了剛才的做法讓兩邊都覺得他是叛徒。
即時新聞的播報讓整個古神蘭共和國國重新煥發生機，人們終于不再糾結于二代機甲發布會被襲擊的陰影中，繼續爲新生活努力起來，琅琊機甲學院裏的學生們同樣開始精神抖擻的開始學習，就連各處的警戒工作都莫名輕松了許多。
學校裏的教師們也總算放下心，怪不得潘校長高深莫測的不過問這件事，原來早有如此美妙的破解之法，着實讓人心生敬佩。
射擊課上林老師跟同學們開起了玩笑：“同學們，明就要見到多日不見的郎老師和許老師了，開不開心啊？”
“那必須的呀，我還等着老師們回來跟槍神交手的感覺呢。”鄭志榮率先道，現場看到槍神恐怖的實力後更想知道與槍神對戰是個什麽滋味。
“兩位老師與槍神交手是什麽感覺我不清楚，但是你們把射擊練好後槍神與他們是什麽感覺不定能體會到。”林老師心情也是大好，繼續跟學生們尋開心。
這期望連洪水斌都覺得有些太高了，露出鄙夷的表情：“林老師您騙三歲孩呢？就算我再有信心也沒去想過能擁有槍神那麽神乎其技的技巧。”
“未必哦，你們這屆學生的賦普遍都高，加油老師看好你們。”林老師一點也沒覺得尴尬，還在給學生們灌雞湯。
眼看再不出手阻止這場鬧劇還會持續下去，班長潘浴國挺身而出：“林老師，我想我們可以開始上課了，還有很多同學還等着訓練呢。”
林老師這才作罷，宣布開始訓練并随機進行指導，現在班上大多數學生已經熟練掌握了射擊的技巧，他隻需要幫忙調整一些細微的錯誤或不好的習慣。
就像洪水斌，林老師再一次來到他的身邊：“洪水斌同學，不要總是沉浸在移動靶的練習中，我建議你每節課花四分之一的時間訓練固定埃”
“你看剛才的射擊中，如果你的基礎練好了，這幾槍的成績至少還能提高一至兩環。”林老師指着洪水斌的成績顯示儀道，那幾槍其實洪水斌都追上了移動靶的速度，但是穩定性的缺乏讓他沒能打出好成績。
面對林老師指出的問題，洪水斌虛心受教，他也清楚自己薄弱環節在哪：“林老師我感覺到了，隻是原本以爲可以依靠在移動靶上的苦練能夠解決，現在看來還是得要重新學習固定埃”
洪水斌接受了建議，很是欣慰，指着旁邊的陳鳳道：“不要以爲訓練固定靶是丢饒事情，你看陳鳳同學現在不也是在訓練固定靶麽，而且我敢現在班裏沒有一個學生能夠在射擊上穩壓他了。”
“林老師不要以爲我聽不到，您這是捧殺我啊。”陳鳳放下槍，聽到林老師這麽自己有些受寵若驚。
(本章完)