聽到何老師潘浴國用的不是軍體拳，洪水斌懷疑的問道：“可我們看他用的就是很平常的軍體拳招式啊？”
何老師撫摸着洪水斌的腦袋讓他别急：“這還要結合潘浴國家裏的情況，你們都知道他是南方軍區司令的孫子，家中肯定提供給他大量的武學秘籍，在結合了少林長拳、五禽戲、八卦掌等等上乘功夫最後才融合出這麽一套脫胎換骨的軍體拳。”
“難怪我們打軍體拳的時候跟他打出的效果差地别，原來是有這樣的原因。”陳鳳這才了然，他們也曾嘗試過軍體拳，可是完全發揮不出潘浴國那樣的威力。
何老師哈哈大笑，慈祥的看着三位搖頭喪氣的學生：“那是當然，要是普通的軍體拳就能發揮那麽巨大的威力，那我們國家早就全面推廣了。不過在南方軍區裏不少軍人都能學到這套拳法，雖然隻是皮毛但依舊提升了不少實力，以後你們畢業後也是要被分配到南方的軍區裏的，到時候好好表現積累戰功，總能學到這個拳法。對了，這套拳法在那邊有另外一個名字，叫做軍體神拳。”
“那以後等我們學到軍體神拳後那不就和潘浴國一樣厲害了？恐怕沒這麽簡單吧？”鄭志榮覺得不太可信、
“那是自然，潘家的武學還不僅僅隻是這樣。”何老師伸出一根手指：“他們潘家還有一項獨門武功。”
洪水斌受不了何老師擠牙膏似的講述，猛地搖起他的胳膊：“是什麽呀？何老師您快啊，急死我了。”
可何老師還是一副不緊不慢的樣子，絲毫不受影響：“哈哈哈，水斌同學不要着急嘛，要知道心急可吃不了熱豆腐。”
洪水斌直接就上手了，輕輕扯住何老師最爲重視的胡子：“何老師您要這樣的話，那可别怪學生我對您的胡子下手了？”
果然何老師連忙放開端着的架子，他可不想自己保養多年的長須被洪水斌破壞：“那我就告訴你們把，潘浴國還有一門家傳的内功武學，叫做遊龍神功，有這門内功的基礎才能發揮軍體神拳的全部威力。”
洪水斌默默念着兩套武學的名字：“軍體神拳、遊龍神功，每個都有神字，潘家對他們的功夫還真是有自信啊。”
陳鳳卻沒有太在意這兩個武學的名稱，聯想到自己幾人都沒有什麽内功武學基礎：“總算是弄懂潘浴國爲什麽可以這麽厲害了，不過内功太稀少了，我們班上這麽多人恐怕沒幾個人有學會吧。”
洪水斌想了想，出最有可能的兩個人：“慕容煊和南宮夢蝶肯定會，他們可都是大家族出來的人，在家裏絕對有學過。”
何老師沒有在這上面繼續賣關子，肯定了洪水斌的猜測：“沒錯，現在你們班上擁有内功心法的就是他們三個。”
鄭志榮現在一心想學會内功好追上潘浴國等人：“南宮夢蝶和我們關系這麽好，那我們是不是可以找她教給我們啊？”
“呵呵，那不可能。”何老師搖起了頭否定鄭志榮的想法：“内功心法皆是每個家族的不傳之秘，一般人沒有資格能學到，南宮世家自己會内功的人都不多，南宮夢蝶更不可能教給你們這些外人。”
學習内功的希望破滅，洪水斌和鄭志榮難免有些沮喪：“哎，也就是我們沒可能學到内功了？”
何老師安慰道：：“你們不用這麽灰心，内功心法是能讓武學招式更上一層樓，但不是不可缺少的。再了你們還年輕以後未必沒機會學到内功，或者哪一能讓郎老師收你們爲徒，他也有獨特的内功心法，絕對會傳給徒弟的。”
陳鳳等人還是頭次聽到何老師起郎老師的武學：“郎老師也有内功心法啊？”
“郎老師貴爲我們古神蘭共和國九位機皇之一，若是沒有高深的内功心法你們覺得可能嗎？”何老師反問道。
陳鳳覺得是這麽個理：“是哦，确實應該有，而且郎老師在課上對所有武學都變現出極其高深的造詣，想必他的内功心法也是相當厲害的。”
何老師繼續下去：“郎老師的武學特點就是海納百川能融彙衆家之長，他的内功正是被人稱爲能搭配任何武功的歸一心法。”
“九九歸一，任何一切都能被其融入，好一個歸一心法。”陳鳳讀懂這個心法名字的含義不禁拍案叫絕。
何老師看着三位學生，慫恿他們有機會可以拜郎老師爲師：“郎老師跟我過他正在找尋武學的傳人，正好他對你們三個的映像都不錯，你們可以試一試。”
陳鳳則是看了一眼鄭志榮：“我覺得我和水斌的機會不大，倒是志榮可以試試看，格鬥課上都是志榮與郎老師互相交手，郎老師對他明顯跟對其他人不一樣。”
鄭志榮慌忙擺手否認：“哪裏有？我那可是被逼的，班上少了一個人我上哪找陪練啊。”
陳鳳這麽一提醒了何老師：“四強賽的時候郎老師确實對你的比賽特别上心，不定真對你有收徒的心思。”
“何老師您可别騙我啊，郎老師對我下的手可恨了呢。”鄭志榮不知道這事，還是覺得不太可能。
洪水斌打趣道：“恨鐵不成鋼嘛，作爲師傅對自己的徒弟肯定要求要嚴格一點啊。”
陳鳳愈發覺得鄭志榮很可能成爲郎老師的徒弟：“志榮你可要把握住機會哦，能成爲郎老師的徒弟我想這世上沒人可以拒絕的。”
被他們這樣慫恿者，鄭志榮的内心有了一絲動搖：“要不我試試看？”
“這就對了，正好接下來你們要留在學校内進行特訓，這段時間志榮同學你就對郎老師殷勤一點，我再給你在郎老師面前好話，不定這事就成了。”何老師積極的幫鄭志榮出謀劃策，這三個學生任何一人有提升的機會他總是不遺餘力的幫忙。
(本章完)